基于产教融合的校企合作长效机制研究——以高职院校机械设计与制造专业为例

构建基于产教融合的校企合作长效机制是当前高职院校教育体制改革的重要发展方向,也是《国家职业教育改革实施方案》提出的完善职业教育和培训体系的重要举措。应以高职院校机制专业校企合作的内涵建设为着力点,构建"12345"产教融合、校企合作模式,探索基于产教融合的校企合作长效机制。

一、“12345”产教融合、校企合作模式的基本内涵

二、双主领导、三级管理的组织机制的构建

（一）协同良好的组织机制

（二）系统完善的运行管理机制

1. 构建合作协议机制

2. 构建监督执行机制

3. 构建运行保障机制

（1）信息共享机制

（2）组织协调机制

（3）人才激励机制

（4）构建评价考评机制

三、“五转变”提升校企合作能级

类型: 期刊论文

作者: 杨林,陈飚,庄凯,王华平

关键词: 机械设计与制造,产教融合,校企合作,长效机制

来源: 教育科学论坛 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 四川航天职业技术学院

基金: 四川省教育厅,四川高等职业教育研究中心2018年专项课题(GZY18B16)

分类号: TH12-4;G712

页码: 35-40

总页数: 6

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