导读:本文包含了教育的变革论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:高校,互联网,美姑县,产业,时代,教学管理,支柱产业。
教育的变革论文文献综述
陈若仆[1]（2019）在《大数据时代的职业教育管理变革研究》一文中研究指出大数据时代的发展促进了职业教育管理变革,需要解决传统教育管理存在的问题。大数据环境可以提供真实有效的管理模式,加强对人才的培养,对职业教育管理方面提供了技术支持,推动新职业教育的发展模式,更好地提高教学质量。本文就职业教育管理在大数据时代变革研究中进行探索,找到最佳的方案。(本文来源于《河北农机》期刊2019年12期）
栾国锋[2]（2019）在《互联网时代高校本科会计教育的困境与变革》一文中研究指出互联网的快速发展迎来了互联网时代,它给我国本科会计教育带来了巨大的挑战。为了更好的迎接挑战,高校本科会计教育借助互联网时代的优势,不断将教育理念进行创新,重构课程设置,将教学目的进行优化,对会计教育模式进行科学变革,同时,打造一支高素质的会计教师队伍,顺应时代发展的趋势。本文主要分析当前高校本科会计教育在互联网冲击下面临的困境,研究在互联网时代下会计教育的变革策略,推动我国会计教育的发展。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
唐燕萍,林欣[3]（2019）在《高校教育教学管理的观念变革和实践创新初探》一文中研究指出随着时代的进步与发展,社会各个领域发生重大的变化,高校教育教学管理也不例外。基于教育大众化背景下,对于高校教育教学管理质量提出越来越高的要求。因此,面对于全新的发展形势,高校加强对教育教学管理观念的变革与创新是非常必要的,在推进高校朝着现代化方向发展同时,提升高校人才培养的质量,从而满足社会发展对优秀人才的需要。本文从教学管理观念、管理制度、管理体系以及评价体系等多个方面探讨高校教育教学管理观念变革的实践创新,希望能够为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。(本文来源于《科技视界》期刊2019年34期）
吴冀川[4]（2019）在《互联模式引发传统教育变革》一文中研究指出随着视频技术的发展以及云端技术的广泛运用,传统教育模式已经发生了翻天覆地的变化。成都七中是最先在四川省实现课堂教学视频化的学校。在此后的几年里,四川省基本实现了课堂数字化的覆盖,远在四川凉山州的美姑县便是这种传统教育变革的受益者。美姑县是国家级贫困县,也是教育资源极其匮乏的地区之一。基于其教育资源贫乏的状况,国家在这里开展扶贫工作的主要内容便是保学减(本文来源于《山西教育(管理)》期刊2019年12期）
段雨薇[5]（2019）在《探索STEAM教育项目样态 助推科技教育创新变革》一文中研究指出本研究以"创新人才"培养为目标,以"实验"为手段,以"STEAM教育"为理念,以"创新实验学具课程"为载体,以"科学创新实验探究馆"为环境,通过"合作学习""项目探究"等方法,进行跨学科知识、能力情感价值观的培养,进行了本土化的"STEAM+自制学具"研究与实践.构建了STEAM理念下的自制学具研究的科技教育新样态,助推科技教育创新变革.(本文来源于《中学物理》期刊2019年23期）
陈才,周建,刘利利[6]（2019）在《创新创业教育引起实验教学的变革》一文中研究指出推动建设创新型国家离不开高校创新型、高质量人才的培养,但在传统的实验教学方法和内容上、在观念和设备上均存在缺陷,导致高校在实验教学中不仅不能达到培养创新型人才的目的,而且还存在抑制学生创新意识的发展的情况。在国家提倡创新创业教育的背景下,以重庆叁峡学院土木工程学院为例,开展了对实验教学的改革探索与实践,取得了一定效果。为实验教学改革推广提供了经验。(本文来源于《现代营销(信息版)》期刊2019年12期）
王广斌[7]（2019）在《以创新求发展 迎接建筑行业职业教育的大变革》一文中研究指出建筑产业是我国的支柱产业之一，在国民经济中占有重要地位。随着中国建筑产业的快速发展以及新业务、新模式、新技术的出现，信息化与工业化的深度融合成为我国建筑产业转型升级和高质量发展的根本途径，而建筑信息模型（BIM）技术正是建筑产业信息化的关键性基础技术。$(本文来源于《中国建设报》期刊2019-11-27）
梁兴连,张诗亚,罗江华[8]（2019）在《“互联网+”变革高校教学的教育技术文化坐标》一文中研究指出教育技术文化客观存在,体现在丰富多彩的教育技术理念、行为和制品,及其螺旋上升的进化过程中。当代高校教学的教育技术文化历经了计算机、互联网时代的变迁,目前在移动互联网的驱动下,正在形成基于联通主义的理念文化、基于自带设备教学的行为文化、基于开放教育资源的制品文化的"互联网+"时代的教育技术文化坐标。新坐标的核心价值是指引高校师生自带设备联通开放教育资源,做出顺应"互联网+"新常态的教育技术文化抉择。新坐标的建立、旧坐标的让位,是教育技术文化的提质、增效和创新升级。然而文化发展具有惰性、非理性和偶然性,变迁之际往往会产生内部结构不协调和不适应。新教育技术文化坐标面临联通主义"反智"、自带设备"遮蔽"教学、"搁置"开放教育资源等重大挑战。这就要求从"互联网+教学"的潜件、物件、人件、案例与制度全面施以治理,从而助力高校创建一流教学。(本文来源于《现代远程教育研究》期刊2019年06期）
孙炜[9]（2019）在《高校教育教学管理的观念变革和实践分析》一文中研究指出当今的中国,经济发展迅速,人们的生活水平也越来越高,对教育的重视程度也越来越高,尤其是高校的教育改革,更是引起了人们的普遍关注。因此,高校的教育教学管理也得到了大众的普遍关注,在教育改革不断深入的背景下,人们对高校教育教学管理质量提出了更高的要求。高校在进行管理的同时,必须要做到与时俱进,摒弃一些陈旧的观念,学习外边先进的管理和教学理念,为培养新时代的人才而努力。在这样的背景下,本文针对目前我国高校的情况进行了讨论,提出了一些行之有效的教育教学管理改革的措施,希望能对高校的发展做出贡献。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
[10]（2019）在《PDC教育，按下教育发展变革加速键 第二届PDC国际教育大会引国内外专家学者关注》一文中研究指出2019年10月17日,第二十届中国国际教育年会未来教育研讨会暨第二届PDC国际教育大会开幕式在国家会议中心、中国科学技术馆同步举行。在为期3天的会议里,来自英国、芬兰、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、德国、西班牙、尼泊尔以及国内知名专家学者、教育管理者围绕全球视野下"未来教育的变革与发展"这一议题开展交流,并走进PDC未来学校和京城10所PDC联盟校,深度感受中国原(本文来源于《基础教育论坛》期刊2019年33期）
教育的变革论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
互联网的快速发展迎来了互联网时代,它给我国本科会计教育带来了巨大的挑战。为了更好的迎接挑战,高校本科会计教育借助互联网时代的优势,不断将教育理念进行创新,重构课程设置,将教学目的进行优化,对会计教育模式进行科学变革,同时,打造一支高素质的会计教师队伍,顺应时代发展的趋势。本文主要分析当前高校本科会计教育在互联网冲击下面临的困境,研究在互联网时代下会计教育的变革策略,推动我国会计教育的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育的变革论文参考文献
[1].陈若仆.大数据时代的职业教育管理变革研究[J].河北农机.2019
[2].栾国锋.互联网时代高校本科会计教育的困境与变革[J].智库时代.2019
[3].唐燕萍,林欣.高校教育教学管理的观念变革和实践创新初探[J].科技视界.2019
[4].吴冀川.互联模式引发传统教育变革[J].山西教育(管理).2019
[5].段雨薇.探索STEAM教育项目样态助推科技教育创新变革[J].中学物理.2019
[6].陈才,周建,刘利利.创新创业教育引起实验教学的变革[J].现代营销(信息版).2019
[7].王广斌.以创新求发展迎接建筑行业职业教育的大变革[N].中国建设报.2019
[8].梁兴连,张诗亚,罗江华.“互联网+”变革高校教学的教育技术文化坐标[J].现代远程教育研究.2019
[9].孙炜.高校教育教学管理的观念变革和实践分析[J].才智.2019
[10]..PDC教育，按下教育发展变革加速键第二届PDC国际教育大会引国内外专家学者关注[J].基础教育论坛.2019
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