导读:本文包含了教材管理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教材,高职,精益,集团,管理人员,教育改革,项目管理。
教材管理论文文献综述
吴蔚[1]（2019）在《当前高职院校教材管理典型问题与对策分析》一文中研究指出当前高职教材市场相对比较复杂,尤其是专业课教材,质量参差不齐。各高职院校在自编、选用教材时也存在一些泛滥、混乱等不良现象。对此,笔者调研了部分高职院校教务处相关工作人员和一线教师,客观分析、归纳了当前高职教材现存的主要问题,并针对现存主要问题提出了参考性建议。(本文来源于《南方农机》期刊2019年23期）
李仲秋[2]（2019）在《对高校教材管理人员的素质能力的几点思考》一文中研究指出在高校教育教学过程中,教材管理工作者的作用不容小觑,作为教材管理的直接实施者,他们自身的素质和能力显得尤为关键,直接影响到教育教学活动的顺利开展、教材管理工作的有序实施,因此,从这个意义和角度上来看,对高校教材管理人员的素质能力进行分析研究,具有十分重要的现实意义和参考价值。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
倪冬彬,潘雷莺,叶磊[3]（2019）在《基于全生命周期的数字教材安全管理机制研究》一文中研究指出随着我国教育信息化的不断深入,数字教材已经成为基础教育现代化发展的重点方向。但与此同时,在数字教材建设与实践应用的过程中也出现了新的问题及挑战。其中从机制层面实现对数字教材的版权管理,特别是如何保障数字教材的内容安全已成为亟待研究解决的焦点问题。本文以版权保护为基准,从教育行政管理的角度,基于上海全生命周期的数字教材项目实践经验,展开数字教材内容安全管理的研究,旨在填补相关研究的缺陷,也为数字教材的管理提供新思路与经验,启发并促进我国基础教育数字教材管理的发展与完善。(本文来源于《教育传播与技术》期刊2019年04期）
[4]（2019）在《春季教材印制正当时，印企质量管理如何精益化？》一文中研究指出巩固阵地、带动出版，推动阅读、提升服务，出版印刷企业为党的意识形态和中心工作提供了坚强技术支撑和有力文化保障。当下，在环保形势趋紧、供需结构不均衡、质量要求不断提高等情况下，出版印刷企业如何精准发力、明确方向、持续升级？本报特开辟《出版印刷企业改革发展十(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-11-25）
姜华[5]（2019）在《高职院校重点教材建设的探索与实践——以《前厅服务与管理》教材为例》一文中研究指出教材是体现学校教学内容、教学方法的知识载体,也是课堂教学改革的基本手段,高等学校要与时俱进,不断推进教材改革,注重反映产业升级、技术进步和职业岗位变化的要求,及时更新教材内容,不断优化教材设计。以《前厅服务与管理》教材为例,从新编前厅教材的必要性、当前前厅教材存在的不足之处和前厅新编教材的建设思路叁个方面进行了阐述,期望能够对高职教师新编教材有一定的启发。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年31期）
王伯平[6]（2019）在《高职会计信息管理专业教材建设存在的问题及改进思路》一文中研究指出我国高职院校教育体系不断改革,为了适应我国高职教育体系的改革,同时为了增加经济效益,许多参编教师能够认真负责,完成考核的标准。但少数参编教师为了获得较大的经济效益,应付职称评审,所以过分借鉴出版社已经出版的教材内容,内容大量重复,严重的降低了教材的质量。教材建设中存在的问题是需要我们关注与解决的重点问题,它直接影响到了教师的教学质量以及学生的学习效率。本篇文章叙述高职会计信息管理专业教材建设的重要性以及发展过程中出现的问题和改进的方法与策略。(本文来源于《营销界》期刊2019年39期）
程福平[7]（2019）在《创新创业教材编写特色探析——以苏世彬主编的《创业管理(第二版)》为例》一文中研究指出在"大众创新万众创业"的今天,高等学校迫切需要一批创业方面的教材。但是现行的创业管理类教材都以介绍创业理论为主,缺乏实际操作方面的教材。而福州大学苏世彬老师主编的《创业管理(第二版)》结合"叁加一"创业模式进行,从实际操作出发来介绍创业理论,为创业教育注入了新的活力,打开了新的局面。该文通过对比市面上其他创业管理教材,简要介绍了该教材的编写特色。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年18期）
刘伟华[8]（2019）在《新经济环境背景下《服务供应链管理》教材创新研究》一文中研究指出伴随着"互联网+"、"智慧物流"、"服务型制造"、"供应链创新与应用"等新经济环境的出现,服务供应链管理出现了新的理论、新的方法和新的实践。在《服务供应链管理》课程教材建设上,也迫切需要与时俱进,加快创新。本论文提出了新经济环境下的教材创新框架。首先,坚持既有《服务供应链管理》课程内容核心体系不变。其次,在教材改革中,增加反映新经济环境下服务供应链管理最新进展的内容。第叁,在教材创新中,要体现最新的产业实践应用成果,以期给读者提供最新的实践应用案例。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年38期）
张学津[9]（2019）在《项目管理在翻译任务中的应用——以武钢利比里亚邦矿项目技术工种培训教材英译实务为例》一文中研究指出项目管理是一种非常有效的管理方式。翻译业务作为项目的一种,可以引入项目管理方式以提高翻译的效率。在阐述项目管理基本概念、产生背景、流程与影响因素的基础上,以武钢利比里亚邦矿项目技术工种培训教材英译实务为例,具体讲述了翻译项目管理模式的流程与实施。(本文来源于《武汉冶金管理干部学院学报》期刊2019年03期）
吴海容[10]（2019）在《高职院校教材信息化管理探讨》一文中研究指出教材管理工作的效果会对高职院校的发展产生关键性影响。目前很多高职院校教材管理都存在管理方式落后的问题,极大的弱化了管理效率,并且对院校其他工作产生了不利的影响。本文在分析高职院校教材管理优化改革背景的基础上,明确指出了教材信息化管理的必要性以及具体操作方法,以便给高职院校的教材管理工作提供参考。(本文来源于《武汉冶金管理干部学院学报》期刊2019年03期）
教材管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高校教育教学过程中,教材管理工作者的作用不容小觑,作为教材管理的直接实施者,他们自身的素质和能力显得尤为关键,直接影响到教育教学活动的顺利开展、教材管理工作的有序实施,因此,从这个意义和角度上来看,对高校教材管理人员的素质能力进行分析研究,具有十分重要的现实意义和参考价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教材管理论文参考文献
[1].吴蔚.当前高职院校教材管理典型问题与对策分析[J].南方农机.2019
[2].李仲秋.对高校教材管理人员的素质能力的几点思考[J].课程教育研究.2019
[3].倪冬彬,潘雷莺,叶磊.基于全生命周期的数字教材安全管理机制研究[J].教育传播与技术.2019
[4]..春季教材印制正当时，印企质量管理如何精益化？[N].中国新闻出版广电报.2019
[5].姜华.高职院校重点教材建设的探索与实践——以《前厅服务与管理》教材为例[J].现代商贸工业.2019
[6].王伯平.高职会计信息管理专业教材建设存在的问题及改进思路[J].营销界.2019
[7].程福平.创新创业教材编写特色探析——以苏世彬主编的《创业管理(第二版)》为例[J].创新创业理论研究与实践.2019
[8].刘伟华.新经济环境背景下《服务供应链管理》教材创新研究[J].教育教学论坛.2019
[9].张学津.项目管理在翻译任务中的应用——以武钢利比里亚邦矿项目技术工种培训教材英译实务为例[J].武汉冶金管理干部学院学报.2019
[10].吴海容.高职院校教材信息化管理探讨[J].武汉冶金管理干部学院学报.2019
论文知识图
