论文摘要
我国新经济的快速发展迫切需要高校面向未来布局新工科建设。本文针对当前应用型本科院校不同学科交叉融合受限,导致工程人才跨界整合能力不足的问题,结合当前我国就业环境对新工科人才的要求,基于新工科建设和化工原理课程特点,将新工科的理念引入到化工原理教学中,通过搭建非实体平台,提升工程人才质量,以期为本科院校新型工程人才的培养提供一定参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙健,王宏,刘放,张振坤
关键词: 新工科,化工原理,教学改革
来源: 广州化工 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 吉林化工学院石油化工学院
分类号: G642;TQ02-4
页码: 144-145+151
总页数: 3
文件大小: 114K
下载量: 156
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