父母对基层游泳运动员参加训练的影响研究——以宁波游泳队为例

论文摘要

本文利用文献资料法、问卷统计法、访谈法及数据分析法,对宁波市游泳运动员及家长的训练态度等方面进行分析,得出结论:家长对运动员参加游泳训练的态度直接影响着运动员对游泳训练的喜爱程度,间接影响运动员的训练成绩、训练态度及发展道路等方面;尽管家长在规划方面对其有影响,但自我概念起着关键的作用,人们通过对自身现在的能力评估来评价其计划和目标实现的可能性,运动员更多选择走一条与现在进行的专业息息相关的道路,继续从事游泳训练;父母的文化程度越低,对运动员的训练要求越严格,文化水平较高,对运动员的训练要求较为宽裕。

论文目录

• 1 研究对象与方法
•   1.1 研究对象
•   1.2 研究方法
•     1.2.1 文献资料法
•     1.2.2 问卷调查法
•     1.2.3 访谈法
•     1.2.4 数理统计法
• 2 研究结果与分析
•   2.1 运动员的基本情况调查分析
•   2.2 运动员的训练情况调查分析
•   2.3 父母对运动员参加游泳训练的影响分析
•     2.3.1 父母对运动员的训练态度
•     2.3.2 父母对运动员的未来规划
•     2.3.3 父母对运动员的训练要求
• 3 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴昊,许莉莉

关键词: 父母态度,基层游泳运动员,训练影响,宁波游泳队

来源: 当代体育科技 2019年32期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 中山大学

分类号: G861.1

DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.32.200

页码: 200-202

总页数: 3

文件大小: 1370K

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