导读:本文包含了高级中学教师论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:俞斌,扶贫助学,去往,祖孙叁代,出身贫寒,章武,盯着,失学儿童,看你,一拐
高级中学教师论文文献综述
万娟[1]（2019）在《古稀之年，他仍行进在扶贫助学路上》一文中研究指出日前，无锡市堰桥高级中学74岁退休教师俞斌再次踏上去往广西百色的旅程。不同以往，这次他是弥补另一位捐资助学者——因公牺牲的广西乐业县百坭村第一书记黄文秀留下的遗憾，找到她生前牵挂的3名贫困生，帮助他们完成学业。俞斌两进新疆、叁达西藏、八赴云贵、九(本文来源于《江苏教育报》期刊2019-11-22）
蔺朝坤[2]（2019）在《教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用——以英语学科知识与教学能力（高级中学）为例》一文中研究指出文章首先对教师资格国家考试的试卷进行了总体分析,然后分析了教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用,包括对教育实践参与者的影响、对教育实践过程的影响、对教育实践评价机制的影响叁个方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年21期）
王陈陈[3]（2019）在《叁尺讲台铸师魂》一文中研究指出19年前的她，还是一个备课时要把所有话语写在教案上的青年教师。19年后，她凭借着向上的劲头、多年的历练，最终站在全国高中生物优质课大赛的舞台上，斩获一等奖。她叫刘芳，2000年7月从淮北师范大学毕业后，进入市实验高级中学工作。她认为，教师在教学中(本文来源于《淮北日报》期刊2019-11-04）
加孜拉·泥斯拜克[4]（2019）在《像磁场般凝聚各族学生的心》一文中研究指出在察布查尔锡伯自治县高级中学教师中，有一位名叫学勤的民族团结教育示范者。她的爱和责任像充满能量的磁场，将各族学生吸引在周围，指引他们成人成材。得知老师作为全国民族团结进步模范个人到北京接受表彰，学勤10多年前教过的学生艾山江·吾甫尔高兴地说：“我(本文来源于《新疆日报(汉)》期刊2019-10-08）
马雨晴,贾娜娜[5]（2019）在《乘援疆东风 结教育硕果》一文中研究指出2012年初,当深圳的老师们对远赴万里之外的南疆支教还充满神秘和艰苦的印象时,张敬民就取得了妻子和正在准备中考的女儿的理解和支持,主动报名参加了中组部第七批深圳援疆支教队,成为深圳教育援疆早期深入南疆的一员。2018年,张敬民又积极响应国家新一轮(本文来源于《喀什日报(汉)》期刊2019-10-04）
李艳丽,石小林[6]（2019）在《小小画笔绘出暖心扶贫路》一文中研究指出讲台上，他是敬业奉献的人民教师；生活里，他是勤奋多才的画家；扶贫路上，他是扎根基层以文化扶贫温暖民心的民革党员。他叫焦仁，是定西市渭源县第叁高级中学美术教师、中国青年美术家协会会员、甘肃美协会员，作品先后在美国、法国、新加坡等地展出并被国家博物馆(本文来源于《甘肃日报》期刊2019-09-26）
[7]（2019）在《江苏省南京市临江高级中学 教育科研:助推教师走向发展高地》一文中研究指出南京市临江高级中学创办于1956年,位于国家级开发区——江宁经济开发区,为江苏省四星级高中。近年来,学校以"科研增效、科研强师、科研兴校"为持续发展战略,通过走"科研引领、专家指导、植根课堂、内涵发展"之路,助推教师迅速走向发展高地。学校与高校、专家学者合作,先后成立了"青年教师发展班""名班主任工作室"、教学专家指导团,从教育科研、课堂改革、教师素养等方面对青年教师进行培养,促使教师迅速成长。近年来,学校围绕发展中的重大问题,开展"友善(本文来源于《上海教育科研》期刊2019年09期）
林洲璐[8]（2019）在《把阳光播撒到每个孩子的心灵深处》一文中研究指出“我希望把幸福的光播撒到每一个孩子的心灵深处，让他们在未来的人生中即便面临风雨，也能依旧阳光。”在日前举行的坪山区“年度教师”评审会上，坪山高级中学心理教师金鑫一番教育感悟令人动容，她凭借出色的表现，获得2019年坪山区“年度教师”称号。昨日，她接受了本(本文来源于《深圳特区报》期刊2019-08-22）
沈建春,徐福亮[9]（2019）在《指向核心素养的教师专业能力提升行动——无锡市堰桥高级中学年度办学水平考核自定发展性指标实施方案》一文中研究指出一、现状分析学校在编在册教职工144人,其中专任教师136人,本科以上比例100%,中高级职称56.1%,研究生比例占30%以上。近年来,学校宏观统筹,加大经费投入,加强教师培训制度建设,制定奖励政策和激励机制,完善分岗分层的教师培训体系,整合全校优质培训资源。但学校市级以上骨干教师紧缺,具有影响力(本文来源于《华人时刊(校长)》期刊2019年08期）
张楠[10]（2019）在《用真情在学生心中播撒爱的种子》一文中研究指出在察布查尔锡伯自治县高级中学，有一位始终用爱倾注于学生的老师，工作32年来，一直教高中化学，并长期担任班主任，兼任学校德育主任。2011年，获得“全国教书育人楷模”称号的她更深感身上肩负责任的重大，更是不断提升自我、鞭策自我。她就是贺红岩。学生(本文来源于《伊犁日报(汉)》期刊2019-07-12）
高级中学教师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章首先对教师资格国家考试的试卷进行了总体分析,然后分析了教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用,包括对教育实践参与者的影响、对教育实践过程的影响、对教育实践评价机制的影响叁个方面。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高级中学教师论文参考文献
[1].万娟.古稀之年，他仍行进在扶贫助学路上[N].江苏教育报.2019
[2].蔺朝坤.教师资格国家考试对师范生教育实践的反拨作用——以英语学科知识与教学能力（高级中学）为例[J].西部素质教育.2019
[3].王陈陈.叁尺讲台铸师魂[N].淮北日报.2019
[4].加孜拉·泥斯拜克.像磁场般凝聚各族学生的心[N].新疆日报(汉).2019
[5].马雨晴,贾娜娜.乘援疆东风结教育硕果[N].喀什日报(汉).2019
[6].李艳丽,石小林.小小画笔绘出暖心扶贫路[N].甘肃日报.2019
[7]..江苏省南京市临江高级中学教育科研:助推教师走向发展高地[J].上海教育科研.2019
[8].林洲璐.把阳光播撒到每个孩子的心灵深处[N].深圳特区报.2019
[9].沈建春,徐福亮.指向核心素养的教师专业能力提升行动——无锡市堰桥高级中学年度办学水平考核自定发展性指标实施方案[J].华人时刊(校长).2019
[10].张楠.用真情在学生心中播撒爱的种子[N].伊犁日报(汉).2019