“互联网+”背景下中职学校会计教学改革与实践研究

论文摘要

随着我国社会经济的发展,社会的需求对教育的影响越来越大,尤其对于中等职业教育学校的影响更为明显。中等职业教育学校在于为社会培养一流的专业人才,划分专业对学生进行有针对性的教学和培训。互联网的发展,促进了行各业的改革,在经济发展和教育改革中都起了重要的作用。在"互联网+"的背景下,中职教育学校会计专业的教学也发生了重大的变化。

论文目录

• 一、“互联网+”背景下中职学校会计教学的现状
•   （一）教学资源仍然比较落后
•   （二）教学模式落后
•   （三）教师的教学水平有待提升
• 二、“互联网+”背景下中职学校会计教学改革与实践
•   （一）将“互联网+”教学理念与会计专业教学相结合
•   （二）转变教学模式,打造新型课堂
•   （三）实现教学资源的有效整合
•   （四）提升教师的信息化能力
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 邓明凤

关键词: 中职教育,会计教学,互联网,改革

来源: 纳税 2019年36期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,会计

单位: 深圳市龙岗区第二职业技术学校

分类号: G712;F230-4

页码: 143

总页数: 1

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