导读:本文包含了男大学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:男大学生,肥胖,体质,灰色,引体向上,力量,能力。
男大学生论文文献综述
孔存青,陈兴才,刘玉玲,韦丽华,李德政[1]（2019）在《同年龄段某部队男官兵与某在校男大学生肥胖情况调查》一文中研究指出目的:通过调查某部队男官兵与某在校男大学生肥胖现况、二者之间肥胖情况及脂肪肌肉参数的差异,为健康管理提供参考。方法:随机整群抽取某部队男官兵508名和在校男大学生550名。以体重指数(Ibm)≥28. 0 kg/m~2、腰臀比(WHR)<0. 90或体脂率(PBF)≥25%为肥胖。根据年龄划分为3组:17～19岁组、20～22岁组及≥23岁组。采用MC-180人体成分分析仪测定体成分指标,并比较各组肥胖情况及脂肪肌肉参数的差异。结果:(1)部队男官兵的WHR肥胖率及总体肥胖率明显高于在校男大学生,WHR肥胖率在两个群体中所占比例最大(P<0. 05)。(2)在校男大学生(或部队男官兵)人群中,各年龄组内肥胖组的脂肪量(FM)、内脏脂肪含量(VFC)、皮下脂肪含量(SFC)、躯干脂肪量(TFM)、上肢脂肪量(ULFM)、下肢脂肪量(LLFM)和下肢肌肉量(LLLM)均显着高于非肥胖体重正常人群(P<0. 05)。(3)肥胖人群中,17～19岁组内部队男官兵的TFM显着低于在校男大学生(P<0. 05);但在20～22岁组及≥23岁组中,部队男官兵的去脂体重(FFM)、肌肉量(LM)、躯干肌肉量(TLM)和上肢肌肉量(ULLM)均显着高于在校男大学生(P<0. 01)。结论:部队男官兵总体肥胖率高于在校男大学生,在评价肥胖的指标上,官兵与学生存在年龄上的差异。(本文来源于《广西医科大学学报》期刊2019年10期）
李合,随曾辉,侯希贺,王人卫,温鑫菲[2]（2019）在《不同类型抗阻训练对男大学生体成分及骨密度的影响比较》一文中研究指出目的比较不同类型的抗阻训练对男性大学生上肢体成分、最大力量和骨密度的影响效果,为大学生选取合理的抗阻训练方式提供参考。方法按照自愿原则,选取上海师范大学42名受试者随机分为最大力量组(maximum-strength group,MS组)12名、快速力量组(speed-strength group,SS组)15名和力量耐力组(strength-endurance group,SE组)15名,进行为期6周,每周2次的抗阻训练。实验前后,采用递增负荷的方法测定受试者最大力量以制定训练方案,采用双能X射线吸收扫描仪进行上肢体成分、骨密度等指标的测量。结果经6周持续力量抗阻训练,上肢最大力量随训练时间提高,SE组增长更快[训练前后分别为(51.00±4.81)(67.20±5.66)(76.87±6.21)kg];SS组和SE组体脂率下降[训练前后分别为(13.50±4.10)%,(12.60±2.80)%;(13.70±3.80)%,(12.70±3.10)%;t值分别为2.35,2.30,P值均<0.05],上肢瘦体重(LM)升高[训练前后分别为(5.19±0.59)(5.86±0.61);(5.27±0.72)(6.21±0.59)kg](t值分别为-2.48,-2.94,P值均<0.05),训练前后MS组的体脂率[(14.0±3.3)%,(13.6±2.3)%]和上肢LM[(5.33±0.81)(5.41±0.79)kg]差异无统计学意义(t值分别为0.31,-0.22,P值均>0.05)。训练后各组受试者上肢骨矿物质含量(BMC)和骨密度(BMD)均升高,但仅有SS组和SE组与训练前比较,差异有统计学意义(t值分别为-3.07,-2.43,P值均<0.05)。结论对男大学生进行力量耐力抗阻训练更能有效促进肌力增长、提高骨密度和改善上肢体成分。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2019年10期）
张欣然[3]（2019）在《我国医学专业男大学生体质健康跟踪研究——以某医科大学2015级医学专业男生为例》一文中研究指出对某医科大学2015级医学专业男大学生近四年的体质健康状况进行跟踪,发现近四年2015级医学专业男大学生平均身高、体重呈逐年增长趋势,但低于2014年全国同龄组水平,肥胖人数逐年增加;肺活量成绩优于2014年全国同龄组水平,但整体上呈下降趋势;坐位体前屈成绩优于2014年全国同龄组水平,整体上成绩呈下降趋势;50米跑、1000米跑、立定跳远、引体向上成绩整体上呈下滑趋势。结论:近四年2015级医学专业男大学生身体纵横向发育较为缓慢,肥胖率逐年增加;呼吸机能、身体素质整体上呈下降趋势。(本文来源于《体育科技》期刊2019年05期）
洪煜,刘会平[4]（2019）在《核心力量训练对男大学生羽毛球选手击球之影响》一文中研究指出探讨核心力量训练对男大学生羽毛球选手击球表现的影响。羽毛球的击球表现评价可通过雷达测速枪测量速度,并根据击球落点位置给予准确性赋分。研究表明:核心训练主要着重在腰腹部的耐力、腰腹部神经肌肉控制能力以及肩关节的稳定性和爆发力;加强核心训练对羽毛球击球时的力量传导、身体姿势、运动技能和技术动作起到稳定和支持作用。羽毛球基础体能训练时可适度加入核心训练,能有效提升羽毛球击球与击球表现,甚至是击球深度、击球准确性及击球准确性等。中长期的力量训练可能提升男大学生羽毛球选手的击球速度,但单一次的力量训练反而会产生击球速度下降、击球准确性下滑等现象,所以,训练的方式和时机也是相关研究的重要议题。(本文来源于《体育科技》期刊2019年05期）
张贤,魏华,丁倩[5]（2019）在《压力对男大学生网络游戏成瘾的影响：自我控制的中介作用》一文中研究指出基于有限自制力理论,为探讨压力对男大学生网络游戏成瘾的影响及自我控制的中介作用,使用大学生校园压力量表、自我控制量表和网络游戏成瘾量表,对478名具有网络游戏使用经验的男大学生进行测量。结果显示:(1)压力与自我控制呈显着负相关,与网络游戏成瘾呈显着正相关;自我控制与网络游戏成瘾呈显着负相关;(2)压力不仅可以直接影响网络游戏成瘾,也可以通过自我控制的中介作用间接影响网络游戏成瘾;自我控制在压力与男大学生网络游戏成瘾之间起部分中介作用。(本文来源于《心理与行为研究》期刊2019年05期）
胡海旭,吕玉军,贺茜娜,宋卫东[6]（2019）在《男大学生有氧能力/心肺适能的跑步测评方式验证与比较》一文中研究指出目的:验证《国家学生体质健康标准》中男大学生1 000 m跑与有氧能力/心肺适能的关系,以便选择更可行和更有效的健康测评办法和促进策略。方法:招募男大学生45名,分别进行实验室■O_(2max)直接测试以及田径场1 000 m计时跑、3 000 m计时跑、12 min计程跑间接测试■O_(2max)。运用一元线性回归方程、多元线性回归方程检验1 000 m跑与■O_(2max)的关系强度;采用随机森林算法比较3种间接测试方法反映■O_(2max)的程度强弱及其排序。结果:(1)1 000 m跑作为一元自变量可解释■O_(2max).kg~(-1).min~(-1)总变异的39.7%,■O_(2max).min~(-1)的总变异的29.9%;(2)包括《标准》中其他自变量组成的多元线性回归方程可解释■O_(2max).kg~(-1).min~(-1)总变异的47.6%,■O_(2max).min~(-1)的总变异的44%;(3)3者比较,12 min跑和3 000 m跑间接测评男大学生的最大摄氧量更为有效。结论:《国家学生体质健康标准》中用以测评男大学生有氧能力/心肺适能的1 000 m跑和相关测试内容的效度一般。12 min跑和3 000 m跑较现行的1 000 m跑能更好地测评男大学生的有氧能力/心肺适能。建议面向男大学生的大学体育课程设置和课外锻炼的健康促进干预方面采用12 min跑或3 000 m跑,测评采用更为准确和便捷的12 min计程跑或2 400 m计时跑。(本文来源于《成都体育学院学报》期刊2019年05期）
陶爽[7]（2019）在《急性有氧运动对肥胖男大学生抑制控制能力的影响》一文中研究指出为探究急性有氧运动对肥胖男大学生抑制控制能力的影响。本文选取20岁左右男大学生18名,分为标准体重组和肥胖组。比较两种运动前后抑制控制能力的差异性。结果显示,急性有氧运动能改善男大学生的抑制控制能力,而中高强度有氧运动对于提高肥胖者的抑制控制能力更为显着。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年36期）
马巧云,刘驰[8]（2019）在《西安地区男大学生内裤消费情况调查与分析》一文中研究指出以西安地区男大学生内裤消费情况为研究对象,通过调查问卷对内裤色彩、款式、面料和图案花型、品牌认知度及消费习惯等方面进行调查,了解消费者对男士内裤的需求及喜好,探究影响消费者购买内裤的因素,为男士内裤的设计、制作及销售提供参考与建议,以提高男士内裤设计水平和产品竞争力。(本文来源于《服装学报》期刊2019年03期）
翁晓雨,于辛雅,刘彬彬,齐龙兴,汤攀[9]（2019）在《灰色关联理论在男大学生引体向上成绩分析中的应用》一文中研究指出运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法对安徽省某高校大学生2016年体质测试中引体向上与其他身体素质指标进行相关性分析,并对引体向上成绩建立GM(1,1)模型,结合控制变量法以期为大学生提高引体向上成绩提出具体可实施建议.结果表明:1)引体向上与立定跳远呈显着正相关,与BMI和1 000 m呈显着负相关;2)年满18岁的大学生如果维持当前锻炼强度预计在35岁时达到及格标准;3)在提高引体向上成绩方面,BMI较低和正常的学生可锻炼立定跳远,肥胖的学生应首先减脂;1 000 m不及格的学生应首先锻炼耐力项目,1 000 m及格、良好特别是优秀的学生练习立定跳远可显着提高引体向上成绩.(本文来源于《兰州文理学院学报(自然科学版)》期刊2019年03期）
张军玉[10]（2019）在《对北京市5所独立本科院校男大学生FMS指标测试研究》一文中研究指出功能性动作测试(Functional Movement Screening,以下简称FMS测试),至今FMS测试方法运用已有20多年。它是一套比较科学、客观、合理、简单实用、可操作性强的测试方法。它是根据人体跨步、深蹲、弓步走、伸展、躯干前后倾、旋转等基本活动能力,评价测试者运动能力的一种操作模式的测试方法。它可以有效检测测试者身体力量、柔韧、稳定性,发现活动中运动链不足,及时纠正训练计划的一种方法。通过本研究旨在通过FMS测试掌握北京市独立本科院校男大学生的身体状况,为各院校体育课程的开设提供借鉴,同时为更加有针对性的改善身体状况提供指导。本文以北京市5所独立本科院校男大学生FMS指标测试作为研究对象。随机抽取北京市5所独立本科院校,共计1200名学生作为测试对象,主要运用文献资料法、测试法和数理统计法。在研究过程中,将测试对象按照来自城市还是农村、是否上体育课及不同年级进行分组,分别进行独立样本T检验,根据验证结果得出最终的研究结论。研究结果如下:北京市5所独立本科院校男大学生身高、体重指数大多数学生达到标准体重,但是城市和农村大学生之间呈现差异性;北京5所独立院校男大学生在测试中发现深蹲、跨栏架、直线弓步蹲、躯干稳定性俯卧撑和四肢旋转稳定性5个动作农村男大学生的得分表现优于城市男大学生;肩部灵活性测试城市男大学生和农村男大学生无显着性差异;直腿主动上抬测试城市男大学生优于农村男大学生;通过对各年级段的测试情况进行对比分析,大二年级明显优于其他叁个年级,大一和大四年级的测试结果相对较弱;7组测试动作中肩部灵活性测试相比较其他测试结果,评分最低,尤其左肩功能障碍突出,另外,其他4个两侧动作的测评结果发现两侧能力发展明显失衡,核心稳定性。研究结论:目前体育课程缺乏有针对性的对学生核心集群的练习,过于强调身体前侧大肌群的练习,缺乏身体各部位的综合协调平衡发展,另外大学生肩关节核心力量相对较弱,躯干稳定性薄弱,协调性不足,躯干核心力量严重不足,无法控制身体平衡,需要增加一些动态和静态拉伸内容,要求学生进行主、被动拉伸放松等促进身体机能再生地训练。同时增加核心肌肉力量的练习,尤其要增强背部肌肉及大腿后侧肌肉的延展性和肌肉力量。(本文来源于《河北师范大学》期刊2019-05-08）
男大学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的比较不同类型的抗阻训练对男性大学生上肢体成分、最大力量和骨密度的影响效果,为大学生选取合理的抗阻训练方式提供参考。方法按照自愿原则,选取上海师范大学42名受试者随机分为最大力量组(maximum-strength group,MS组)12名、快速力量组(speed-strength group,SS组)15名和力量耐力组(strength-endurance group,SE组)15名,进行为期6周,每周2次的抗阻训练。实验前后,采用递增负荷的方法测定受试者最大力量以制定训练方案,采用双能X射线吸收扫描仪进行上肢体成分、骨密度等指标的测量。结果经6周持续力量抗阻训练,上肢最大力量随训练时间提高,SE组增长更快[训练前后分别为(51.00±4.81)(67.20±5.66)(76.87±6.21)kg];SS组和SE组体脂率下降[训练前后分别为(13.50±4.10)%,(12.60±2.80)%;(13.70±3.80)%,(12.70±3.10)%;t值分别为2.35,2.30,P值均<0.05],上肢瘦体重(LM)升高[训练前后分别为(5.19±0.59)(5.86±0.61);(5.27±0.72)(6.21±0.59)kg](t值分别为-2.48,-2.94,P值均<0.05),训练前后MS组的体脂率[(14.0±3.3)%,(13.6±2.3)%]和上肢LM[(5.33±0.81)(5.41±0.79)kg]差异无统计学意义(t值分别为0.31,-0.22,P值均>0.05)。训练后各组受试者上肢骨矿物质含量(BMC)和骨密度(BMD)均升高,但仅有SS组和SE组与训练前比较,差异有统计学意义(t值分别为-3.07,-2.43,P值均<0.05)。结论对男大学生进行力量耐力抗阻训练更能有效促进肌力增长、提高骨密度和改善上肢体成分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
男大学生论文参考文献
[1].孔存青,陈兴才,刘玉玲,韦丽华,李德政.同年龄段某部队男官兵与某在校男大学生肥胖情况调查[J].广西医科大学学报.2019
[2].李合,随曾辉,侯希贺,王人卫,温鑫菲.不同类型抗阻训练对男大学生体成分及骨密度的影响比较[J].中国学校卫生.2019
[3].张欣然.我国医学专业男大学生体质健康跟踪研究——以某医科大学2015级医学专业男生为例[J].体育科技.2019
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[9].翁晓雨,于辛雅,刘彬彬,齐龙兴,汤攀.灰色关联理论在男大学生引体向上成绩分析中的应用[J].兰州文理学院学报(自然科学版).2019
[10].张军玉.对北京市5所独立本科院校男大学生FMS指标测试研究[D].河北师范大学.2019
论文知识图
