浅议大学数学教育中的人文精神

浅议大学数学教育中的人文精神

论文摘要

随着我国社会经济的快速发展,科学技术也在不断进步,为了能够满足社会对人才的需求,高校不断的扩招,大学生数量不断增加,大学专业也越来越多。大学数学教育的过程中,由于传统教育思想的影响,偏重学生数学知识和数学公式学习,忽视学生人文精神培养。人文精神的本质是以人为本,是当代大学生必须具备的一种精神,因此,大学数学教育中注重学生人文精神培养。文章中结合大学数学教育,提出几点人文精神培养策略。

论文目录

  • 一、大学数学教育中的人文精神内容
  •   1.严谨朴实。
  •   2.理智自律。
  •   3.开拓创新。
  • 二、大学数学教育中人文精神培养的有效策略
  •   1.注重学生学习兴趣培养。
  •   2.充分利用数学史内容优化教学。
  •   3.采取多种类型讲座活动。
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 国内会议

    作者: 朱刘健

    关键词: 大学数学,人文精神,培养策略

    来源: 新教育时代教育学术交流系列研讨会 2019-11-06

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 内蒙古师范大学

    分类号: G642;O1-4

    DOI: 10.26914/c.cnkihy.2019.020864

    页码: 235

    总页数: 1

    文件大小: 2148k

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