导读:本文包含了反省认知论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:认知,因式,语文教学,分解,性知识,学法,自学能力。
反省认知论文文献综述写法
王水[1]（2004）在《学校教育应强化反省认知》一文中研究指出反省认知一词来源于西方心理学,其核心观点是人能意识到自己的认知活动并能根据要求对自己的认知活动加以调控。推而广之,人也能意识到自己的情绪活动和其他行为并对它们实施调控。这一观点反映在教育上,强调自主学习、学会学习和自我管理。因此,培养善于自我反思和自我调控的人是素质教育的核心。中小学由于受应试教育思想的影响,现今教育实践中的许多做法与上述教育思想相违背。本文从学校管理、班级管理、课堂教学评价、师生活动以及作业布置等方面,列举了种种与培养“自我反思、自我管理以及善于学会学习的人”相悖的现象,并作了中肯的分析。(本文来源于《小学校长》期刊2004年04期）
黄洁[2]（2002）在《论语文教学中的反省认知活动》一文中研究指出在教学中 ,我们提倡“为迁移而教” ,但教师教给学生的迁移 ,主要是陈述性知识和基本技能的迁移 ,不重视认知策略的迁移。认知策略是指对内的、控制与调节自己的认知活动的特殊技能。要“学会学习”、“学会思维” ,策略性知识的学习和迁移显得相当重要。而认知策略(本文来源于《语文教学与研究》期刊2002年11期）
张厅剑[3]（1996）在《教会学生反省认知,提高自学能力——一堂学法指导课》一文中研究指出有人说“学法指导是教学改革的突破口”,这是不无道理的.因为过去的弊端主要是重教轻学,现在把改革的重点和突破口放在学上面,使教与学能够同步协调地运转,这是合乎教育规律的,因而学法指导已得到广大教师的普遍重视.如何进行学法指导呢?下面是一节代数课的记录,读者从中或许能够得到一些启示。(本文来源于《数学教师》期刊1996年12期）
反省认知论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在教学中 ,我们提倡“为迁移而教” ,但教师教给学生的迁移 ,主要是陈述性知识和基本技能的迁移 ,不重视认知策略的迁移。认知策略是指对内的、控制与调节自己的认知活动的特殊技能。要“学会学习”、“学会思维” ,策略性知识的学习和迁移显得相当重要。而认知策略
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
反省认知论文参考文献
[1].王水.学校教育应强化反省认知[J].小学校长.2004
[2].黄洁.论语文教学中的反省认知活动[J].语文教学与研究.2002
[3].张厅剑.教会学生反省认知,提高自学能力——一堂学法指导课[J].数学教师.1996