导读:本文包含了西北少数民族论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:少数民族,大学生,学习
西北少数民族论文文献综述
黄镇,毛连泽,冯邦,帕尔哈提·买明[1]（2019）在《西部高校少数民族大学生培养的思考与实践——以西北农林科技大学为例》一文中研究指出近年来内地高校的少数民族学生增多,部分西部少数民族大学生存在学习困难的问题,文章认为汉语语言交流障碍、进校前学习基础薄弱、学习动力不足是造成部分西部少数民族学生学习困难的主要原因。同时指出应该加强对少数民族学生汉语能力的培养、开展多种形式的励志教育、改变教学方法、采用多种考核方式等来提高西部少数民族大学生的学习能力。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年42期）
和丽娟,杨杰[2]（2019）在《滇西北少数民族地区幼儿体育师资培养现状研究》一文中研究指出本文通过问卷调查法、实地走访,访谈法等研究方法对滇西北少数民族地区高校,滇西北少数民族地区公立、民办幼儿园进行了调查研究,研究表明:(1)滇西少数民族地区缺乏培养幼儿体育师资的机构及专业;(2)幼儿园教师及社会对幼儿体育的认识与国家的要求有差距;(3)城乡幼儿园对幼儿体育设备的投入有明显差距;(4)存在以一般游戏代替幼儿体育的情况。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年20期）
卢香榴[3]（2019）在《桂西北少数民族传统体育活动现状及发展对策探究》一文中研究指出桂西北是我国少数民族聚居地最多的地区之一,聚集着许多的少数民族,由于受广西西北特有的环境特征的影响,他们创造出了各式各样的不同于寻常的体育活动,并将这些体育活动一直传承至今。本文拟在探讨桂西北少数民族传统体育活动现状的基础上,指出其在当下发展中所面临的问题与困境,并针对这些问题与困境提出一些有针对性的建议与对策,希望能对相关研究提供一些新的思路和启示。(本文来源于《亚太教育》期刊2019年09期）
谢璞骅[4]（2019）在《桂西北山区少数民族“干栏”民居建筑美学探析》一文中研究指出桂西北山区聚居着汉、壮、苗、瑶、侗等众多民族,他们居住在被称为"干栏"的民居建筑中,这些建筑具有自然环境之美、村寨聚落之美、外在形态之美、结构之美、装饰之美、生活色彩之美、崇信之美,揭示"干栏"民居建筑特殊的美学现象,有利于加强和促进民族地区建筑美学的研究。(本文来源于《中共桂林市委党校学报》期刊2019年03期）
卢香榴[5]（2019）在《桂西北少数民族传统体育项目类型及特征分析》一文中研究指出桂西北作为少数民族的聚居地,有着丰富多彩的民族传统体育项目,可以主要分为四种类型:传统表演类、健身娱乐类、体育游戏类、竞技类。这四大类型的体育运动都具有民族性和地方性、多样性和交融性、宗教性和民俗性的重要特征。桂西北地区大多为少数民族,一般特指河池市,这座城市隶属于广西,是广西少数民族聚居最多的地区之一,主要包含的民族有瑶族、毛南族、侗族、仫佬族、苗族和水族等共计八个少数民族。各个少数民族都有着丰富多彩的文化,相较于其他民族而言,民族特色突出,具有很强的多样性和独特性,尤其是形成了颇具民族特色和民族特点的传统体育项目,具有可挖掘的巨大空间,同时也是桂西北非物质文化遗产的重要组成部分之一。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年23期）
卢香榴[6]（2019）在《桂西北少数民族传统体育教育社会价值与传承探讨》一文中研究指出桂西北少数民族传统体育项目有着深远的社会价值,主要体现在可以促进民族和社会的团结和谐、传承民族传统文化、彰显民族地区特色,同时也是民族复兴的最终表征这四个方面。同时将桂西北少数民族传统体育活动的传承方式,笔者觉得可以将其与教育发展相融合,也就将其通过引入教育系统进行传承的路子具有很强的必要性、可行性和有利条件。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年07期）
张强,周家金[7]（2019）在《共建共治:新时代少数民族村落体育组织的发展模式——基于桂西北少数民族村落的调查》一文中研究指出通过文献资料、田野调查等方法,在考察少数民族村落体育组织的生发机理、运行机制的基础上,探究其传统发展道路和社会变迁下的生存发展逻辑,以及新时代的发展道路,为其发展壮大提供对策。研究认为:"因需自发"的生发机理,以及依托宗族关系、族群认同、节庆习俗等"宗族自治"的运行机制,决定了少数民族村落体育组织"自发自治"的传统发展道路;"依村存续,顺势而为"是其生存发展逻辑,从资源就地获取、价值取向微调、角色行为调适、制度规范调整上应对社会变迁,走上新时代"共建共治"的发展道路。提出通过多方共建完善结构、强化注册合法运行、协同共治提升效能、规范引导正当维权等举措,着力完善村落体育组织"共建共治"发展模式。(本文来源于《沈阳体育学院学报》期刊2019年04期）
刘丽[8]（2019）在《地方政府规模和结构优化协同策略——基于西北少数民族地区》一文中研究指出以甘肃、青海、宁夏、新疆4省区为样例,探讨了西北少数民族地区地方政府规模和结构优化协同策略。在政府规模方面,建议增加公共财政支出总额、增加公务人员数量。在结构方面,建议增加经济性支出比重(55%),适度降低社会性支出比重(30%左右),适度增加维持性支出比重(15%)。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年24期）
裴圣愚,余扬[9]（2019）在《鄂西北少数民族“流移迁”现状调查》一文中研究指出当前,鄂西北地区少数民族人口的流动呈现出叁种具体形式,一是来自西北地区的少数民族流入城市,二是因水利工程建设而形成的少数民族移民村,叁是城市发展带来的少数民族社区拆迁。应对人口流动所带来的挑战,需要提高民族事务治理水平,建设各民族共有文化,加快社区内外部环境建设,增强流动人口的家乡认同,特别是应当明确不同民族之间、民族与社会之间是同构共生、互构共变的。在此基础之上,通过培育和壮大特色产业可以实现经济的共享发展,进而实现民族文化和地域文化的共享发展。(本文来源于《民族论坛》期刊2019年02期）
陈敏,徐标,潘兰芳,孙庆彬[10]（2019）在《浅析桂西北少数民族传统体育文化的社会价值》一文中研究指出桂西北少数民族传统体育文化的发展,对于增加地方社会经济效益、促进民族地区的复兴具有重要意义。而桂西北少数民族传统体育文化又有着极其特殊的物质基础和精神内涵,对于促进桂西北少数民族地区的社会安定和各民族团结友爱与提高桂西北地区群众的文化素养赶到重要作用。本文旨在以桂西北少数民族的传统体育项目为基础,对桂西北地区少数民族传统体育文化的社会价值的进行探讨。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年19期）
西北少数民族论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过问卷调查法、实地走访,访谈法等研究方法对滇西北少数民族地区高校,滇西北少数民族地区公立、民办幼儿园进行了调查研究,研究表明:(1)滇西少数民族地区缺乏培养幼儿体育师资的机构及专业;(2)幼儿园教师及社会对幼儿体育的认识与国家的要求有差距;(3)城乡幼儿园对幼儿体育设备的投入有明显差距;(4)存在以一般游戏代替幼儿体育的情况。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
西北少数民族论文参考文献
[1].黄镇,毛连泽,冯邦,帕尔哈提·买明.西部高校少数民族大学生培养的思考与实践——以西北农林科技大学为例[J].教育教学论坛.2019
[2].和丽娟,杨杰.滇西北少数民族地区幼儿体育师资培养现状研究[J].文体用品与科技.2019
[3].卢香榴.桂西北少数民族传统体育活动现状及发展对策探究[J].亚太教育.2019
[4].谢璞骅.桂西北山区少数民族“干栏”民居建筑美学探析[J].中共桂林市委党校学报.2019
[5].卢香榴.桂西北少数民族传统体育项目类型及特征分析[J].当代体育科技.2019
[6].卢香榴.桂西北少数民族传统体育教育社会价值与传承探讨[J].科教导刊(下旬).2019
[7].张强,周家金.共建共治:新时代少数民族村落体育组织的发展模式——基于桂西北少数民族村落的调查[J].沈阳体育学院学报.2019
[8].刘丽.地方政府规模和结构优化协同策略——基于西北少数民族地区[J].现代商贸工业.2019
[9].裴圣愚,余扬.鄂西北少数民族“流移迁”现状调查[J].民族论坛.2019
[10].陈敏,徐标,潘兰芳,孙庆彬.浅析桂西北少数民族传统体育文化的社会价值[J].当代体育科技.2019