导读:本文包含了结构技法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:结构,技法,戏剧,戏曲,拍频,水层,鲁迅。
结构技法论文文献综述
姚新风,王金英[1]（2016）在《如何进行规范字结构技法指导》一文中研究指出随着书法作为一门课程进入课堂,学生对于写字的兴趣与日俱增。而对于中高考应试卷面字迹的美观更是求知若渴。那么,要想写好规范字,字的结构至关重要。根据自己多年的书法教学经验和学习交流总结如下规范字结构技法。创造情景激发识字兴趣,小学生爱听故事,爱讲故事,通过生动的故事,可以让他们明白道理,学到知识,从而引发他们对汉字的喜爱。写字教学中,讲一些古人练字的故事给学生听,如:王羲之每天"临池学书"、清水池变"墨池"的故事;岳飞在沙(本文来源于《课程教育研究》期刊2016年31期）
胡颖[2]（2016）在《革命领袖题材戏剧的结构技法探析——以甘肃为中心》一文中研究指出肇始于20世纪70年代中后期的革命领袖题材戏剧,一度在全国形成热潮,其余波延续至今。甘肃在此类题材创作中,无论就数量还是艺术水准,都取得了令人瞩目的成就,提供了许多可资借鉴的创作经验。通过对《西安事变》《艰难时事》《邓小平在江西》《上南梁》等剧作结构方法的个案研究,说明创作者针对不同的题材内容,有继承有创新,探索出了受观众欢迎的结构技法,而结构技巧的选择与创新,是决定此类题材戏剧成败的先决条件。(本文来源于《兰州大学学报(社会科学版)》期刊2016年02期）
贡嘎伦珠[3]（2015）在《钢琴组曲《虹与幡》的结构思维和结构技法》一文中研究指出音乐创作是一项系统工程。无论采用何种组织形式——采用已有音乐素材进行重构,还是采用自创音乐素材进行结构,都涉及包括音乐素材、音乐意象、音乐风格、音乐情趣、音乐结构等诸要素的通盘考虑。钢琴组曲《虹与幡》是一部把风格与技法,调性与序列,预置与随机等结合在一起构成的民族风韵与现代意趣兼备的多乐章套曲形式。因此,对这部组曲的结构思维和结构技法加以剖析并对其创作实践进行阶段性总结是必要的,有助于在民族风格钢琴作品的创作领域积累有益经验。(本文来源于《西藏艺术研究》期刊2015年01期）
张勇敢[4]（2013）在《清代戏曲评点之结构技法论》一文中研究指出"结构"是古代戏剧学领域中的重要论题,其研究理路主要有两种:一是通过文本解读分析作品的结构特征、技巧;另一是梳理、归纳古代曲话、序跋中的结构理论。文本分析难避"主观"之嫌,表现为以"今"律"古"或过度阐释;术语、概念之综括略显生硬,难以凸显结构理论的具体表征。文本分析和理论考察能否结合呢?评点是古代戏曲批评的重要形式,评点者通过文本鉴赏表述自己的观念,评点批评客观上实现了文本内容和理论观念的融汇。在中国古代戏曲理论史上,曲学家"对于戏剧结构艺术的技巧(本文来源于《戏曲研究》期刊2013年03期）
郭红春[5]（2013）在《作文制胜技法系列之一——“对比式”结构技法运用指津》一文中研究指出对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照、比较的表现手法。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体(本文来源于《初中生优秀作文》期刊2013年12期）
曹津源[6]（2013）在《尺水兴波,引人入胜——叙事类作文优化结构技法例谈》一文中研究指出"文似看山不喜平"。记叙文条理清楚、详略得当是中考作文结构的一般要求,如要进入一类卷,还需克服平铺直叙、直奔主题的毛病,做到"叙有悬念,文有曲折",引人入胜。笔者在阅读最近出版的《哈佛家训》时,发现题为《买你一小时》的短文就是一篇切中时弊、情真意切、尺水兴波的佳作。一看题目,你就会被吸引住——"一小时"怎么能成为商品买卖呢?卖主"你"又是谁呢?继续往下读,只感到悬念迭出,兴味渐浓,直至读完全文,悬念、包袱才全部解开,一波叁折的情节使读者陷入沉思,回味多多。(本文来源于《作文》期刊2013年03期）
朱琳[7]（2012）在《珀·纽加德节奏系统中“层次化结构”技法研究》一文中研究指出"层次化结构"是纽加德20世纪60年代末至70年代中期音乐创作中的核心技法。节奏层次化结构作为"层次化结构"的重要组成要素,来源于纽加德先前对实验性打击乐作品经验的积累、线条层次化结构的纵向结构理念、黄金分割或斐波拉奇数列以及声学的原理。节奏、线条、和声叁个要素按照同一基本理念的规则来排列,既可形成一个多层次的、有机的整体,又具有独立的形态魅力。尤其是斐波拉奇数列对线条层次化结构的数控,这无疑是纽加德在发现线条层次化结构之后对"层次化结构"从技法到美学上的又一次重大的突破。(本文来源于《星海音乐学院学报》期刊2012年04期）
曹津源[8]（2012）在《尺水兴波 引人入胜——叙事类作文的优化结构技法》一文中研究指出条理清楚、详略得当是中考作文结构上的基本要求,但如想获得高分,还需克服平铺直叙的毛病,做到"叙有悬念,文有曲折",引人入胜。《哈佛家训》中有一篇题为《买你一小时》的短文就是切中时弊、情真意切、尺水兴波的佳作。(本文来源于《作文成功之路(中)》期刊2012年11期）
朱琳[9]（2012）在《珀·纽加德和声系统中“层次化结构”技法研究》一文中研究指出和声层次化结构作为纽加德"层次化结构"技法的要素之一,它以声音本质为出发点,通过泛音列中某些分音与十二平均律的音高差别,制造了独特的音响色彩,丰富了和声语言。结合泛音列"自我相似性"的结构特征,作曲家将其进行再生成和变体,并利用声学的自然特性和人工律制的差异,在音响世界中构筑了张力与和声色彩上的细腻变化。(本文来源于《中国音乐》期刊2012年02期）
邱贵芹[10]（2010）在《试论鲁迅小说的结构技法》一文中研究指出本文通过对鲁迅小说进行阅读和分析,阐释了鲁迅小说在结构上的精心选择结构形态、巧妙配置人物、合理安排情节场面等技法。(本文来源于《作家》期刊2010年16期）
结构技法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
肇始于20世纪70年代中后期的革命领袖题材戏剧,一度在全国形成热潮,其余波延续至今。甘肃在此类题材创作中,无论就数量还是艺术水准,都取得了令人瞩目的成就,提供了许多可资借鉴的创作经验。通过对《西安事变》《艰难时事》《邓小平在江西》《上南梁》等剧作结构方法的个案研究,说明创作者针对不同的题材内容,有继承有创新,探索出了受观众欢迎的结构技法,而结构技巧的选择与创新,是决定此类题材戏剧成败的先决条件。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
结构技法论文参考文献
[1].姚新风,王金英.如何进行规范字结构技法指导[J].课程教育研究.2016
[2].胡颖.革命领袖题材戏剧的结构技法探析——以甘肃为中心[J].兰州大学学报(社会科学版).2016
[3].贡嘎伦珠.钢琴组曲《虹与幡》的结构思维和结构技法[J].西藏艺术研究.2015
[4].张勇敢.清代戏曲评点之结构技法论[J].戏曲研究.2013
[5].郭红春.作文制胜技法系列之一——“对比式”结构技法运用指津[J].初中生优秀作文.2013
[6].曹津源.尺水兴波,引人入胜——叙事类作文优化结构技法例谈[J].作文.2013
[7].朱琳.珀·纽加德节奏系统中“层次化结构”技法研究[J].星海音乐学院学报.2012
[8].曹津源.尺水兴波引人入胜——叙事类作文的优化结构技法[J].作文成功之路(中).2012
[9].朱琳.珀·纽加德和声系统中“层次化结构”技法研究[J].中国音乐.2012
[10].邱贵芹.试论鲁迅小说的结构技法[J].作家.2010
论文知识图
