基于“互联网+”背景下中职汽车专业课教学策略的创新探索

互联网+社会时代的到来对教育事业产生的重要影响。互联网+是将互联网与各个行业联系起来,共同发展,新颖的经济发展模式要求中职汽车专业教育不断创新,适应网络时代的发展。因此,教师必须一改传统的中职汽车课程教育教学方法,发展能够与互联网相联系起来的中职汽车教育,为社会发展提供汽车专业人才。

一、“互联网+”时代经济产业的发展现状与趋势

二、基于“互联网+”背景下中职汽车专业教学方法的转变策略

（一）任务驱动法

（二）分层教学方法

（三）现场视频直播法教学

（四）微课视频理论教学

三、结论

类型: 期刊论文

作者: 李玲玲

关键词: 互联网,中职,汽车专业,教学策略

来源: 传播力研究 2019年35期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 汽车工业,职业教育

单位: 吉林省松原市中等专业学校

分类号: G712;U461-4

页码: 258

总页数: 1

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