导读:本文包含了逻辑结构论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:逻辑,结构,资本,格里,霍尔,基层,思想。
逻辑结构论文文献综述
王战军,张微[1]（2019）在《新中国成立70年来我国高校学科结构调整——政策变迁的制度逻辑》一文中研究指出中国作为后发外生型发展中国家,国家建构与学科结构调整之间存在阶段性关联。学科结构的变迁伴随着社会发展历经院系调整、学科专业目录设置以及知识体系构建叁个发展阶段。影响我国学科结构调整政策变迁的深层结构包括同构逻辑下的制度缺失、认知逻辑下的认知局限和积淀逻辑下的路径依赖。重构学科结构调整政策变迁的制度逻辑,以政策为主线,坚持面向未来、统筹前瞻布局,服务社会需求、促进交叉融合,突出内涵建设、回归制度逻辑实现学科逻辑与应用逻辑的同构共生。(本文来源于《中国高教研究》期刊2019年12期）
孙瑶[2]（2019）在《习近平总书记思想建党重要思想的逻辑结构探析》一文中研究指出加强思想建党是中国共产党自身建设的优良传统和宝贵经验。习近平总书记思想建党重要思想是在新时代背景下对党的建设理论的丰富和发展,提出要坚定理想信念、站稳政治立场,补足共产党人精神上的"钙";涵养道德操守、怀德自重,彰显党员的人格力量;保持理论清醒、政治坚定,学好共产党员修身养性的必修课;发挥制度的硬约束作用,坚持思想建党和制度治党相结合。思想建党是全面从严治党中的关键一环,深刻把握习近平总书记思想建党重要思想的内涵和逻辑关系,对于实现新时代全面从严治党历史使命、保障党内思想的统一性,提升党的执政能力具有重大意义。(本文来源于《大庆社会科学》期刊2019年06期）
张蓓[3]（2019）在《“实验思路”中逻辑思维的结构化分析与表达》一文中研究指出高考生物实验从科学思维、科学探究等方面考查学生的学科核心素养。2019年高考全国卷生物试题中有多道试题要求"简要写出实验思路、预期结果和结论",这一设问形式综合考查了学生对生物学实验方案的设计能力及科学表达能力。例如,2019年高考全国卷Ⅰ第29题要求学生验证植物在干旱条件下气孔关闭适应性表现的直接诱发因素;全国卷Ⅲ第29题要求学生对农作物吸收氮元素形式的偏好性进行验证。此类试题依托实验方案的设计考查学生实验探究能力,要求学生具备缜密的逻辑思维及较强的语言表达能力。本文主要通过对2019年高考全国卷Ⅲ第29题"实验思路"的分析,浅谈答题中逻辑思维的建立及表达。(本文来源于《教学考试》期刊2019年51期）
李秀红,张云飞[4]（2019）在《高校思想政治工作的逻辑结构略论》一文中研究指出进入新时代以来,习近平十分关注党和人民的教育事业,针对教育工作发表了一系列重要讲话。高校需要加以解决的根本问题是"培养什么人、怎么培养人、为谁培养人";要从教师和学生两个方面紧紧抓住"立德树人"这一中心环节;要落实主线任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,最终实现建设中国特色社会主义高校的总体目标。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年22期）
宋晓杰[5]（2019）在《结构、历史与逻辑的内在张力——当代西方左派对《〈1857-1858年经济学手稿〉导言》的叁种诠释路径》一文中研究指出在霍尔、奈格里和亚瑟对《〈1857-1858年经济学手稿〉导言》的诠释中,结构、历史和逻辑的张力表现得异常突出。霍尔主要采用阿尔都塞的结构因果观和德里达解构哲学的一般策略,最终将马克思的方法论改造成一种有机融合结构主义、历史主义和后结构主义原则的调和模式。奈格里基本遵循德勒兹差异哲学的后结构主义思路,将它理解为一个基于差异性、建构性和非连续性的主体性和内在性模式。亚瑟则旨在实现马克思辩证法的彻底黑格尔化,将它解释成一种重建概念结构之体系总体的逻辑本体论。从根本上看,叁者都不可避免地违背了马克思科学方法论的基本原则。(本文来源于《南京社会科学》期刊2019年11期）
暴庆刚[6]（2019）在《妙涉斯趣 提掣纲领——王雱对《庄子》各篇作意、逻辑结构及制名寓意的阐发》一文中研究指出作为"百家之冠"的《庄子》,其"谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞",及"以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广"的奇特言说方式,在为历代研究者所关注的同时,也衍生出诸多问题,如《庄子》各篇有无确定的主旨?其各篇创作意图为何?各篇上下之间有无一定的逻辑次序及内在关联,各篇之中相对独立的寓言故事之间有无内在联系?以及出现在《庄子》寓言故事中那些光怪陆离的人名地名究竟寓意为何?针对上述问题,王雱对《庄子》各篇作意进行了细微而精到的阐述,以己意进一步探绎了《庄子》内篇之间的逻辑关系,有意建构了外杂篇上下篇之间的义理一致性,并对篇章内部的逻辑关系进行了揭示;还对《庄子》的制名寓意进行了义理上的阐发。王雱的上述阐发多具开创性,对于更好地理解庄子的思想主旨和深刻寓意,以及更为系统整体地把握《庄子》文本的内在逻辑具有重要意义。(本文来源于《中共宁波市委党校学报》期刊2019年06期）
刘志洪,逯叶红[7]（2019）在《系统结构:资本逻辑研究亟待澄明的问题》一文中研究指出资本逻辑是现代世界的主导逻辑。但资本诸逻辑间的有机关联,亦即资本逻辑的系统结构,尚未得到澄明,甚至尚未被作为理论问题被自觉提出。对资本逻辑结构及其当代嬗变的省察,能够敞开重要的理论和现实意义。前人关于资本逻辑系统结构的研究取得了一定进展,但也留下了较大深化空间。应既从人、社会历史和自然的存在与发展的高度出发研究资本逻辑,又从资本逻辑的视角切入思考人、社会历史和自然的存在与发展;既入乎资本逻辑其内又出乎其外,以真正哲学的方式透视资本逻辑,研究其鲜活的现实和历史;还需充分运用以否定性和矛盾性为主要特征的唯物辩证法以及结构分析法、"普照的光"法、具体分析法等方法透视资本逻辑的系统结构。(本文来源于《天府新论》期刊2019年06期）
张广千[8]（2019）在《习近平人类命运共同体思想的逻辑结构探究》一文中研究指出习近平人类命运共同体思想是对建设一个什么样的世界的理性思考,是对人类未来和世界前途发展的新观点、新探索。这一思想的逻辑结构系统全面、内涵丰富,包含逻辑起点、逻辑渊源、逻辑理路和逻辑归宿等四个方面,是中国着眼于全世界人民的共同福祉、回应全球治理问题而提交的中国方案。(本文来源于《经济师》期刊2019年11期）
寇玉菊[9]（2019）在《天机云锦妙剪裁，起承转合去雕琢——解读《沁园春·长沙》逻辑结构之妙》一文中研究指出结构之于文章,如同骨架之于人。评价一个人长得端正与否,骨架往往是最基础的审美标准。如果一个人骨架生得不协调,那么脸长得再漂亮,也难掩缺陷。写文章也一样,内容上旁征博引,字字珠玑,但若是结构没有建构好,对文章的质量也有影响。(本文来源于《教学考试》期刊2019年46期）
姜涵[10]（2019）在《基层治理创新的艺术:图景与逻辑——读《寻求基层治理中的结构平衡》》一文中研究指出基层治理是国家治理体系的基础,基层不牢,地动山摇。习近平总书记多次在讲话中强调:"重视抓基层、打基础,任何时候、任何情况下都不能放松。"创新基层治理,构建良善的基层治理体系,是巩固和增强政权合法性的内在要求,是构建和谐社会的重要内容与保障,也是进一步深化改革的有力推手。四十多年来,各地积极探索基层治理的创新模式,基层治理创新取得诸多成效。在城市,社会组织参与社区管理成为创新工作的要点,并形成两种基层治理创新模式,即上级政府有意扶持与地方自主探索的创新(张小劲、于晓虹,2012)。在农村,伴随农村综合改革的日益深入以及乡村振(本文来源于《南方治理评论》期刊2019年00期）
逻辑结构论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
加强思想建党是中国共产党自身建设的优良传统和宝贵经验。习近平总书记思想建党重要思想是在新时代背景下对党的建设理论的丰富和发展,提出要坚定理想信念、站稳政治立场,补足共产党人精神上的"钙";涵养道德操守、怀德自重,彰显党员的人格力量;保持理论清醒、政治坚定,学好共产党员修身养性的必修课;发挥制度的硬约束作用,坚持思想建党和制度治党相结合。思想建党是全面从严治党中的关键一环,深刻把握习近平总书记思想建党重要思想的内涵和逻辑关系,对于实现新时代全面从严治党历史使命、保障党内思想的统一性,提升党的执政能力具有重大意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
逻辑结构论文参考文献
[1].王战军,张微.新中国成立70年来我国高校学科结构调整——政策变迁的制度逻辑[J].中国高教研究.2019
[2].孙瑶.习近平总书记思想建党重要思想的逻辑结构探析[J].大庆社会科学.2019
[3].张蓓.“实验思路”中逻辑思维的结构化分析与表达[J].教学考试.2019
[4].李秀红,张云飞.高校思想政治工作的逻辑结构略论[J].学校党建与思想教育.2019
[5].宋晓杰.结构、历史与逻辑的内在张力——当代西方左派对《〈1857-1858年经济学手稿〉导言》的叁种诠释路径[J].南京社会科学.2019
[6].暴庆刚.妙涉斯趣提掣纲领——王雱对《庄子》各篇作意、逻辑结构及制名寓意的阐发[J].中共宁波市委党校学报.2019
[7].刘志洪,逯叶红.系统结构:资本逻辑研究亟待澄明的问题[J].天府新论.2019
[8].张广千.习近平人类命运共同体思想的逻辑结构探究[J].经济师.2019
[9].寇玉菊.天机云锦妙剪裁，起承转合去雕琢——解读《沁园春·长沙》逻辑结构之妙[J].教学考试.2019
[10].姜涵.基层治理创新的艺术:图景与逻辑——读《寻求基层治理中的结构平衡》[J].南方治理评论.2019
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