导读:本文包含了群体动力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:群体,动力,收入,养老金,自贡市,解放战争,中央党校。
群体动力论文文献综述写法
刘立立[1]（2019）在《基于群体动力理论的英语口语大赛培训教师团队合作机制研究》一文中研究指出近年来,高职英语口语大赛已经成为各大高职院校彰显实力的重要平台。本文从大赛教师培训机制存在的问题出发,主要研究如何在群体动力理论的指导下,通过建立一个"长效动态"的英语教师团队合作机制,促进大赛佳绩的取得。同时,通过大赛的反拨作用,探索高职课堂设计,进而推动高职英语教学改革。(本文来源于《校园英语》期刊2019年48期）
李必武[2]（2019）在《群体动力带给英语教学活力和魅力》一文中研究指出在我国,班级是语言学习的基本组织单位.那么,语言学习者在课堂上的学习就是群体学习。既然有群体的存在,也就自然存在群体动力。作为个体的语言学习者也就自然受到群体动力的影响。小学英语教学也不例外。通过研究影响群体行为的诸因素,探讨运用群体动力开展小学英语教学的作用和效果。(本文来源于《学周刊》期刊2019年32期）
胡畔[3]（2019）在《低收入群体是中国经济新动力》一文中研究指出“我想提一个问题，中国在实现2020年全面建成小康社会的目标后，能不能再用10年左右的时间，实现中等收入群体倍增的目标？”9月6日下午，全国政协经济委员会副主任、中国发展研究基金会副理事长刘世锦在2019中国发展高层论坛专题研讨会上，提出这一问题。(本文来源于《中国经济时报》期刊2019-09-09）
高恩凯,郑军[4]（2019）在《基于内生动力的贫困群体扶贫参与意愿影响因素研究》一文中研究指出当前精准扶贫工作呈现动力不足、参与度较低,扶贫项目发展缓慢,扶贫资源浪费严重等普遍性问题,脱贫形式不容乐观。本文以泰安市为例,运用卡方检验和二分类逻辑回归模型,从受助群体自身禀赋的个体特征、对政策和教育的认知以及扶贫环境的项目发展基础、政府作用和社会支持五个层面实证分析贫困群体参与扶贫项目的影响因素。结果表明:贫困户属性出现逆向选择、不同禀赋的贫困群体对参与意愿的影响存在异质性,文化水平越高、家庭人口越多、思想越积极,参与概率越大;完善的项目基础,政府有效的作用以及社会的关注等有助于激励贫困群体的参与;而劳动力、土地作用的弱化以及基础设施的差异不再影响参与意愿。据此提出加强有效的激励手段,完善贫困识别内容,充分发挥政府作用,完善专项救助制度等建议来促进贫困群体参与意愿。(本文来源于《山东农业科学》期刊2019年08期）
孙青[5]（2019）在《焦点解决技术在高职院校学习动力不足大学生群体中的运用研究》一文中研究指出学习动力不足、学习态度不积极是高职院校学生学业困难的主要问题之一。从心理学角度出发,运用焦点解决短期心理咨询技术帮助学业困难学生,提升学习的主动性和热情。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年27期）
徐曙峰[6]（2019）在《群体动力理论视域下的高校学风建设体系构建——基于N大学的调查分析》一文中研究指出学风是大学精神的集中体现,是高校的立校之本、发展之魂。通过对N大学的调查分析发现学生学习的群体性特征明显,且班级、宿舍的学习风气整体有待加强。本文运用群体动力学的相关理论并结合N大学的教育实践,提出通过完善规范管理机制、优化评价引导机制、融合教育教学联动机制、突出支持帮扶机制构建高校学风建设体系。(本文来源于《管理观察》期刊2019年19期）
陈星生[7]（2019）在《创造盐都文明历史的鲜活群体和动力》一文中研究指出千百年来，自贡盐场因在中国井盐工业史上占有举足轻重的地位而为世界所关注。在19世纪中晚期的农耕文明海洋中，这里由井、灶、笕、号四大行业组成的工业区，达到了手工业生产所可能有的技术高度，成为我国资本主义萌芽中最完备的工场手工业。然而，直接创造这一文明的自贡(本文来源于《自贡日报》期刊2019-07-07）
封寿炎[8]（2019）在《“从摇篮到坟墓”：欧式福利作茧自缚》一文中研究指出二战之后，尤其是上世纪七八十年代以来，以英国为典型的西欧国家先后建立起高福利的社会保障体系，对于社会稳定、经济发展以及提高国民幸福水平发挥了重要作用。“从摇篮到坟墓”的政策宣示，更是令世人艳羡。然而，进入新世纪以来，尤其是2008年金融危机爆发之后，随着(本文来源于《解放日报》期刊2019-06-23）
刘立波[9]（2019）在《群体冲突与资源掌控:生态现代化的动力机制》一文中研究指出通过对J市L地区的生态现代化实践进行剖析,可以发现,生态现代化的动力机制包括了多元主体差异性环境利益需求下的群体冲突、资源掌控性行动等过程。生态现代化不仅是通过技术创新追求经济发展与环境保护的双赢,更是群体冲突与资源掌控性行动推动下的社会转型。在我国,生态现代化的推进正由"政府主导型"转向"多元共治型";生态现代化的动力呈现了动力主体关系的对立统一和动力发挥方式的模式化特征;更大范围内生态现代化的实现还需要国家加大环保组织的建设力度,强化受环境问题影响公众的参与能力。(本文来源于《南京工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
任少伟[10]（2019）在《高校“学霸宿舍”的群体特征、生成动力及培育策略》一文中研究指出阐述了"学霸宿舍"群体行为特征:共同愿景明晰、宿舍氛围关系和谐、注重成果分享及鲶鱼效应凸显。从群体动力理论视角揭示分析了"学霸宿舍"形成的动力系统,主要体现在群体的凝聚力、驱动力及耗散力上。提出了培育策略:瞄准差异化需求、把握培育阶段性特征、注重典型孵化、警惕群体盲思及鉴戒蝴蝶效应。(本文来源于《沈阳大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
群体动力论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国,班级是语言学习的基本组织单位.那么,语言学习者在课堂上的学习就是群体学习。既然有群体的存在,也就自然存在群体动力。作为个体的语言学习者也就自然受到群体动力的影响。小学英语教学也不例外。通过研究影响群体行为的诸因素,探讨运用群体动力开展小学英语教学的作用和效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
群体动力论文参考文献
[1].刘立立.基于群体动力理论的英语口语大赛培训教师团队合作机制研究[J].校园英语.2019
[2].李必武.群体动力带给英语教学活力和魅力[J].学周刊.2019
[3].胡畔.低收入群体是中国经济新动力[N].中国经济时报.2019
[4].高恩凯,郑军.基于内生动力的贫困群体扶贫参与意愿影响因素研究[J].山东农业科学.2019
[5].孙青.焦点解决技术在高职院校学习动力不足大学生群体中的运用研究[J].现代商贸工业.2019
[6].徐曙峰.群体动力理论视域下的高校学风建设体系构建——基于N大学的调查分析[J].管理观察.2019
[7].陈星生.创造盐都文明历史的鲜活群体和动力[N].自贡日报.2019
[8].封寿炎.“从摇篮到坟墓”：欧式福利作茧自缚[N].解放日报.2019
[9].刘立波.群体冲突与资源掌控:生态现代化的动力机制[J].南京工业大学学报(社会科学版).2019
[10].任少伟.高校“学霸宿舍”的群体特征、生成动力及培育策略[J].沈阳大学学报(社会科学版).2019