数学教育专业创新创业教育实施途径

数学教育专业创新创业教育实施途径

论文摘要

呼和浩特职业学院的数学教育专业在人才培养过程中,通过培养方案调整、专业课程改革、实践环节改革、开展讲座和学生竞赛五种途径,将创新创业教育融入人才培养全过程。本文通过师范类专业的创新创业教育与专业建设结合的实践探索,提出了数学教育专业开展创新创业教育的实施途径和方法。

论文目录

  • 一、调整培养方案,建立专业教育与创新创业教育结合的课程体系
  • 二、开展专业课程改革,并与创新创业理念深度融合
  • 三、开拓实习实训体系,构建创新教育“校内-校外”的协同育人模式
  • 四、开展学生讲座,利用前辈故事激发学生的创业意识
  • 五、开展学生技能竞赛,提升创新创业能力
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨丽,李文华

    关键词: 数学教育,创新创业教育,专业建设

    来源: 内蒙古教育 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,职业教育

    单位: 呼和浩特职业学院

    分类号: G712;O1-4

    页码: 93-94

    总页数: 2

    文件大小: 1308K

    下载量: 50

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