高职生区域红色文化认同教育功能及其实现路径研究

论文摘要

高职生红色文化认同教育的内容有马列主义、毛泽东思想中国特色社会主义核心价值观等。高职生红色文化的认同教育要加强革命传统教育基地建设,创新教育形式;开辟育人阵地,增强红色文化育人价值。

论文目录

• 1 高职生红色文化认同教育的目标
•   1.1 信念导向目标：
•   1.2 道德教化目标：
•   1.3 情操陶冶目标：
•   1.4 英雄激励目标：
• 2 高职生红色文化认同教育的内容
•   2.1 马列主义中国化的育人成果。
•   2.2 社会主义核心价值观。
• 3 高职生红色文化认同教育的方式
•   3.1 加强革命传统教育基地建设，创新教育形式。
•   3.2 开辟育人阵地，增强红色文化育人价值。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱小鹤

关键词: 高职生,红色文化,认同教育

来源: 现代农村科技 2019年12期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 江苏城乡建设职业学院

基金: 2016年度江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《高职生区域红色文化认同教育研究——以江苏红色文化为例》(课题编号：C-c,2016,03,21)

分类号: G711

页码: 78-79

总页数: 2

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