论文摘要
无机化学课程在高校工科类专业教学中占据着十分重要的地位,它是工科类专业学生学习的最基础的一门课程。因此,地方本科高校在对无机化学课程教学进行改革时,需重点关注其教学特点,了解和分析当前无机化学课程教学现状,并在此基础上以加强无机化学课程教学质量为落脚点,更加准确地找出无机化学课程教学改革的优化路径,从而保证地方本科高校培养出更多的无机化学专业人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王利利
关键词: 地方院校,无机化学,课程实践,教学改革
来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 亳州学院中药学院
基金: 2018年亳州地区的校级课题,亳州学院2018年校级教学质量与教学改革项目《中药学与安徽世茂中药股份有限公司校企合作实践教育基地》(2018sjjd01)
分类号: O61-4;G642
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.064
页码: 139-140
总页数: 2
文件大小: 54K
下载量: 50
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