“双创”视域下中外高校校企合作人才培养模式比较研究

“双创”视域下中外高校校企合作人才培养模式比较研究

论文摘要

基于国外对校企合作办学已形成的完善的理论框架和研究成果,对我国和国外发达国家部分高校校企合作模式进行了比较研究,并在借鉴国外高校先进经验的基础上,结合我国提倡"大众创业,万众创新"的大好契机,提出了推动我国高校校企合作教育,提升学生创业创新能力和就业能力的建议。

论文目录

  • 1 国外高校校企合作人才培养模式
  •   1.1 国外校企合作的主要模式
  •   1.2 北美大专院校校企合作模式
  •   1.3 欧洲高校校企合作模式
  • 2 国内校企合作人才培养模式的现状
  • 3 我国校企合作人才培养模式的发展方向
  •   3.1 强化创新创业意识
  •   3.2 构建适应岗位需求的实践性课程教学体系
  •   3.3 创新合作教育载体,强化创新实践能力教育
  •   3.4 建立学生实习管理机构,完善实习考评体系
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙瑛,纪孟含

    关键词: 校企合作,人才培养,高职院校,实践教学

    来源: 江苏高职教育 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 南京工业职业技术学院航空工程学院

    基金: 江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJSZ136)

    分类号: G712

    DOI: 10.15903/j.cnki.jniit.2019.01.007

    页码: 19-22

    总页数: 4

    文件大小: 103K

    下载量: 72

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