制度文化视角下的新型班级建设初探

论文摘要

班级是大学的基本组成单位之一,班级文化直接影响班集体的建设及大学生个体的发展。制度文化是班级文化的重要组成部分,良好的班级制度文化能够把规章制度内化为大学生的价值认同,保障班级的良性运转,形成优良的学风班风,对学生成长具有积极意义。选取班级作为试点进行班级制度文化建设探索,证明制度文化对于促进班级建设和个人发展具有明显的作用。

论文目录

• 一、班级建设与制度文化的互动
•   （一）班级制度文化是高校制度文化的重要组成
•   （二）制度文化的形成能够保障班级的良好运转
•   （三）班级制度文化的形成有利于班级中个体的发展
• 二、试验设计
•   （一）试验班级选择
•   （二）试验设计
•     1. 创新班级管理结构
•     2. 制定班级制度
•     3. 构建制度文化
• 三、数据分析
•   （一）班级文化状态数据分析
•     1. 基本认知分析。
•     2. 班级建设情况调查。
•     3. 班委会建设情况问卷分析。
•     4. 学风建设情况的问卷调查分析。
•   （二）班级文化建设成效：以制度文化为突破口，推动班级文化建设目标的实现
•     1. 班级文化基本形成。
•     2. 学生学习能力较强。
•     3. 科研意愿及能力突出。
•     4. 班级整体评价较高。
• 四、结束语
•   （一）新组织形成时期以制度文化建设为突破口推动组织文化建设具有重要意义
•   （二）简洁、稳定、可操作的核心价值观对于形成高效组织具有重要意义
•   （三）新型班集体建设需要把建设制度文化与培育价值认同相结合

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨博,葛笑如,李创

关键词: 制度文化,班级建设,集体认同

来源: 高教学刊 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南京农业大学马克思主义学院

基金: 江苏高校哲学社会科学重大项目与重点项目“大学制度文化的内涵及建设路径研究”（编号：2013ZDIXM024)

分类号: G645.1

页码: 144-146

总页数: 3

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