论文摘要
儒学是一种以"仁"为基本概念的学说,"仁"是儒家思想的核心要义。孔子在前人的基础上,将"仁"与天道鬼神以及宗族血缘相剥离,并进一步落实为人的道德情感,成为促使人作出道德判断的主体条件。在此基础上,孔子由主体之仁心而有求正当性(义)之意志,对"义"进行强调。孔子这一学说的内涵及其提出过程启示当代德育应该"继承传统,关注现实""重视动机,权衡后果""因材施教,育人有方""德性为本,学以为己"。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨浥
关键词: 儒学,德育
来源: 教育现代化 2019年89期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 哲学,教育理论与教育管理
单位: 南京财经大学
基金: 2019年江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“新时代高校思想政治理论课对大学生人生观培育的价值研究”(2019SJB072)阶段性成果
分类号: G41;B222.2
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.079
页码: 189-190
总页数: 2
文件大小: 1294K
下载量: 398
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