一种多功能音乐教具论文和设计

全文摘要

本实用新型公开了一种多功能音乐教具,包括电子琴安装箱,所述电子琴安装箱上安装有琴键、集成电路和扬声器,所述电子琴安装箱的侧边固定连接有凸起,所述凸起通过万向旋转机构与教板机构铰接,所述教板机构包括内部中空的壳体,所述壳体正对所述电子琴安装箱的端面设置有开口,所述开口处密闭设置有透光板,所述壳体正对所述透光板的内壁设置有平面镜,所述平面镜和所述透光板之间设置有五线谱模拟机构,所述壳体的内侧壁上均布有照明灯,所述五线谱模拟机构包括平行设置的横杆,所述横杆的两端固定安装在所述壳体内侧壁上。本实用新型具有能够改变教板方向和使用模式、便于携带、适用范围广的优点。

主设计要求

1.一种多功能音乐教具,其特征在于,包括电子琴安装箱,所述电子琴安装箱上安装有琴键、集成电路和扬声器,所述电子琴安装箱的侧边固定连接有凸起,所述凸起通过万向旋转机构与教板机构铰接,所述教板机构包括内部中空的壳体,所述壳体正对所述电子琴安装箱的端面设置有开口,所述开口处密闭设置有透光板,所述壳体正对所述透光板的内壁设置有平面镜,所述平面镜和所述透光板之间设置有五线谱模拟机构,所述壳体的内侧壁上均布有照明灯,所述五线谱模拟机构包括平行设置的横杆,所述横杆的两端固定安装在所述壳体内侧壁上。

设计方案

1.一种多功能音乐教具,其特征在于,包括电子琴安装箱,所述电子琴安装箱上安装有琴键、集成电路和扬声器,所述电子琴安装箱的侧边固定连接有凸起,所述凸起通过万向旋转机构与教板机构铰接,所述教板机构包括内部中空的壳体,所述壳体正对所述电子琴安装箱的端面设置有开口,所述开口处密闭设置有透光板,所述壳体正对所述透光板的内壁设置有平面镜,所述平面镜和所述透光板之间设置有五线谱模拟机构,所述壳体的内侧壁上均布有照明灯,所述五线谱模拟机构包括平行设置的横杆,所述横杆的两端固定安装在所述壳体内侧壁上。

2.根据权利要求1所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述万向旋转机构包括与所述壳体底部固定安装的连杆,所述连杆远离所述壳体的一端固定连接有万向球绞,所述万向球绞转动安装在球绞底座内,所述球绞底座安装在所述凸起内,所述凸起上还设置有连杆滑槽,所述连杆滑动安装在所述连杆滑槽内。

3.根据权利要求2所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述球绞底座安装在所述凸起的边缘。

4.根据权利要求3所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述电子琴安装箱上还设置有行走机构,所述行走机构包括设置在所述电子琴安装箱一侧底部的行走轮。

5.根据权利要求4所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述电子琴安装箱上远离所述行走轮的一端设置有伸缩拉杆。

6.根据权利要求5所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述电子琴安装箱上还设置有书写笔容纳槽。

7.根据权利要求6所述的一种多功能音乐教具,其特征在于,所述电子琴安装板与所述壳体之间还设置有卡扣。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及音乐教育领域,具体涉及一种多功能音乐教具。

背景技术

音乐教育指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,狭义的音乐教育是有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。

在音乐教育的过程中需要进行音乐教具对学生进行施教,以方便于学生进行理解,其中五线谱是音乐教育中最常用到的教具器材,可以将音符展示出来,既便于演奏,有利于教学,在电子琴教学中,老师常常会出现边弹奏,边书写音符的情况,在教板上画五线谱是比较复杂的,降低了授课效率,固定的教板也难以满足教学过程中每个学生的需要。

实用新型内容

针对上述现有技术的不足,本实用新型所要解决的技术问题是:如何提供一种能够改变教板方向和使用模式、便于携带、适用范围广的多功能音乐教具。

为了解决上述技术问题,本实用新型采用了如下的技术方案:

一种多功能音乐教具,包括电子琴安装箱,所述电子琴安装箱上安装有琴键、集成电路和扬声器,所述电子琴安装箱的侧边固定连接有凸起,所述凸起通过万向旋转机构与教板机构铰接,所述教板机构包括内部中空的壳体,所述壳体正对所述电子琴安装箱的端面设置有开口,所述开口处密闭设置有透光板,所述壳体正对所述透光板的内壁设置有平面镜,所述平面镜和所述透光板之间设置有五线谱模拟机构,所述壳体的内侧壁上均布有照明灯,所述五线谱模拟机构包括平行设置的横杆,所述横杆的两端固定安装在所述壳体内侧壁上。

在使用时,电子琴安装箱上的琴键、集成电路以及扬声器用于进行电子琴弹奏教学,教板机构用于展示五线谱以及书写,其中教板机构可以通过万向旋转机构沿着凸起进行多角度旋转,保障了教板机构能够自由朝向多个方向,满足学生的学习需求,同时,万向旋转机构使得电子琴安装箱与教板机构之间能够互相铰接,形成折叠,能够减小体积,便于携带,教板机构中的照明灯打开,光源在壳体内折射通过透光板射出,将壳体内的五线谱模拟机构投射在透光板上,使得从外部观看,透光板上形成五线谱,可以从外部进行音符书写,在不需要书写音符的时候关闭照明灯们可以在透光板上正常书写吗,其中,平面镜可以减小光的漫反射,增加光源的射出强度。本实用新型可以实现教板与电子琴安装箱的180度折叠,还能够实现教板的360的度自转,极大地方便了对于学生的展示与教师的书写,有利于提高授课质量。

作为优化,所述万向旋转机构包括与所述壳体底部固定安装的连杆,所述连杆远离所述壳体的一端固定连接有万向球绞,所述万向球绞转动安装在球绞底座内,所述球绞底座安装在所述凸起内,所述凸起上还设置有连杆滑槽,所述连杆滑动安装在所述连杆滑槽内。

这样,万向球铰与球绞底座互相配合,实现多角度旋转,同时,万向球铰和球绞底座之间能够实现产生扭力和止挡,在实现旋转的同时,保障旋转后的状态稳定,连杆滑槽方便了壳体与电子琴安装箱的交接折叠。

作为优化,所述球绞底座安装在所述凸起的边缘。

这样,在壳体进行旋转时,不会侵入电子琴的琴键范围,避免对琴键进行遮挡从而影响弹奏。

作为优化,所述电子琴安装箱上还设置有行走机构,所述行走机构包括设置在所述电子琴安装箱一侧底部的行走轮。

这样,可以将整体通过行走轮进行移动和转移,便于携带,灵活性高。

作为优化,所述电子琴安装箱上远离所述行走轮的一端设置有伸缩拉杆。

这样,伸缩拉杆能够便于拉动,又不会占据过多的空间。

作为优化,所述电子琴安装箱上还设置有书写笔容纳槽。

这样,便于书写笔的存储,避免遗失。

作为优化,所述电子琴安装板与所述壳体之间还设置有卡扣。

这样,能够避免在移动过程中壳体与电子琴安装箱脱离,减少损伤。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能音乐教具的结构示意图。

图2为图1所述的多功能音乐教具壳体与电子琴安装箱折叠后的结构示意图。

图3为图1中教板机构的结构示意图。

图4为图3的右视图。

图5为伸缩拉杆的结构示意图。

图6为万向旋转机构的结构示意图。

图7为壳体旋转后的结构示意图。

附图中:1为电子琴安装箱、11为琴键、12为扬声器、13为凸起、14为壳体、15为透光板、16为平面镜、17为照明灯、18为横杆、19为连杆、2为万向球铰、21为球绞底座、22为行走轮、23为伸缩拉杆、24为书写笔容纳槽、 25为卡扣。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。

如图1-7所示,一种多功能音乐教具,包括电子琴安装箱1,所述电子琴安装箱1上安装有琴键11、集成电路和扬声器12,所述电子琴安装箱1的侧边固定连接有凸起13,所述凸起13通过万向旋转机构与教板机构铰接,所述教板机构包括内部中空的壳体14,所述壳体14正对所述电子琴安装箱1的端面设置有开口,所述开口处密闭设置有透光板15,所述壳体14正对所述透光板15的内壁设置有平面镜16,所述平面镜16和所述透光板15之间设置有五线谱模拟机构,所述壳体14的内侧壁上均布有照明灯17,所述五线谱模拟机构包括平行设置的横杆18,所述横杆18的两端固定安装在所述壳体14内侧壁上。

在使用时,电子琴安装箱上的琴键、集成电路以及扬声器用于进行电子琴弹奏教学,教板机构用于展示五线谱以及书写,其中教板机构可以通过万向旋转机构沿着凸起进行多角度旋转,保障了教板机构能够自由朝向多个方向,满足学生的学习需求,同时,万向旋转机构使得电子琴安装箱与教板机构之间能够互相铰接,形成折叠,能够减小体积,便于携带,教板机构中的照明灯打开,光源在壳体内折射通过透光板射出,将壳体内的五线谱模拟机构投射在透光板上,使得从外部观看,透光板上形成五线谱,可以从外部进行音符书写,在不需要书写音符的时候关闭照明灯们可以在透光板上正常书写吗,其中,平面镜可以减小光的漫反射,增加光源的射出强度。本实用新型可以实现教板与电子琴安装箱的180度折叠,还能够实现教板的360的度自转,极大地方便了对于学生的展示与教师的书写,有利于提高授课质量。

本实施例中,所述万向旋转机构包括与所述壳体14底部固定安装的连杆19,所述连杆19远离所述壳体14的一端固定连接有万向球绞2,所述万向球绞2转动安装在球绞底座21内,所述球绞底座21安装在所述凸起13内,所述凸起13 上还设置有连杆滑槽,所述连杆19滑动安装在所述连杆滑槽内。

这样,万向球铰与球绞底座互相配合,实现多角度旋转,同时,万向球铰和球绞底座之间能够实现产生扭力和止挡,在实现旋转的同时,保障旋转后的状态稳定,连杆滑槽方便了壳体与电子琴安装箱的交接折叠。

本实施例中,所述球绞底座21安装在所述凸起13的边缘。

这样,在壳体进行旋转时,不会侵入电子琴的琴键范围,避免对琴键进行遮挡从而影响弹奏。

本实施例中,所述电子琴安装箱1上还设置有行走机构,所述行走机构包括设置在所述电子琴安装箱1一侧底部的行走轮22。

这样,可以将整体通过行走轮进行移动和转移,便于携带,灵活性高。

本实施例中,所述电子琴安装箱1上远离所述行走轮22的一端设置有伸缩拉杆23。

这样,伸缩拉杆能够便于拉动,又不会占据过多的空间。

本实施例中,所述电子琴安装箱1上还设置有书写笔容纳槽24。

这样,便于书写笔的存储,避免遗失。

本实施例中,所述电子琴安装板1与所述壳体14之间还设置有卡扣25。

这样,能够避免在移动过程中壳体与电子琴安装箱脱离,减少损伤。

具体的,电子琴安装箱1内安装有配重块,避免壳体旋转之后出现歪倒倾斜现象。

最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解;其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型实施例技术方案的范围,其均应涵盖在本实用新型的权利要求和说明书的范围当中。

设计图

一种多功能音乐教具论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920301742.6

申请日:2019-03-07

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:85(重庆)

授权编号:CN209708371U

授权时间:20191129

主分类号:G09B15/00

专利分类号:G09B15/00;G09B15/02

范畴分类:15E;

申请人:重庆电子工程职业学院

第一申请人:重庆电子工程职业学院

申请人地址:401331 重庆市沙坪坝区大学城东路76号

发明人:蔡芸璐

第一发明人:蔡芸璐

当前权利人:重庆电子工程职业学院

代理人:王玉芝

代理机构:50223

代理机构编号:重庆蕴博君晟知识产权代理事务所(普通合伙) 50223

优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

标签:;  ;  ;  

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