论文摘要
随着数据的表现形式越来越多样,应用越来越广泛,统计学在社会经济中具有越来越强的实用性。针对经管类专业的统计学课程,提出教学项目同步教学。通过教学项目的引入、教学项目数据收集方案设计、教学项目数据的录入及整理分析等方面,精细化研究项目的同步教学,使学生系统地掌握用统计学方法解决一个实际问题的完整过程。同时,指出教师应不断提高自身综合素质,通过各种教学方法和手段激发学生参与项目的兴趣,以期提高经管类统计学课程的教学效果,提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭泽英,史晓辉
关键词: 统计学,经管类专业,教学项目,精细化
来源: 大学教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,社会学及统计学,高等教育
单位: 山西师范大学经济与管理学院
基金: 山西师范大学统计学优质课程建设项目(2017YZKC-18),山西师范大学经济学优势专业建设项目(2017YSZY-06),山西师范大学财务管理优势专业建设项目(2016YSZY-08)
分类号: C8-4;G642
页码: 84-86
总页数: 3
文件大小: 1335K
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