导读:本文包含了政治程序论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高中政治,有效途径,性知识,知识构建
政治程序论文文献综述
李大维[1]（2018）在《高中政治程序性知识构建的有效途径》一文中研究指出高中政治程序性知识呈现体系性,教师要有整合意识,发动学生对程序性知识展开搜集整合、分析归结,自然构建完善知识理论体系,为进一步学习打下良好基础。在具体教学设计时,教师要从不同视角展开考量,梳理程序性知识、构建程序性知识、训练程序性知识,都可以给学生带来更多认知机会,也为学生提供更多分析问题、解决问题的助力。一、引导学生展开程序性知识梳理高中政治知识体系有多重划分标准,根据程序性知识特(本文来源于《教育艺术》期刊2018年04期）
农焕平[2]（2017）在《论会计的技术观与政治程序观》一文中研究指出目前,理论界关于会计属性的观点大体可划分为"技术观"和"非技术观"两类,其中,"非技术观"又包括经济后果观和政治程序观两种。本文认为,会计的政治程序观在一定程度上是经济后果观的直接延伸。在着重分析会计的技术观和政治程序观的基础上,得出以下结论 :会计首先体现为一个技术过程,但会计又不仅仅是一个技术过程,它还是一个政治过程,技术性是会计的基本属性,而政治性则是会计的衍生属性。(本文来源于《会计师》期刊2017年22期）
俞华凤,陈永中[3]（2016）在《摭谈高中政治程序性知识的教学》一文中研究指出学习的最高目的是对知识的提取应用。掌握程序性知识,进而创造性地发现、分析、解决问题,是政治教学的重要任务。因此,高中政治教师在教学中要以培养学生的知识运用能力为出发点,不断夯实学生的理论基础,优化样例示范教学,改进变式练习,让更多的学生习得、巩固政治程序性知识,成为快捷领会命题意图的解题高手,进而成为学会学习、学会思维的策略性学习者,打好人生的基础。(本文来源于《教育与教学研究》期刊2016年10期）
李英,付培[4]（2012）在《会计准则的“政治程序观”与“经济后果观”分析》一文中研究指出会计准则的"政治程序观"与"经济后果观"分析两种观点从不同角度对会计准则的性质进行了阐释,对我国的会计准则制定意义重大。随着经济社会的不断进步,对会计准则的制定和应用也提出了更多更高的要求。因此,应在两种观点的指导下,结合我国实际情况,取其精华,满足会计信息准确、及时、可靠的要求。(本文来源于《财政监督》期刊2012年17期）
曾栌佳[5]（2010）在《论会计准则的“经济后果观”和“政治程序观”》一文中研究指出随着经济和社会的发展,会计准则的内容和形式越来越受到人们的重视。无论是理论探讨抑或是准则制订,明确会计准则的性质都将是大有禅益的。通过对会计准则性质主流的"非技术观"中"经济后果观"和"政治程序观"的分析,提出了只有在两者之间取得一种平衡,才能明确我国会计准则制定的方向,有效地改善会计信息的质量,提高资本市场的运行效率(本文来源于《现代商贸工业》期刊2010年12期）
江淑娟[6]（2009）在《关于会计准则“政治程序观”与“经济后果观”的分析》一文中研究指出本文分析了会计准则的"政治程序观"和"经济后果观"不同,探讨了这两种准则对我国会计准则制定的启示,在此基础上,提出只有深化对会计准则制定程序及经济后果的认识,才能明确我国会计准则制定的方向,真正提高我国会计信息的质量。(本文来源于《资治文摘(管理版)》期刊2009年01期）
陈文茹[7]（2004）在《当前政治程序文明建设存在的问题及对策探讨》一文中研究指出当前我国政治程序文明建设中既存在对政治程序文明的原则、价值理解不当的问题,也存在政治程序的实际运行不畅的问题。由此,当前我国政治程序文明建设的基本思路在于:对政治程序文明的价值作出全面理解并突出其独立价值;加强政治程序立法。(本文来源于《天水行政学院学报》期刊2004年05期）
蒋亚飞[8]（2002）在《论社会主义民主政治程序建设》一文中研究指出在以往社会主义民主政治建设的过程中 ,注重了党内民主的内容 ,忽视了民主表现的合法渠道 ;强调了国体民主 ,忽视了政体民主的程序建设。加强社会主义民主政治的程序建设 ,一要完善民主政治程序的立法建设 ;二要规范民主政治的参与渠道(本文来源于《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2002年02期）
阿尔孟,陶林于[9]（1959）在《关于利益集团与政治程序的比较研究的一次规划会议》一文中研究指出1957年4月5日至10日,在加里福尼亚斯丹福的行为科学高级研究中心,举行了社会科学研究会比较政治学委员会的第一次研究规划会议。参加会议的有;柯罗雷多大学的厄曼(Henry Ehrmann),威斯康辛大学的爱浦斯太因(Leon Epstein),卫斯里扬大学的纽曼(Sigmund Neumann),普林斯顿大学的阿尔孟(Gabriel A.Almond),密西根州立大学的帕龙巴拉(本文来源于《现代外国哲学社会科学文摘》期刊1959年06期）
政治程序论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目前,理论界关于会计属性的观点大体可划分为"技术观"和"非技术观"两类,其中,"非技术观"又包括经济后果观和政治程序观两种。本文认为,会计的政治程序观在一定程度上是经济后果观的直接延伸。在着重分析会计的技术观和政治程序观的基础上,得出以下结论 :会计首先体现为一个技术过程,但会计又不仅仅是一个技术过程,它还是一个政治过程,技术性是会计的基本属性,而政治性则是会计的衍生属性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
政治程序论文参考文献
[1].李大维.高中政治程序性知识构建的有效途径[J].教育艺术.2018
[2].农焕平.论会计的技术观与政治程序观[J].会计师.2017
[3].俞华凤,陈永中.摭谈高中政治程序性知识的教学[J].教育与教学研究.2016
[4].李英,付培.会计准则的“政治程序观”与“经济后果观”分析[J].财政监督.2012
[5].曾栌佳.论会计准则的“经济后果观”和“政治程序观”[J].现代商贸工业.2010
[6].江淑娟.关于会计准则“政治程序观”与“经济后果观”的分析[J].资治文摘(管理版).2009
[7].陈文茹.当前政治程序文明建设存在的问题及对策探讨[J].天水行政学院学报.2004
[8].蒋亚飞.论社会主义民主政治程序建设[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版).2002
[9].阿尔孟,陶林于.关于利益集团与政治程序的比较研究的一次规划会议[J].现代外国哲学社会科学文摘.1959