论文摘要
在进行中职服装设计教学过程中,教师要想更好地让学生理解服装设计过程中的各种技术要领,加强对某种服装设计过程中各种款式的掌握能力,单纯地通过理论讲解的方式是很难达到教学目标的。为此在开展教学过程中,教师可以尝试通过情境创设的方式开展教学,让更多的学生在实际场景中开展学习,从而更好地提升学生动手能力和实践能力。本文以情境创设教学法作为出发点,重点介绍如何更好地通过情境创设开展实际的教学活动。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 罗文庆
关键词: 情境创设法,中职服装设计,课堂运用
来源: 课程教育研究 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 湖南省株洲市工业中等专业学校
分类号: TS941.2-4;G712.4
页码: 31
总页数: 1
文件大小: 33K
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