导读:本文包含了过程与方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:过程,方法,动轮,模型,园林施工,动态,神经网络。
过程与方法论文文献综述
林晴,刘艳,高碧珍[1]（2020）在《基于过程性评价的医学遗传学考核方法改革探索》一文中研究指出为改革教学考核方法,克服传统教学与考核方法的弊端,采用过程性考核评价体系对学生进行全面考查。研究结果显示,过程性考核体系这种新的考核模式的加入能够全面、及时、科学地反映学生的成绩和能力,极大地提高学生学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,提高教学质量。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
任振华,邵恩泽,雎刚[2]（2019）在《一种改进的动态过程神经网络模型辨识方法》一文中研究指出提出了一种改进的动态过程神经网络模型辨识方法,该方法在传统的模型输出与样本输出误差平方和性能指标基础上,添加了相邻采样周期模型输出变化量与样本输出变化量之差的平方和项,作为模型辨识性能指标的一部分,并给出了相应的模型辨识算法。以单元机组过热汽温为对象使用改进的方法进行神经网络模型辨识研究,仿真结果表明与传统神经网络模型辨识方法相比,在相同的辨识精度条件下,该方法可提高所建模型的数据拟合能力和泛化能力,有效提高模型的质量。(本文来源于《工业控制计算机》期刊2019年12期）
郭帅[3]（2019）在《探究土木工程管理施工过程质量控制方法》一文中研究指出伴随着社会经济的全面快速发展,建筑施工技术的不断进步,土木工程的施工规模日益扩大。整体优化土木工程施工管理,全面夯实施工过程的质量控制,直接关系着土木工程的整体开展质量,同时也在很大程度上关系着建筑行业的健康快速发展。土木工程是系统且复杂的综合性工程,在土木工程管理过程中,应该加强施工过程的质量控制,综合性优化质量控制的成效。(本文来源于《建材与装饰》期刊2019年35期）
董世芬,孙建宁,方芳,贾占红,畅洪升[4]（2019）在《药理学课程教学过程中逻辑思维训练方法探析》一文中研究指出创新和创新思维为推动创新中国建设提供重要遵循,创造性人才的培养符合当代国情要求。药理学是医药院校重要的基础学科,在指导临床合理用药和新药研发中发挥重要作用。该课程的理论体系涉及多个学科的内容,知识点复杂,给教学带来很多挑战。同时,药理学理论体系也具备丰富的内在逻辑。创新思维的逻辑训练在提高药理学课程的学习效率和知识转化率、提升学生的学习主动性、培养创新人才方面发挥了重要作用。常用的逻辑训练方法包括演绎推理法、归纳推理法、实验法和批判性思维法等。实践结果发现,在教学过程中嵌入逻辑方法训练,有助于增加师生互动、提高学生自主学习能力及培养创新思维。(本文来源于《中国中医药图书情报杂志》期刊2019年06期）
于永乐,孙大伟,潘娜[5]（2019）在《复合型铝板印刷过程中的常见问题及预防方法》一文中研究指出复合型铝板印刷是一个对技术要求特别高的工作,各个生产环节紧密相连,每一个环节都可能会影响到最终的成品质量。本文从生产计划、铝板涂料、印前排版、印刷、上光5个环节中的技术性因素和非技术性因素出发,对复合型铝板的印刷质量进行分析探讨。生产计划生产计划是生产的第一个环节。生产工艺的设计、分解工作决定了其他各个环节的工作状态,所(本文来源于《印刷技术》期刊2019年12期）
张俊义[6]（2019）在《基于层的机械产品可适应性过程设计方法》一文中研究指出在对层与可适应过程设计关系分析的基础上,给出了产品由功能模型到技术模型再到产品结构的层的技术设计思路和要求,并从层间模型和层内模块两个方面出发,对机械产品可适应性过程设计的具体实现方法进行了分析,形成了完整的基于层的机械产品可适应性过程设计思路,以应对快速变化的市场需求,提升机械产品全生命周期设计能力。(本文来源于《机械工程与自动化》期刊2019年06期）
魏巍,孔令兴,李一非,闫清东[7]（2019）在《液力缓速器动态制动过程特性预测方法》一文中研究指出为解决传统单纯设定已知缓速器动轮转速的仿真方法不能预测在瞬态制动过程中的转速变化及其相应流动特性问题,通过将整车惯量施加到动轮上,根据当前时刻流场压力分布积分所得的转矩计算角加速度,从而确定下一时刻的转速,将其作为流场仿真的转速输入.利用这种流场-转速耦合特性预测方法,对缓速器整个动态减速制动过程的内部流动行为进行动态仿真预测.仿真结果与试验数据对比表明:该方法对于模拟转速被动变化的动态制动过程具有较好的准确性,能够预测缓速器在自身流场和整车惯量的共同相互作用下,动轮的转速及制动转矩的变化规律.(本文来源于《华中科技大学学报(自然科学版)》期刊2019年12期）
宋芹[8]（2019）在《注重探究过程,突显方法引领——小议小学数学课堂的教学方法》一文中研究指出数学学科,无论是对个人、社会、国家发展的意义都非常重大。如何利用教学方法,提高教学质量,培养学生综合素质,是教育工作者面对的问题。文章以小学数学课堂教学方法为研究对象,对如何发挥教学方法效果,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
鞠涛[9]（2019）在《园林施工项目管理的基本方法与管理过程探析》一文中研究指出随着人们生活水平的不断提高,对园林绿化的要求也越来越高,这也就促进了园林施工项目的快速发展。本文主要结合园林施工项目管理的基本方法,着重对园林施工项目管理过程进行分析和阐述,仅供参考。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
张逸,李为明,张嫣,邵振国,吴颖[10]（2019）在《考虑供电系统运行方式的工业过程电压暂降耐受特性评估方法》一文中研究指出针对复杂工业过程,以过程参数免疫时间(PIT)为电压暂降耐受力指标,提出一种考虑运行方式影响以及多设备备用情形的工业过程电压暂降耐受特性评估方法。首先,分析当前运行方式下节点的连通性,结合电压暂降发生点分析影响范围;其次,建立原始过程故障树并根据受扰设备的判断结果进行修正,得到受扰过程故障树;最后,利用单一设备的PIT计算全过程PIT以评估全过程的电压暂降耐受特性。对某实际薄膜晶体管液晶显示器(TFT-LCD)生产过程进行实例分析,证明该方法的正确性和可行性。(本文来源于《电力自动化设备》期刊2019年12期）
过程与方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
提出了一种改进的动态过程神经网络模型辨识方法,该方法在传统的模型输出与样本输出误差平方和性能指标基础上,添加了相邻采样周期模型输出变化量与样本输出变化量之差的平方和项,作为模型辨识性能指标的一部分,并给出了相应的模型辨识算法。以单元机组过热汽温为对象使用改进的方法进行神经网络模型辨识研究,仿真结果表明与传统神经网络模型辨识方法相比,在相同的辨识精度条件下,该方法可提高所建模型的数据拟合能力和泛化能力,有效提高模型的质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
过程与方法论文参考文献
[1].林晴,刘艳,高碧珍.基于过程性评价的医学遗传学考核方法改革探索[J].卫生职业教育.2020
[2].任振华,邵恩泽,雎刚.一种改进的动态过程神经网络模型辨识方法[J].工业控制计算机.2019
[3].郭帅.探究土木工程管理施工过程质量控制方法[J].建材与装饰.2019
[4].董世芬,孙建宁,方芳,贾占红,畅洪升.药理学课程教学过程中逻辑思维训练方法探析[J].中国中医药图书情报杂志.2019
[5].于永乐,孙大伟,潘娜.复合型铝板印刷过程中的常见问题及预防方法[J].印刷技术.2019
[6].张俊义.基于层的机械产品可适应性过程设计方法[J].机械工程与自动化.2019
[7].魏巍,孔令兴,李一非,闫清东.液力缓速器动态制动过程特性预测方法[J].华中科技大学学报(自然科学版).2019
[8].宋芹.注重探究过程,突显方法引领——小议小学数学课堂的教学方法[J].中华少年.2019
[9].鞠涛.园林施工项目管理的基本方法与管理过程探析[J].农家参谋.2019
[10].张逸,李为明,张嫣,邵振国,吴颖.考虑供电系统运行方式的工业过程电压暂降耐受特性评估方法[J].电力自动化设备.2019
论文知识图
