论文摘要
在新的时代背景下,学校教师不能固步自封,而要不断学习新知识,紧跟社会发展的步伐,提升自身的专业能力,才能担当起高质量教学的任务。在中小学阶段,体育教学肩负着"全民健身计划"落实的重要使命,这就要求体育教师注重教学反思,实现专业成长。因此,本文首先介绍教学反思的内涵,其次讨论教学反思在中小学体育教师专业成长中的重要性,最后研究中小学体育教师教学反思的有效途径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵国海
关键词: 教学反思,中小学,体育教师,专业成长
来源: 当代体育科技 2019年31期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 丹阳市教师发展中心
分类号: G633.96
DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.074
页码: 74+76
总页数: 2
文件大小: 1413K
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