医学专业大学新生适应问题与应对方式、人格特征相关研究——以海南医学院医学新生为例

论文摘要

目的:了解医学专业大学新生适应问题的现状,不同医学生在适应问题、应对方式的选择及人格特质层面的差异并分析适应性与应对方式及人格特质的关系。方法:采用大学生适应性量表(CCSAS)、大五人格量表以及应对方式量表对海南医学院322名医学专业大学新生进行测评。比较不同性别学生各量表评分情况,分析各量表间的相关性。结果:男学生校园生活适应、情绪适应评分及适应性总分均高于女学生(P<0.05)。不同性别学生各项应对方式评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。男学生情绪稳定性、外向性及宜人性评分低于女学生(P<0.05)。外向性、开放性、宜人性和谨慎性与适应性量表各维度均呈正相关(P<0.05),情绪稳定性与适应性量表各维度均呈负相关(P<0.05)。解决问题和求助与适应性量表各维度均正相关(P<0.05),适应性量表各维度和自责、幻想、退避及合理化均呈负相关(P<0.05)。结论:医学专业大一新生对大学新生活存在不适应问题,其中男生对新环境的适应性更强,女生情绪稳定性、外向性及宜人性更强。外向性、开放性、宜人性和谨慎性与适应性均呈正相关,情绪稳定性与适应性均呈负相关;解决问题和求助与适应性均正相关,自责、幻想、退避及合理化与适应性均呈负相关。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 方法
•   1.3 统计学处理
• 2 结果
•   2.1 不同性别学生适应性评分比较
•   2.2 不同性别学生应对方式评分比较
•   2.3 不同性别学生大五人格评分比较
•   2.4 适应性与大五人格相关性分析
•   2.5 适应性与应对方式相关性分析
• 3 讨论
•   3.1 影响适应能力的因素
•   3.2 大五人格与适应性相关性分析
•   3.3 应对方式与适应性相关性分析

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱唤清,宋娜,张文伦

关键词: 医学专业大学新生,适应问题,应对方式,人格特征

来源: 中国医学创新 2019年36期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 海南医学院第一临床学院

基金: 海南省哲学社会科学联合会项目（HNSK(JD)17-22）,2019年海南医学院教育科研课题（HYZ201908）

分类号: G444

页码: 154-158

总页数: 5

文件大小: 871K

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