新媒体背景下高职院校生态文明教育创新发展思路探索

论文摘要

随着新媒体的出现,使得社会各界对我国教育事业提出了更高的要求,不仅要求高校培养的学生掌握丰富的理论知识与实践技能,而且还要具有良好的生态环境保护观念。基于此,本文通过对生态文明教育的简单介绍,进而分析了高职院校生态文明教育创新发展的重要性,之后以此为基础,探讨了高职院校生态文明教育中存在的问题,并提出相应的发展思路,以使我国高职院校更好的开展生态文明教育。

论文目录

• 1 高职院校生态文明教育对新媒体的呼唤
• 2 媒体运用到高职院校生态文明教育中的阻力
•   2.1 学校理念滞后
•   2.2 教师队伍综合素质较低
•   2.3 教学资源缺失
• 3 新媒体背景下高职院校生态文明教育创新发展的思路
•   3.1 融入生态文明教育理念，积极践行生态文明教育要求
•   3.2 以生态文明教育为着力点提升教师队伍能力素质
•   3.3 扩充生态文明教育资源，打造立体化生态文明教育体系
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈根红

关键词: 新媒体,高职院校,生态文明教育

来源: 科技创新导报 2019年25期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 湖南环境生物职业技术学院

基金: 2019年湖南省高校思想政治工作精品课程育人项目：“践行金山银山理论,培育乐山乐水情怀”（项目编号：19JP017),2019年湖南环境生物学院校级第四批科技创新团队项目：“乡村生态修复与生态创业团队”,2018年湖南环境生物学院校级思想政治教育改革创新项目：“新媒体背景下的生态文明教育研究”（项目编号：TS2018-02）

分类号: G711

DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.25.202

页码: 202-203

总页数: 2

文件大小: 1466K

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