面向物流管理专业的企业战略管理课程建设

论文摘要

为了更好地培养物流管理专业的本科学生,提出针对性的企业战略管理课程改革方案。在教学内容上实现文理融合,基本概念讲解融合价值观和哲学思考,内外部环境分析结合大学生职业规划,战略方法结合物流企业进行模拟分析,战略实施结合孙子兵法相关知识。在教学方法上,采用案例教学法和小组讨论方法,使学生能够主动学习,学会合作。对2017级本科生进行了课程改革和探索实践,结果表明,学生满意度较高,学习兴趣有较大提升,课程达成度评价满足要求。

论文目录

• 一 引言
• 二 企业战略管理课程教学中存在的问题
•   （一） 课程内容与培养目标需求之间的差异
•   （二） 课程内容与其他课程存在一定重复
•   （三） 文理科学生学习兴趣点不同
• 三 以物流管理专业学生发展需求为导向的课程建设
•   （一） 课程目标的制定
•   （二） 课程内容的改革
•   （三） 混合式课程教学方法
•   （四） 课程考核方式的制定
• 四 实际教学效果
• 五 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘小玲,汪炳

关键词: 教学方法,企业战略管理,物流管理,文理融合

来源: 教育现代化 2019年96期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 高等教育,宏观经济管理与可持续发展

单位: 宁波大学海运学院,宁波大学土木与环境工程学院

分类号: F250-4;G642.3

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.066

页码: 179-181

总页数: 3

文件大小: 1308K

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