高职装饰专业群建筑制图课程立体化教材建设研究

论文摘要

教材作为课程教学内容重要的载体,无论对教师的教学,还是对学生的学习都影响很大。应用信息技术改造传统的建筑制图课程教材,让使用者跨越学习时间、学习地点的局限,移动化、自主化和充分利用碎片化时间的快速学习成为新的学习需求。为此,对高职装饰专业群建筑制图立体化教材建设的必要性、建设目标、建设原则等进行了探讨,希望对提升建筑制图课程教学效果有所帮助,对其他课程教学有所启发。

论文目录

• 一、建筑制图课程立体化教材建设的必要性
• 二、建筑制图课程立体化教材的建设目标
• 三、建筑制图课程立体化教材的建设原则
•   （一）“以满足教师教学需求和学生学习需求”的实用原则
•   （二）知识技能点的“碎片化、系统化”原则
•   （三）教材体例的创新性
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孟春芳

关键词: 高职,建筑制图,立体化教材,教学效果

来源: 现代职业教育 2019年33期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 江苏建筑职业技术学院

基金: 2019校级教学改革课题第45号“装饰专业集群平台课程《建筑制图》的立体化教材建设研究”的成果之一

分类号: G712.3;TU204-4

页码: 60-61

总页数: 2

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