导读:本文包含了示范法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:判决,商事,应收账款,仲裁法,跨境,动作,教学策略。
示范法论文文献综述
雷雨清,王欣新[1]（2019）在《《跨国界承认和执行与破产有关判决的示范法》与我国相关立法的完善》一文中研究指出当前我国已同时成为世界第二大外国投资目的国和对外投资国,企业涉及跨国界破产案件的数量日益增多。但我国尚未建立完善的跨国界破产法律制度,《企业破产法》中关于外国破产判决承认和执行的规定过于简略,在许多方面不具备可操作性。2018年7月,联合国国际贸易法委员会颁布了《跨国界承认和执行与破产有关判决的示范法》,对与破产程序紧密相关判决承认和执行的范围、程序、理由、救济等问题做出了专门规定。该法凝结了联合国国际贸易法委员会成员的集体智慧,对我国与国际规则迅速接轨,加强在跨国界破产领域的国际合作,完善我国现有承认和执行规则有重要借鉴作用。本文对其进行分析,并由此提出我国现有规则的完善建议。(本文来源于《法律适用》期刊2019年19期）
覃美淑,唐利华,杨少丽,周艳[2]（2019）在《同伴互动导学示范法在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果》一文中研究指出目的探讨同伴互动导学示范教育模式在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果。方法选取2018年6～12月在我科行肺功能检查的300例学龄前哮喘患儿,随机分为实验组(150例)和对照组(150例)。对照组主要以操作员常规讲解示范,实验组采取操作员常规讲解示范+同伴互动导学教育示范,比较两组的应用效果。结果常规讲解示范+同伴互动导学教育示范的患儿在测试起始标准以及呼气过程中、呼气结束及重复性标准,在含嘴正确放置、用力快速吸饱气、用力快速吹气的掌握,患儿的配合程度及家属满意度等各方面明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿均能正确使用鼻夹,组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论同伴互动导学示范法可激发患儿对检查的兴趣和对检查的依从性,提高肺功能检测不同阶段的达标率、检测时各项操作细则的正确率、患儿配合程度及家长满意度,并达到了良好的质量控制标准,为临床诊断、病情评估提供重要依据。(本文来源于《蛇志》期刊2019年03期）
朱磊[3]（2019）在《关于武术教学中的示范法研究》一文中研究指出本文从灵活示范教学概念及其应用意义出发,分析了在各个院校武术教学中开展灵活示范教学的尝试方式,旨在为灵活示范教学方式在各个院校武术教学中的应用提供参考意见,以此来提高各个院校武术教学质量和效率,为学生更好的掌握武术动作知识技巧内容奠定良好基础,同时提高学生对武术动作知识技巧的理解和掌握程度。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年24期）
王辉[4]（2019）在《试论动作示范法在小学体育教学中的应用》一文中研究指出毋庸置疑,在小学体育教学中,让学生学习和掌握一定的运动技能是至关重要的教学目标之一。基于这一目的,动作示范法的重要性便逐渐突显出来。因而,文章以小学体育教学为例,谈一谈应该如何将动作示范法应用于体育教学活动当中。(本文来源于《天天爱科学(教学研究)》期刊2019年08期）
李锐[5]（2019）在《浅析体育教学中的示范法》一文中研究指出示范法是教师用准确的示范动作,使学生了解所要学习的动作形象、结构、要领和方法。示范是引导学生积极思维活动的一种形象手段。只有正确的示范动作,才能使学生在感知动作形象的过程中,建立正确的动作概念,提高学习兴趣、激发学生自觉学习的积极性。示范动作的准确、利索和熟练,给人留下美感,具有极为重要的意义。为此,示范动作时层次要清楚、基本动作,慢动作、分解动作环环相扣,循序渐进。有时为了强化示范动作的效果,还可以摸拟某些典型的错误动作,以帮助学生分清正确动作与错误动作的界限,使学生加深对正确动作、正确概念的理解。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年16期）
花云芳[6]（2019）在《动作示范法在初中体育教学中的应用》一文中研究指出在当前的教育背景下,体育教学的重要性逐渐突显出来。毋庸置疑,体育是一项以运动技能为基础的学科。所以,在体育教学中,教师的示范讲解是十分重要的,这就突显出了动作示范法的应用价值。因此,本文主要分析将动作示范法应用于初中体育教学中的策略。(本文来源于《天天爱科学(教学研究)》期刊2019年06期）
李珠,胡正良[7]（2019）在《中国应否采纳《跨境破产示范法》之研究——韩进海运破产引发的思考》一文中研究指出在介绍跨境破产相关定义和《跨境破产示范法》(简称《示范法》)的基础上,分析《示范法》颁布国与非颁布国针对韩进海运破产事件采取的具体措施,引出中国是否应当采纳《示范法》的思考。基于博弈论的分析范式,从定量和定性的角度分析中国采纳《示范法》的利弊,并通过模型和分析得出中国现阶段采纳《示范法》不利于中国整体经济利益和债权人利益保护的结论,同时提出以根植本国国情为前提,借鉴《示范法》的先进内容,完善《中华人民共和国企业破产法》中跨境破产法律制度的建议。(本文来源于《中国海商法研究》期刊2019年02期）
王徽[8]（2019）在《《国际商事仲裁示范法》的创设、影响及启示》一文中研究指出联合国国际贸易法委员会《国际商事仲裁示范法》是国际商事仲裁领域举足轻重的"软法"。该示范法充分体现了仲裁的核心价值和制度设计,克服了国际公约在统一法方面的种种不足,契合了经济全球化的宏观背景。正因如此,该示范法取得了广泛的国际影响力,并对国际商事仲裁制度的统一作出了贡献。纵观"一带一路"建设主要沿线国家以及我国所处的亚太地区,《国际商事仲裁示范法》法域已然形成"包围"之势。欲实现我国仲裁制度的进一步国际化,可考虑在以下两方面进行完善:一方面,可以运用法律解释方法,将《国际商事仲裁示范法》的精髓有机融入到我国的司法实践中;另一方面,以《国际商事仲裁示范法》为蓝本,对我国《仲裁法》,尤其是涉外篇部分,进行符合仲裁国际性和一致性要求的法律修订。修订具体应考虑巩固仲裁核心原则、明确仲裁地的认定标准、认可外国仲裁机构和临时仲裁、进一步强化仲裁庭权限和司法支持。(本文来源于《武大国际法评论》期刊2019年03期）
王欣,吴学敏[9]（2019）在《保理中应收账款转让法律性质的重新定位——以UNCITRAL动产担保交易示范法及指南为视角》一文中研究指出我国保理业务蓬勃发展的同时,相关的保理业务纠纷案件数量也大幅增长,出现了很多司法实践疑难点。背后的重要原因在于对保理业务法律性质认识不清及相应的保理当事人权利义务关系界定模糊。通说将保理业务中应收账款转让一概认定为传统民法中的债权转让,笔者认为对于保理业务应收账款转让的法律性质应予重新定位。结合实践中保理业务的特征以及对涉及应收账款转让的最新国际规范性文件UNCITRAL动产担保交易示范法及其颁布指南的梳理与分析,笔者提出,根据卖方还是保理商最终承担应收账款收回的风险,可将保理区分为债权转让型保理(彻底转让)及债权让与担保型保理(担保性转让)。(本文来源于《吉林金融研究》期刊2019年06期）
李诗蔚[10]（2019）在《榜样示范法在高校大学生思想政治教育中的运用研究》一文中研究指出榜样作为规范人们行为的重要标尺,对人们的行为方式有着潜移默化的影响。在许多情形中,无声的动力相对于明确的要求有着更为巨大的影响力。在实际环境中可知、可感的榜样,更容易产生感召力。榜样作为时代中的精神象征,对坚定文化自信和社会主义道德建设具有重要的作用。在当前的教育体系中,榜样示范教育作为传统的教育方式,有着无法取代的地位。在高校中,树立榜样并且进行适当的宣传,给大学生传递向上向善的道德力量,有益于学生的健康成长。高校在开展大学生思想政治教育工作的过程中,榜样示范教育是较为多见的教育方式。将榜样示范教育的相关方法有效的整合到大学生的思想政治教育活动中,容易激发学生的认同感,让大学生在潜移默化的环境中认可思想政治教育,是一种较为理想的教育模式。当前榜样示范教育在实际的推进过程中遭遇了多方面的问题:其一,榜样示范教育在实际的榜样选树、宣传以及学习榜样等多个方面的效力日趋衰退;其二,榜样示范教育流于形式,造成榜样的影响力受到质疑,进而导致榜样示范教育面临巨大的冲击。而在当今时代,应当通过怎样的方式来彰显榜样示范教育的作用?榜样的时代精神具有什么样的存在价值?榜样力量应当通过什么方式运用到思想政治教育中?基于对此类问题进行针对性的回应,本文期望可以为榜样示范教育在思想政治教育中的运用探寻理想的出口。论文分析了榜样示范法在新环境中的各项缺陷以及所遭遇的困境,探讨出可以令榜样示范教育在新的教育体系中,实现更为理想效果的具体方法,本文有益于完善高校思想政治教育的理论体系和指导后续思想政治教育工作的开展。(本文来源于《长春师范大学》期刊2019-06-01）
示范法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨同伴互动导学示范教育模式在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果。方法选取2018年6～12月在我科行肺功能检查的300例学龄前哮喘患儿,随机分为实验组(150例)和对照组(150例)。对照组主要以操作员常规讲解示范,实验组采取操作员常规讲解示范+同伴互动导学教育示范,比较两组的应用效果。结果常规讲解示范+同伴互动导学教育示范的患儿在测试起始标准以及呼气过程中、呼气结束及重复性标准,在含嘴正确放置、用力快速吸饱气、用力快速吹气的掌握,患儿的配合程度及家属满意度等各方面明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿均能正确使用鼻夹,组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论同伴互动导学示范法可激发患儿对检查的兴趣和对检查的依从性,提高肺功能检测不同阶段的达标率、检测时各项操作细则的正确率、患儿配合程度及家长满意度,并达到了良好的质量控制标准,为临床诊断、病情评估提供重要依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
示范法论文参考文献
[1].雷雨清,王欣新.《跨国界承认和执行与破产有关判决的示范法》与我国相关立法的完善[J].法律适用.2019
[2].覃美淑,唐利华,杨少丽,周艳.同伴互动导学示范法在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果[J].蛇志.2019
[3].朱磊.关于武术教学中的示范法研究[J].当代体育科技.2019
[4].王辉.试论动作示范法在小学体育教学中的应用[J].天天爱科学(教学研究).2019
[5].李锐.浅析体育教学中的示范法[J].文体用品与科技.2019
[6].花云芳.动作示范法在初中体育教学中的应用[J].天天爱科学(教学研究).2019
[7].李珠,胡正良.中国应否采纳《跨境破产示范法》之研究——韩进海运破产引发的思考[J].中国海商法研究.2019
[8].王徽.《国际商事仲裁示范法》的创设、影响及启示[J].武大国际法评论.2019
[9].王欣,吴学敏.保理中应收账款转让法律性质的重新定位——以UNCITRAL动产担保交易示范法及指南为视角[J].吉林金融研究.2019
[10].李诗蔚.榜样示范法在高校大学生思想政治教育中的运用研究[D].长春师范大学.2019
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