导读:本文包含了歌曲偏好论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:歌曲,贵州,南泥湾,乌兰,蒙古族,流行歌曲,音乐。
歌曲偏好论文文献综述
本报记者,吴茹烈,曾入龙[1]（2019）在《第叁届贵州少数民族文学创作“金贵奖”暨“黔岭歌飞”少数民族歌曲创作作品征集大赛颁奖典礼在贵阳举行》一文中研究指出本报讯12月27日，由省民族宗教事务委员会、省文化和旅游厅、省文学艺术界联合会、省作家协会主办，贵州师范学院承办的第叁届贵州少数民族文学创作“金贵奖”暨“黔岭歌飞”少数民族歌曲创作作品征集大赛颁奖典礼在贵阳举行。省政协副主席张光奇，省委统战部副部长、省民(本文来源于《贵州民族报》期刊2019-12-30）
本报记者,韩轩[2]（2019）在《“年度流行歌曲”越来越难选》一文中研究指出2019年即将过去，哪首歌曲称得上是年度金曲？是周杰伦的《说好不哭》，是王菲翻唱的《我和我的祖国》，还是“魔性神曲”《野狼disco》？当越来越多的“神曲”出自抖音、快手等短视频平台，综艺节目带火了摇滚音乐和音乐剧等小众领域，年度歌曲反而越来越难选。流行(本文来源于《北京日报》期刊2019-12-28）
王海波,胡鹏飞[3]（2019）在《“创编自己的歌”——歌曲《踏雪寻梅》的唱奏及情趣性创编教学设计》一文中研究指出一、指导思想与理论依据(一)指导思想本课以"少教多学"的思想为主导,采用以学生为中心,小组合作探索的方式,在师生共同学唱、学奏歌曲《踏雪寻梅》的基础上,对部分旋律进行情趣性拆分、重组创编,最终引导学生创编出"自己的歌",并以小组为单位,进行解说、演唱、演奏、表演等综合艺术方式呈现。旨在最大程度的调动学(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
吕志明[4]（2019）在《歌曲创作中模进式发展手法的妙用》一文中研究指出歌曲创作的过程,除了音乐主题动机的引领外,不仅包括艺术层面的音乐文学、音乐形象和音乐审美等元素,还包括了歌曲旋律本身的曲调发展过程,即歌曲创作中的技术层面。而曲调发展手法便是解决这一技术问题的关键所在。本文试图以模进式发展手法为主线,通过对模进与重复在曲调发展手法中的思维模式对比分析和模进式发展手法在曲调发展中的应用意义,以及模进式发展手法在歌曲创作中的位置设计、使用规则、应用细节等几个方面的理论认知,并以声乐作品中的经典片段为素材进行案例举证,重点探讨模进式发展手法的严格模进、自由模进、音阶模进、反向模进、转调模进等五种应用形式,阐述歌曲创作过程中的曲调生成规律与发展模式,揭示模进式发展手法在歌曲创作中不仅关乎曲调发展中旋律本身的生成意义,还涉及曲调发展中旋律内涵的情感认知。基于此,学习与把握歌曲创作曲调发展中的模进式手法,必须遵循"对比统一"的艺术审美原则。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
莫飞鹏[5]（2019）在《论艺术歌曲《鸳鸯江咏叹》的艺术特色与梧州情怀》一文中研究指出千古驰名的鸳鸯江,引得多少文人墨客驻足惊叹,并以文学艺术作品的方式书写流传。艺术歌曲《鸳鸯江咏叹》,创作于2011年,由本土词作家李守和作词、着名音乐人朱思思编曲。该作品是以鸳鸯江为素材、基于梧州本土文化创作而成的优秀音乐作品。本文将从歌词、旋律和演唱等方面,对该作品的艺术之美进行挖掘,以期细细品味其饱含的梧州情怀。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
王瑗瑗[6]（2019）在《民族音乐元素与流行歌曲创作的融合》一文中研究指出人们文化需求层次逐渐提高,对于音乐审美的要求也在提高。流行歌曲在改革开放之后快速发展并盛行,究其原因是音乐形式简单、内容通俗易懂、情感表达直接、富有生活气息,能够充分迎合当代人快节奏的生活特点以及审美需求。但是在流行歌曲创作过程当中,一味求新求变而忽视其内涵的话,也会严重降低创作效果。正确的创作思路是促进民族音乐元素和流行歌曲的融合,丰富流行歌曲的思想与内涵,同时实现对优秀民族音乐的传承和发展。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年12期）
张腊珠[7]（2019）在《浅谈歌曲填词在高中地理教学中的应用》一文中研究指出当今社会对人才的要求越来越高。在新课标提出跨学科合作的基础上,笔者提出了通过歌曲填词来梳理地理知识点的教学方式。这可以提高学生的学习兴趣、学习效率和学习效果。教师在进行歌曲改编时,应注意选择学生喜欢的曲目;使用歌曲进行教学时,应选择恰当的时间和氛围,把握好教学时间;歌词填写时注意选择由学生进行还是教师进行这些问题。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
韩志远[8]（2019）在《社会历史研究法视域下的歌曲《南泥湾》音乐形态分析》一文中研究指出社会历史研究法是文艺美学方法论中客体论方法的一种,注重研究艺术与社会历史的关系。音乐艺术的发展并不是静态地固守传统,在悠久的历史长河中也会随着时代的进步而不断变迁,并折射出当时的时代特色。本文以歌曲《南泥湾》在大生产运动时期、改革开放时期和新世纪时期中的叁个不同版本为研究对象,从社会历史角度对其各版本的音乐形态进行全面的阐释,着重反映在不同社会历史时期中政治、经济、文化等要素对艺术作品的影响。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
侯柯[9]（2019）在《浅谈高校音乐教学对学生歌曲写作能力的培养》一文中研究指出音乐高校是培养音乐人才的摇篮,高校音乐教学对学生歌曲创作能力的培养具有重大的帮助和促进作用。本文主要从高校音乐课程体系设置出发探索了高校音乐课程对学生歌曲写作能力的培养,并提出两点优化和改进高校音乐教学方法的策略,以便为学生歌曲创作提供指导。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
李存霞[10]（2019）在《乌兰托嘎：我与“十四冬”的《冰雪之约》》一文中研究指出“捧起吉祥的哈达，我们来了；踏上天骄的故乡，我们来了；唱着悠扬的赞歌，我们来了；聆听冬天的故事，我们来了……”随着“十四冬”的脚步越来越近，这首大气恢宏、优美动听的歌曲——中华人民共和国第十四届冬季运动会会歌《冰雪之约》，在全区各地唱响。《冰雪之(本文来源于《内蒙古日报(汉)》期刊2019-12-08）
歌曲偏好论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年即将过去，哪首歌曲称得上是年度金曲？是周杰伦的《说好不哭》，是王菲翻唱的《我和我的祖国》，还是“魔性神曲”《野狼disco》？当越来越多的“神曲”出自抖音、快手等短视频平台，综艺节目带火了摇滚音乐和音乐剧等小众领域，年度歌曲反而越来越难选。流行
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
歌曲偏好论文参考文献
[1].本报记者,吴茹烈,曾入龙.第叁届贵州少数民族文学创作“金贵奖”暨“黔岭歌飞”少数民族歌曲创作作品征集大赛颁奖典礼在贵阳举行[N].贵州民族报.2019
[2].本报记者,韩轩.“年度流行歌曲”越来越难选[N].北京日报.2019
[3].王海波,胡鹏飞.“创编自己的歌”——歌曲《踏雪寻梅》的唱奏及情趣性创编教学设计[J].课程教育研究.2019
[4].吕志明.歌曲创作中模进式发展手法的妙用[J].艺术品鉴.2019
[5].莫飞鹏.论艺术歌曲《鸳鸯江咏叹》的艺术特色与梧州情怀[J].艺术品鉴.2019
[6].王瑗瑗.民族音乐元素与流行歌曲创作的融合[J].参花(下).2019
[7].张腊珠.浅谈歌曲填词在高中地理教学中的应用[J].科学咨询(教育科研).2019
[8].韩志远.社会历史研究法视域下的歌曲《南泥湾》音乐形态分析[J].明日风尚.2019
[9].侯柯.浅谈高校音乐教学对学生歌曲写作能力的培养[J].明日风尚.2019
[10].李存霞.乌兰托嘎：我与“十四冬”的《冰雪之约》[N].内蒙古日报(汉).2019
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