呼兰区第一人民医院黑龙江哈尔滨150500
【摘要】：目的观察分析整体护理措施在小儿消化不良患儿中的应用。方法选取我院2016年2月-2017年10月收治的小儿消化不良患儿88例作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组44例。对照组患儿行常规的护理措施，研究组患儿行整体护理措施。比较两组患儿护理前后消化不良症状评分以及患儿家属的护理满意度。结果经过护理后，两组患儿的消化不良症状评分均明显低于护理前，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组患儿护理后消化不良症状评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患儿家属的护理满意度显著高于对照组（100.00%VS79.55%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论整体护理措施可以显著改善小儿消化不良患儿的消化不良的症状，提高患儿家属的护理满意度，具有在临床上进行广泛推广的应用价值。
【关键词】：整体护理；小儿；消化不良；护理满意度
Analysisontheapplicationofholisticnursinginchildrenwithdyspepsia
Abstract:Objective:Toobserveandanalyzetheapplicationofholisticnursingmeasuresinchildrenwithdyspepsia.Methods88childrenwithdyspepsiaadmittedtoourhospitalfromFebruary2016toOctober2017wererandomlypidedintoastudygroupandacontrolgroup,eachgroupof44cases.Inthecontrolgroup,thechildrenreceivedroutinecaremeasures,whileinthestudygroup,thechildrenreceivedholisticcaremeasures.Thescoreofdyspepsiabeforeandafternursingandthenursingsatisfactionofthefamilywerecomparedbetweenthetwogroups.ResultsAfternursing,thescoreofdyspepsiawassignificantlylowerthanthatbeforenursing,andthedifferencewasstatisticallysignificant(P<0.05）Thescoreofdyspepsiaafternursingwassignificantlylowerthanthatofthecontrolgroupinthestudygroup.Thedifferencewasstatisticallysignificant(P<0.05）Thenursingsatisfactionofthefamiliesofthechildreninthestudygroupwassignificantlyhigherthanthatofthecontrolgroup(100.00%VS79.55%),andthedifferencewasstatisticallysignificant(P<0.05）
ConclusionTheholisticnursingmeasurescansignificantlyimprovethesymptomsofdyspepsiainchildrenwithdyspepsia,improvethenursingsatisfactionofthechildren'sfamilies,andhavethevalueofwidespreadapplicationinclinicalpractice.
[Keywords]:holisticcare;Children;Indigestion;Nursingsatisfaction
小儿消化不良会有嗳气、饱胀、上腹痛、厌食、恶心、反酸等症状，该疾病病因并不明确，认为有多重因素综合导致，包括为胃酸分泌、饮食、环境、消化道的运动功能异常等。如果小儿长期处于消化不良的状态中，会造成营养不良，危害身体健康和生长发育。针对消化不良的小儿患者，不仅要给予药物治疗，更重要的要采取相应的护理措施，使其逐渐恢复良好的消化功能，提高食欲[1]。本文观察了整体护理措施在小儿消化不良患儿中的应用效果，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料选取我院2016年2月-2017年10月收治的小儿消化不良患儿88例作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组44例。其中，研究组男23例，女21例；年龄2-11岁，平均年龄（5.6±1.6）岁。对照组男24例，女20例；年龄2-10岁，平均年龄（5.5±1.5）岁。两组患儿在性别、年龄等方面经统计学分析，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法对照组患儿行常规的护理措施，研究组患儿行整体护理措施，具体措施如下。①心理护理。小儿在生病时会频繁哭闹，家长也会焦虑不安。护理人员要增加与家长、患儿沟通交流，体贴关心患者，耐心详细的说明各项检查的目的和病情的基本情况，使其适应病房的环境，在对患者进行检查和治疗中，要保持准确、熟练的操作，以最快的速度完成。②生活护理。护理人员指导患儿家属保持患儿内衣和皮肤的干燥清洁，选择透气柔软、吸水性强的尿布，勤换尿布，内衣洗后需要暴晒，若其选择肚脐贴类的药物，要对脐周清洗消毒，并采用纯棉胶带，防止过敏湿疹的出现。适当添加衣物，特别注重腹部保暖。保持充足的休息，以及适当的有氧活动。③饮食护理。对于轻度腹泻的患者要选择易消化、清淡的食物，不可选择辛辣刺激、生冷、油腻的食物。若有严重呕吐的情况，要保持4～6h的禁食。可为其选择可增强胃肠消化功能的食物，可选择人工喂养牛奶、米粥、菜叶泥、面汤、豆浆等，保持少量多餐的原则。重症呕吐的患者在禁食结束4～6h后，可针对具体情况，给予少量的牛奶、母乳或者米汤等食物，也可食用苹果膳、焦米粥以及山药莲子粥等促进消化的粥，避免选择辛辣、油腻、煎炸的食物。④病情护理。护理人员要为其定时测量体温，观察体温变化，对体温过高的患者选择物理降温的方法，可对颈部、额部进行酒精擦拭，观察排尿的量和时间，针对皮肤弹性、四肢末梢的循环情况给予合理补液，纠正水电解质紊乱。
1.3观察指标观察比较两组患儿护理前后消化不良症状评分，采取自制的消化不良症状量表进行评分，评分范围为0-10分，得分越高，表示症状越严重。采用我院自制的满意度调查表评价两组患儿家属的护理满意度，分为满意、一般和不满意3个等级。
1.4统计学处理采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计数资料率的比较采用x2检验，计量资料组间比较采用t检验，当P<0.05时，为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患儿护理前后消化不良症状评分比较如表1所示，经过护理后，两组患儿的消化不良症状评分均明显低于护理前，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组患儿护理后消化不良症状评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
表2护理前后两组患儿消化不良症状评分比较（x±s，分）
2.2两组患儿家属护理满意度比较如表2所示，研究组患儿家属的护理满意度显著高于对照组（100.00%VS79.55%），差异有统计学意义（P<0.05）。
表2两组护理满意度比较（n，%）
3讨论
小儿消化不良为常见的消化系统疾病，以腹泻为主症，会影响到小儿正常的进食，导致小儿长期营养的摄入不足，这必将会对小儿的生长发育造成极大的影响[2]。临床上不仅要采取有效的治疗措施，还要根据小儿的心理特点、病理和生理情况，对其制定整体的护理模式。整体护理是近年来出现的新型护理模式，其不仅要求护理人员应对患者疾病足够重视外，而且还要求护理人员对可能会影响到患者病情恢复的相关因素关注，这种护理模式在众多疾病护理中均取得了令人满意的护理效果[3]。本次研究结果显示，研究组患儿护理后消化不良症状评分显著低于对照组；研究组患儿家属的护理满意度显著高于对照组（100.00%VS79.55%）。综上所述，整体护理措施可以显著改善小儿消化不良患儿的消化不良的症状，提高患儿家属的护理满意度，具有在临床上进行广泛推广的应用价值。
参考文献
[1]尤芳.整体护理在小儿消化不良患儿中的应用效果观察[J].基层医学论坛,2017,21(21):2765-2766.
[2]宋立弟，刘蕊，王茜茜.小儿消化不良患儿应用整体护理的措施和
效果观察[J].现代消化及介入诊疗,2016,21(2):360-362.
[3]王丽梅.小儿消化不良的整体护理体会[J].中国卫生标准管理,2015,6(11):212-213.