美国法学院开设财务会计课程的经验与借鉴

美国法学院开设财务会计课程的经验与借鉴

论文摘要

为培养复合型法学人才,法学院自己开设会计课极为必要,因为财务会计信息的法律本质是法律事实,不仅优秀的商业律师必须掌握基础会计知识,就连法官也需要具备一定财会素养,财务会计知识更是深刻理解公司法、金融法等商法的基础之一。我国法学院现有的会计法专业课、会计学实验班、会计学公选课等三种模式,皆不能完全满足法科人才培养需要。美国法学院经验非常值得借鉴:几乎所有法学院都开设了由法学教授主讲的会计课,除基础会计课外,还有会计与商法交叉领域的专业课程,目标明确为律师从事法律实践必备的财会知识。笔者认为,我国法学院应开设"给法科生的会计课",并应将之作为民商法、经济法专业的必修课,教学目标以律师服务企业为导向,教学内容围绕企业财务会计报告及会计程序展开,从而培养更能满足商业与法律实践需要的复合型人才。

论文目录

  • 一法学院自己开设会计专业课程已刻不容缓
  •   (一)财务会计信息的法律本质是法律事实
  •   (二)优秀的商业律师必须掌握基础会计知识
  •   (三)法官等非律师职业同样需要具备一定财会素养
  •   (四)加深对公司法等商法的理解必须以财会知识为基础
  • 二美国法学院的会计课程值得借鉴
  •   (一)国内既有会计类课程模式述评
  •     1. 会计法专业课模式
  •     2. 会计学实验班模式
  •     3. 会计学公选课模式
  •   (二)美国法学院会计课的经验
  •     1. 几乎所有美国法学院都开设了会计类课程
  •     2. 法学院的财会类课程分为两个层次
  •     3. 法学院的会计课教学目标非常明确
  •     4. 相关课程由法学院教师讲授
  • 三对我国法学院开设会计课程的建议
  •   (一)“给法科生的会计课”应成为民商法、经济法专业的必修课
  •   (二)教学目标应以律师服务企业为导向
  •   (三)教学内容围绕企业财务会计报告及会计程序展开
  •   (四)应由法学院开课、法学教师授课
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 冯兴俊

    关键词: 财务会计课程,法学人才培养,美国法学院

    来源: 高等教育评论 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学

    专业: 法理,法史,高等教育,会计

    单位: 中南财经政法大学法学院

    分类号: F230-4;D90-4;G642.3

    页码: 36-47

    总页数: 12

    文件大小: 139K

    下载量: 12

    相关论文文献

    • [1].高职财务会计课程智慧课堂的构建[J]. 教育探究 2017(03)
    • [2].高职院校管理会计课程改革中的问题及对策[J]. 黑龙江科学 2019(23)
    • [3].业财融合需求下管理会计课程改革分析[J]. 纳税 2020(05)
    • [4].人工智能与机器人对会计课程的影响分析[J]. 福建电脑 2019(12)
    • [5].从会计技能大赛变革浅谈会计课程改革方向[J]. 中国乡镇企业会计 2020(03)
    • [6].技工学校成本会计课程一体化教学模式的构建与应用探讨[J]. 职业 2020(01)
    • [7].塔里木大学财务会计课程满意度影响因素分析[J]. 教育现代化 2020(18)
    • [8].高职财务会计课程基于慕课的改革和教学评价[J]. 冶金管理 2020(05)
    • [9].重构中职会计课程体系、创新教学模式、有效养成学生会计职业能力的对策思考[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2020(05)
    • [10].以税务会计课程为例——基于微课的翻转课堂教学模式的探索[J]. 现代盐化工 2020(03)
    • [11].基于培养目标的会计课程体系改革研究[J]. 时代金融 2020(18)
    • [12].新经济时代高职管理会计课程改革探究[J]. 时代金融 2020(20)
    • [13].智慧学习环境下财务会计课程教学模式研究[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(08)
    • [14].业财融合趋势下管理会计课程与会计人才培养改革的探索[J]. 经济研究导刊 2020(20)
    • [15].管理会计课程在线教学设计案例[J]. 财会学习 2020(22)
    • [16].高职院校管理会计课程改革中的问题及对策[J]. 科技经济导刊 2020(24)
    • [17].财务会计课程建设的思考与实践[J]. 农村经济与科技 2020(14)
    • [18].业财融合背景下财务会计课程改革探讨[J]. 财富时代 2020(07)
    • [19].以能力培养为导向的管理会计课程内容设计[J]. 商业会计 2020(18)
    • [20].翻转课程在财务会计课程中的应用分析[J]. 中外企业家 2018(25)
    • [21].试析高职财务会计课程中翻转课堂教学模式的应用[J]. 纳税 2019(33)
    • [22].新时代高职税务会计课程“金课”的打造路径[J]. 西部素质教育 2019(22)
    • [23].高职涉外会计课程的教学改革:以证代考[J]. 商业会计 2016(22)
    • [24].基于知识、能力、素质一体化的财务会计课程建设的探索[J]. 商业会计 2017(02)
    • [25].以职业发展为导向的高职税务会计课程改革初探[J]. 纳税 2017(04)
    • [26].基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例[J]. 兰州教育学院学报 2017(03)
    • [27].基于联系观和重点论的会计专业课程教学设计——以高职财务会计课程为例[J]. 商业会计 2017(15)
    • [28].以职业能力为导向的高职财务会计课程改革的分析[J]. 财会学习 2017(21)
    • [29].浅析成本会计课程的教学改革[J]. 邢台职业技术学院学报 2016(02)
    • [30].中职财务会计课程分岗位教学改革探讨[J]. 现代经济信息 2016(10)

    标签:;  ;  ;  

    美国法学院开设财务会计课程的经验与借鉴
    下载Doc文档

    猜你喜欢