导读:本文包含了思想道德现状论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:思想道德,现状,对策,思想道德修养,道德素质,思想,师范院校。
思想道德现状论文文献综述写法
梁爱红[1]（2019）在《初中班主任对后进生的思想道德教育现状分析》一文中研究指出思想道德教育是落实新课改素质教育要求的关键,采用正确方法促使其作用充分发挥,有利于改善初中部分学生学习落后与素质较差等问题。本文主要阐述了初中班主任对后进生的思想道德教育现状,针对存在的问题提出了相应解决方法,以期帮助初中班主任提高后进生思想道德教育质量,推动学生全面发展。(本文来源于《散文百家》期刊2019年12期）
李天兰,余玉坤,梁群[2]（2019）在《中职生思想道德现状调查分析与对策探讨》一文中研究指出本文通过调查分析中职生思想道德现状,得出结论,提出对策。(本文来源于《职业》期刊2019年34期）
何安明,许文青[3]（2019）在《新媒体时代研究生思想道德建设的现状及其影响因素分析》一文中研究指出在新时代背景下,开展针对性的研究生思想道德建设具有积极的理论价值和现实意义。当下研究生思想道德建设还存在对新媒体建设重视不够,专业化程度不高,内容刻板,考核标准缺乏针对性、实效性,将心理健康教育与思想道德建设割裂开来的问题。导致这些问题的因素,一是研究生思想道德建设的目标、内容和方法不能与时俱进,二是没有重视导师的第一责任人作用。另外,自媒体和网络环境的影响也不容忽视。(本文来源于《吕梁学院学报》期刊2019年05期）
梁秀秀[4]（2019）在《试论高职高专生思想道德现状》一文中研究指出高职高专院校要求学生除了要掌握基本理论知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和技能,还需要具有良好的职业道德素质,全面了解当前高职高专生政治观、职业观、人生观、价值观,才能把握高职高专生思想道德现状,全面提高思政课的实效性,提高高职高专生的整体综合素质。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年23期）
高兴月,唐木兰[5]（2019）在《高职“思想道德修养与法律基础”课程教学现状调查研究》一文中研究指出"思想道德修养与法律基础"课(以下简称基础课)是高职院校开设的两门思想政治理论课之一,也是高职院校开展德育的一个重要途径。现阶段基础课的教学过程中存在着诸多问题,为了更好的推进基础课的教学改革,课题组编写并发放了调查问卷。根据调查问卷得来的数据,本文从教学内容、教学方式方法、考核评价等方面对基础课的教学现状进行分析,并提出切实可行的建议。(本文来源于《科教导刊(上旬刊)》期刊2019年07期）
孙黎花[6]（2019）在《中职生思想道德现状分析》一文中研究指出中职生思想道德素养是学生成才的关键之处,所以本文对影响目前中职生思想道德现状的因素(客观因素与主观因素)及改进的对策(四个方面)进行了深刻的分析。(本文来源于《青少年日记(教育教学研究)》期刊2019年07期）
魏瑀阳[7]（2019）在《师范院校大学生思想道德素质现状及对策研究》一文中研究指出师范院校作为中小学教师培育的平台,其学生的思想道德素质直接影响着我国下一代社会主义建设者和接班人的思想道德素质培养。因此,研究并改善当今师范院校大学生的思想道德素质培养是十分有必要的。本文将从当今师范院校大学生的思想道德素质现状开始分析,再通过讨论其出现的原因,最后提出培养师范院校大学生思想道德素质的有效建议,以期为师范类院校培养大学生思想道德素质提供一定帮助。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年07期）
方晓娟[8]（2019）在《职业院校学生思想道德素质现状、成因及其对策探讨分析》一文中研究指出随着社会经济的不断发展,多重负面思想层出不穷,对中职生的思想造成了极大冲击,导致很多中职生的思想道德、人生价值观出现了偏差。《中等职业学校德育大纲》中明确指出:作为中职教育工作者,必须加大对中职生德育工作的关注程度,不断完善现代职业要求,制定出符合中职生身心发展规律的管理条例。由此可见,中职生的思想道德问题已经成为当前社会各个领域关注的焦点内容。基于此,首先就职业院校学生思想道德素质现状进行了简单分析,从客观角度分析了问题形成原因,而后针对其问题根本提出了几点有效对策。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年15期）
汤圣欢[9]（2019）在《浅析高职院校学生思想道德修养的现状及对策》一文中研究指出高职院校学生是国家宝贵的技术型专业人才资源,是民族的希望、国家的未来。培养、教育好学生继承和弘扬中华民族优良的道德传统,努力形成良好的道德品质,提升整体素质水平,是新时代对高职院校学生的思想道德修养所提出的更高要求。(本文来源于《侨园》期刊2019年05期）
田宇婷,杨阳,石城,王卉[10]（2019）在《独立学院《思想道德修养与法律基础课》微课教学现状与问题》一文中研究指出本文首先深入分析了当前微课在独立院校《思想道德修养与法律基础课》教学中存在的主要问题,其后提出了一系列微课在独立院校《思想道德修养与法律基础课》教学中的实践应用。(本文来源于《知识经济》期刊2019年15期）
思想道德现状论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过调查分析中职生思想道德现状,得出结论,提出对策。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想道德现状论文参考文献
[1].梁爱红.初中班主任对后进生的思想道德教育现状分析[J].散文百家.2019
[2].李天兰,余玉坤,梁群.中职生思想道德现状调查分析与对策探讨[J].职业.2019
[3].何安明,许文青.新媒体时代研究生思想道德建设的现状及其影响因素分析[J].吕梁学院学报.2019
[4].梁秀秀.试论高职高专生思想道德现状[J].现代职业教育.2019
[5].高兴月,唐木兰.高职“思想道德修养与法律基础”课程教学现状调查研究[J].科教导刊(上旬刊).2019
[6].孙黎花.中职生思想道德现状分析[J].青少年日记(教育教学研究).2019
[7].魏瑀阳.师范院校大学生思想道德素质现状及对策研究[J].当代旅游.2019
[8].方晓娟.职业院校学生思想道德素质现状、成因及其对策探讨分析[J].现代职业教育.2019
[9].汤圣欢.浅析高职院校学生思想道德修养的现状及对策[J].侨园.2019
[10].田宇婷,杨阳,石城,王卉.独立学院《思想道德修养与法律基础课》微课教学现状与问题[J].知识经济.2019