涉海类高职院校国际化办学的实践与探索

从高职院校国际化办学的现实背景出发,综述高职院校国际化的形式与选择,以浙江国际海运职业技术学院为例,从创办中外合作办学项目、成立国际海事学院及共建科学研究中心和师资培训基地三个方面阐述国际化办学的实践与探索,期望为其它高职院校国际化办学提供参考与借鉴。

一、高职院校国际化办学的现实背景

（一）服务国家“一带一路”倡议的需要

（二）提高高职院校内涵建设的需要

（三）对接区域经济发展的需要

二、高职院校国际化合作的形式与选择

（一）以引进国外优质教育资源为核心的中外合作办学

（二）以输出优质教育资源配合国家战略走出去的境外办学

（三）以加强互联互通的师生互访和交流

三、高职院校国际化办学的实践与探索

（一）创办中外合作办学项目，引进国际优质资源

1. 依托学校和区域的特色，确定合作专业

2. 根据优质资源的定位，挑选合作学校

3. 创新项目建设模式，提高项目质量

（二）成立国际海事学院，输出优质航海教育资源

1培养国际化师资，建设国际化双语课程

2成立国际海事学院，输出精品资源

（三）共建教育研究中心和基地，加强与沿线国家交流和沟通

1. 共建中乌海洋工程研究中心

2. 成立中乌职业教育比较研究中心

3. 建立境外师资培训和学生交流基地

四、结语

类型: 期刊论文

作者: 颜天明,王维平

关键词: 高职院校,国际化办学,优质教育资源

来源: 对外经贸 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 浙江国际海运职业技术学院

基金: 2019年度舟山市社科联一般课题“自贸区建设背景下国际海事服务人才的培养路径研究”

分类号: G717

页码: 153-156

总页数: 4

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