一种教学用动平衡装置论文和设计-李飞龙

全文摘要

本实用新型提供了一种教学用动平衡装置,包括基座,垂直且间隔安装在基座上的板形电机座和轴承座,在电机座上安装有电机,轴承座有两个且分别通过轴承安装有与电机轴连接的转子轴,在转子轴的杆身上安装有两个间隔分布的转子,基座为平板形状且在安装面上设置有内凹的安装槽,电机座和轴承座沿安装槽轴向滑动地卡在安装槽内,电机座和轴承座与安装槽接触一端分别设置有固定当前位置的固定螺栓。本实用新型通过在基座上设置的安装槽,可以限制电机座和轴承座的径向移动位置,同时为两者提供一个安装平面,既方便电机轴和转子轴的对中,又能够使两者减少转动时的偏移,从而减少平衡演示时的干扰因素,提高学生者的理解效果。

主设计要求

1.一种教学用动平衡装置,包括基座,垂直且间隔安装在基座上的板形电机座和轴承座,在电机座上垂直安装有电机,电机的电机轴朝向轴承座方向,轴承座有两个且分别通过轴承安装有与电机轴连接的转子轴,在转子轴的杆身上安装有两个间隔分布的转子,其特征在于,基座为平板形状且在安装面上设置有内凹的安装槽,电机座和轴承座沿安装槽轴向滑动地卡在安装槽内,电机座和轴承座与安装槽接触一端分别设置有固定当前位置的固定螺栓。

设计方案

1.一种教学用动平衡装置,包括基座,垂直且间隔安装在基座上的板形电机座和轴承座,在电机座上垂直安装有电机,电机的电机轴朝向轴承座方向,轴承座有两个且分别通过轴承安装有与电机轴连接的转子轴,在转子轴的杆身上安装有两个间隔分布的转子,其特征在于,基座为平板形状且在安装面上设置有内凹的安装槽,电机座和轴承座沿安装槽轴向滑动地卡在安装槽内,电机座和轴承座与安装槽接触一端分别设置有固定当前位置的固定螺栓。

2.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

在所述转子的轴向侧面设置有均匀分布以安装相应配重块的螺纹孔。

3.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述转子通过螺栓固定在所述转子轴上,在所述转子轴的圆周表面沿轴向设置有便于固定螺栓顶紧的轴向平面。

4.根据权利要求3所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述转子轴上的轴向平面设置有两道,且两道所述轴向平面之间为九十度夹角。

5.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述基座上安装槽的径向截面为燕尾槽形状,所述电机座和轴承座与所述基座的安装槽接触一端分别为形状相匹配的燕尾结构。

6.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述轴承座为平板形状,在上部设置有安装所述轴承的轴承孔,所述转子轴的端部安装在所述轴承内,在下部设置有减小所述轴承座支撑强度的矩形空心槽。

7.根据权利要求6所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述轴承座的矩形空心槽垂直于所述基座的两个侧边的厚度小于3mm。

8.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述轴承为深沟球轴承。

9.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

所述转子轴与所述电机轴通过十字形联轴器连接。

10.根据权利要求1所述的一种教学用动平衡装置,其特征在于,

在所述转子轴远离所述电机轴的一端的轴承为深沟球轴承,且所述深沟球轴承与轴承座不固定。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及机械领域,特别是涉及一种结构合理且更能体现教学时动平衡演示效果的动平衡装置。

背景技术

工程应用中对动平衡技术的人才有强烈需求,故高校对这方面也特别重视,几乎所有机械原理教程中机械平衡都是极其重要的一章,许多高校也为此开设了机械动平衡实验,使学生更直接的学习理解动平衡。

但现有的动平衡机教学仪存在如下问题:

1.转子轴与电机轴采用刚性联轴器连接,不具有缓冲性和补偿两轴线相对位移的能力;2.轴承座和电机座与基座之间无安装基准,导致两轴承座不易对齐,使轴承受到附加应力,加速了轴承的损坏,还造成转子轴与电机轴不对中。3.转子轴两端轴承均采用完全固定的方式,当零件存在较大的加工误差时,必然又会产生附加力,降低整机强度。4.转子轴与转子用平头型紧定螺钉固定,易在转子轴上滑动,轴表面极易被压溃。5.采用一体制作基座和电机座,不但加工成本高而且浪费材料。

实用新型内容

本实用新型的目的是要提供一种结构合理且更能体现教学时动平衡演示效果的动平衡装置。

特别地,本实用新型提供了一种教学用动平衡装置,包括基座,垂直且间隔安装在基座上的板形电机座和轴承座,在电机座上垂直安装有电机,电机的电机轴朝向轴承座方向,轴承座有两个且分别通过轴承安装有与电机轴连接的转子轴,在转子轴的杆身上安装有两个间隔分布的转子,基座为平板形状且在安装面上设置有内凹的安装槽,电机座和轴承座沿安装槽轴向滑动地卡在安装槽内,电机座和轴承座与安装槽接触一端分别设置有固定当前位置的固定螺栓。

在本实用新型的一个实施方式中,在所述转子的轴向侧面设置有均匀分布以安装相应配重块的螺纹孔。

在本实用新型的一个实施方式中,所述转子通过螺栓固定在所述转子轴上,在所述转子轴的圆周表面沿轴向设置有便于固定螺栓顶紧的轴向平面。

在本实用新型的一个实施方式中,所述转子轴上的轴向平面设置有两道,且两道所述轴向平面之间为九十度夹角。

在本实用新型的一个实施方式中,所述基板上安装槽的径向截面为燕尾槽形状,所述电机座和轴承座与所述基板的安装槽接触一端分别为形状相匹配的燕尾结构。

在本实用新型的一个实施方式中,所述轴承座为平板形状,在上部设置有安装所述轴承的轴承孔,所述转子轴的端部安装在所述轴承内,在下部设置有减小所述轴承座支撑强度的矩形空心槽。

在本实用新型的一个实施方式中,所述轴承座的矩形空心槽垂直于所述基座的两个侧边的厚度小于3mm。

在本实用新型的一个实施方式中,所述轴承为深沟球轴承。

在本实用新型的一个实施方式中,所述转子轴与所述电机轴通过十字形联轴器连接。

在本实用新型的一个实施方式中,在所述转子轴远离所述电机轴的一端的轴承为深沟球轴承,且所述深沟球轴承与轴承座不固定。

本实用新型通过在基座上设置的安装槽,可以限制电机座和轴承座的径向移动位置,同时能够为两者提供一个统一的安装平面,既方便电机轴和转子轴的对中,又能够使两者减少转动时的偏移,从而减少平衡演示时的干扰因素,提高学生者的理解效果。

附图说明

图1是本实用新型一个实施方式的动平衡装置主视图;

图2是图1的立体图

图3是本实用新型一个实施方式的轴承座结构示意图。

具体实施方式

如图1、2所示,本实用新型一个实施方式公开一种教学用动平衡装置,包括一个为各设备提供安装基础的板状基座10,在基座10上垂直且间隔地安装有板形的电机座11和轴承座12,两者平行的相对安装,在电机座11远离轴承座12的一面上垂直安装有电机20,电机20的电机轴21穿过电机座11向轴承座12方向伸出,轴承座12有两个且分别通过轴承31安装与电机轴21连接的转子轴30,在两个轴承座12之间的转子轴30杆身上安装有两个间隔分布的转子40;转子40是作为平衡演示的试验对象,在转子40的轴向侧面设置有均匀分布以安装相应配重块的螺纹孔41,当某处失衡时,则可在螺纹孔41内安装相应的配重块,使转子40处于平衡状态。

在基座10的安装面上设置有轴向内凹的安装槽13,电机座11和轴承座12沿安装槽13滑动地卡在安装槽13内,在电机座11和轴承座12与安装槽13接触的一端分别设置有将电机座11和轴承座12固定大预定位置处的固定螺栓14。

本实施方式通过在基座10上设置的安装槽13,可以限制电机座11和轴承座12的径向移动位置,同时能够为两者提供一个统一的安装平面,既方便电机轴21和转子轴30的对中,又能够使两者减少转动时的偏移,从而减少平衡演示时的干扰因素,提高学生者的理解效果。

具体基板10上安装槽13的径向截面可以为燕尾槽形状,电机座11和轴承座12与基板10的安装槽13接触一端分别为形状相匹配的燕尾结构。该结构可以防止电机座11和轴承座12在径向上脱离,提高工作时的稳定性。

在本实用新型的一个实施方式中,转子40是通过中心的通孔套在转子轴30上,再利用穿过通孔的螺栓42将转子40固定在转子轴30上,使转子40与转子轴30同步转动,为避免螺栓42的端部顶在圆柱形的转子轴30上后滑动,在转子轴30的圆周表面沿轴向设置一道轴向平面33,当转子40与转子轴30固定时,调整转子轴30的轴向平面33与螺栓42的端面接触,即可形成一个稳定的固定平面,从而防止螺栓42的端部滑动。

进一步地,为提高转子轴30对螺栓42的固定效果,该转子轴30上的轴向平面33可设置两道,且两道轴向平面33相邻且为九十度夹角。该结构可以在两个轴向平面33之间形成一个直角,防止螺栓42滑动后翻过第一个轴向平面33。

如图3所示,在本实用新型的一个实施方式中,为提高轴承座12在不平衡演示时的反应效果,该轴承座12的在上部设置安装轴承31的轴承孔34,卡合转子轴30端部的轴承31安装在轴承孔34,而轴承座12与基座10连接的下部则设置做成矩形空心槽35结构,矩形空心槽35能够尽量减小轴承座12与基座10的接触面积,使轴承座12以低于一定厚度的两侧与基座10连接,这样的结构使得轴承座12在转子40转动时,敏感性增大,能够更好的体现转子40的不平衡效果。

本实施方式中,轴承座12的矩形空心槽35垂直于基座10的两个侧边的厚度小于3mm。

为减小轴承31对转子轴30的影响,本实施方式中的轴承31采用深沟球轴承。为减少电机轴21和转子轴30由于不对中而造成的相互影响,转子轴30与电机轴21可通过十字形联轴器22连接,以容许偏心与偏角,可降低装配的难度。此外,由于转子轴30不受轴向载荷,因此转子轴30远离电机轴21并位于轴承座12内的一端与深沟球轴承不固定,即游动的支撑方式,使其易装配,没有装配应力。

至此,本领域技术人员应认识到,虽然本文已详尽示出和描述了本实用新型的多个示例性实施例,但是,在不脱离本实用新型精神和范围的情况下,仍可根据本实用新型公开的内容直接确定或推导出符合本实用新型原理的许多其他变型或修改。因此,本实用新型的范围应被理解和认定为覆盖了所有这些其他变型或修改。

设计图

一种教学用动平衡装置论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920072773.9

申请日:2019-01-16

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:94(深圳)

授权编号:CN209804119U

授权时间:20191217

主分类号:G09B25/02

专利分类号:G09B25/02

范畴分类:15E;

申请人:深圳至汉装备科技有限公司

第一申请人:深圳至汉装备科技有限公司

申请人地址:518000 广东省深圳市南山区西丽街道中山园路1001号TCL国际E城G4栋A单元902室

发明人:李飞龙;毛乐山;王恩慧

第一发明人:李飞龙

当前权利人:深圳至汉装备科技有限公司

代理人:赵红霞

代理机构:11491

代理机构编号:北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491

优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

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