基于职业能力的中职美容美体专业人才培养模式探索

论文摘要

本文分析中职美容美体专业教育中人才培养数量不能满足行业需求、毕业生岗位胜任力不强、人才培养结构不合理等问题,提出建立校企共育机制、构建项目化课程体系、改革教学方式与手段、建设工学结合实训基地、改革"双师型"教师培养模式等措施,推进基于职业能力的中职美容美体专业人才培养模式改革。

论文目录

• 一、美容美体行业调研
•   （一）调研的对象。
•   （二）调研的方法与内容。
• 二、美容美体行业发展对人才的新要求
• 三、中职美容美体专业教育存在的问题
•   （一）人才培养数量不能满足行业需求。
•   （二）毕业生岗位胜任力不强。
•   （三）人才培养结构不合理。
• 四、基于职业能力的人才培养模式改革
•   （一）建立校企共育机制。
•   （二）构建项目化课程体系。
•   （三）改革教学方式与手段。
•   （四）建设工学结合实训基地。
•   （五）改革“双师型”教师培养模式。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 莫丽平

关键词: 中职学校,美容美体专业,职业能力,人才培养模式

来源: 广西教育 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 一般服务业,职业教育

单位: 玉林市卫生学校

基金: 广西教育厅教育教学改革项目“基于职业能力的中职美容美体专业校企合作人才培养模式的实践研究”（桂职教GXZZJG2016A043）

分类号: G712;TS974.1-4

页码: 96-97

总页数: 2

文件大小: 1289K

下载量: 1