导读:本文包含了体育精神论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:体育,苏维埃,精神,体育精神,苏区,中央革命根据地,工匠。
体育精神论文文献综述
记者,陈力[1]（2019）在《为办好人民满意的教育指明方向》一文中研究指出本报讯 记者陈力报道 12月26日，盘龙区教育体育局举行了学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲报告会，区教育党工委委员、区教育体育局领导班子成员、党组织书记和机关干部100多人参加了宣讲报告会。盘龙区教育党工委常务副书记、盘龙区教育体育局党组书记段琳作为盘(本文来源于《昆明日报》期刊2019-12-27）
赣南师范大学体育学院党委书记、中国共产党革命精神与文化资源研究中心苏区红色体育研究所所长,国家社科基金项目(18BTY002)负责人,叶云明[2]（2019）在《传承好苏区体育精神 建设新时代体育强国》一文中研究指出习近平同志指出：“无论现在和将来，我们都要坚持继承先烈遗志，大力弘扬苏区精神”；“苏区精神是我们党的宝贵精神财富，要永远铭记、世代传承。”作为苏区精神在苏区体育领域体现出来的革命精神，是培养优秀体育人才的精神营养，是必须传承的红色基因。苏区体育是(本文来源于《赣南日报》期刊2019-12-15）
刘昕彤[3]（2019）在《职工体育精神在沙滩绽放》一文中研究指出在祖国南端的海南叁亚，大东海海滩异常热闹，球与球的撞击声、队伍之间的加油声、观众们的呐喊助威不绝于耳，轻便的气排球在双方运动员紧张的攻击中来回来去，配合精彩的扣球，比赛双方为大家奉献着一场高水准的比赛，被吸引的观众越来越多，大家都纷纷驻足观看。经(本文来源于《中国体育报》期刊2019-12-03）
刘昕彤[4]（2019）在《总局党校“体育强国建设”专题研究班认真学习贯彻党的十九届四中全会精神》一文中研究指出学习贯彻党的十九届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党全社会的一项重要政治任务。近日，国家体育总局党校处级干部“体育强国建设”专题研究班学员通过收看四中全会报道、专题辅导、小组研讨、全班交流、联合学员论坛等形式，取得了良好学习效果。理论辅导讲得(本文来源于《中国体育报》期刊2019-12-02）
吴晔[5]（2019）在《现代体育人文精神内涵的理论框架构建》一文中研究指出现代体育人文精神代表着体育文化的核心精神,只有发挥体育人文精神的引领作用,才能促进体育事业的健康发展。本文对现代体育人文精神的内涵进行了深入分析,同时认为现代体育人文精神的内涵由人本主义精神、团队协作精神、平等公平精神和竞争精神四个方面组成。(本文来源于《田径》期刊2019年12期）
孙亮[6]（2019）在《融工匠精神于高职体育课堂的策略与途径》一文中研究指出而今,全国上下各大高职院校的发展呈现出一片生机勃勃之势。高职教育更是坚守它独特的使命,在发挥为社会培养技能与应用人才方面起到了不可估量的作用。在高职教育阶段开展素质教育,更是受到社会各界的广泛关注,而体育教育作为素质教育最重要的组成部分,对素质教育的开展及发展都起到助推作用。于是,越来越多的高职院校更是把体育教育作为对学生教育的头等大事来抓,推进学生素质方面提升。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年48期）
徐芬芳[7]（2019）在《体育精神对大学生的教育意义》一文中研究指出本文从体育精神的概念,体育精神对大学生的教育内容等方面着重研究体育精神对大学生的教育作用,并提出一定的建议。(本文来源于《内江科技》期刊2019年11期）
李志强[8]（2019）在《论竞技体育中人的异化与体育精神的缺失》一文中研究指出随着人们生活质量和生活水平的不断提升,社会公众越来越关注自身的精神健康以及身体健康,在这样的现实条件之下竞技体育迎来了自身发展的繁荣期,与其他的体育形式相比,竞技体育所涉及的内容和形式相对较为复杂,竞技体育之中所出现的各种体育事故直接影响着和谐社会的建设。对此,本文站在宏观的角度,以竞技体育为分析对象,了解该体育形式之中人的异化与体育精神的缺失,以期为实现竞技体育的稳定建设和发展提供一定的借鉴。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
骆信军[9]（2019）在《论高校体育教学中体育精神教育的作用与价值》一文中研究指出随着我国体育建设的蓬勃发展,高校体育教学中对于学生的体育精神培养成为新时代发展下格外引人关注的热点话题。要将我国的体育雄风持久不断地延续下去,培养高校的新一代体育精神继承者就成为了重中之重,也成为高校体育教师肩负的时代重任。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年21期）
唐蜜,罗春林,贺佃忱[10]（2019）在《工匠精神融入高职院校体育教学对策研究》一文中研究指出自十九大报告提出要大力弘扬工匠精神以来,企事业单位、大专院校,尤其是职业类院校分别开展了关于工匠精神实质内涵的学习和讨论。经济快速发展的同时,如何培养出高素质技术技能型人才是高职院校肩负的巨大历史使命,因此很多高职院校把工匠精神融入教学。针对高职院校如何把工匠精神融入体育教学进行具体研究,分析存在的问题,找出最佳的融合模式,以期为高职院校体育教师提供理论参考。(本文来源于《哈尔滨职业技术学院学报》期刊2019年06期）
体育精神论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
习近平同志指出：“无论现在和将来，我们都要坚持继承先烈遗志，大力弘扬苏区精神”；“苏区精神是我们党的宝贵精神财富，要永远铭记、世代传承。”作为苏区精神在苏区体育领域体现出来的革命精神，是培养优秀体育人才的精神营养，是必须传承的红色基因。苏区体育是
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育精神论文参考文献
[1].记者,陈力.为办好人民满意的教育指明方向[N].昆明日报.2019
[2].赣南师范大学体育学院党委书记、中国共产党革命精神与文化资源研究中心苏区红色体育研究所所长,国家社科基金项目(18BTY002)负责人,叶云明.传承好苏区体育精神建设新时代体育强国[N].赣南日报.2019
[3].刘昕彤.职工体育精神在沙滩绽放[N].中国体育报.2019
[4].刘昕彤.总局党校“体育强国建设”专题研究班认真学习贯彻党的十九届四中全会精神[N].中国体育报.2019
[5].吴晔.现代体育人文精神内涵的理论框架构建[J].田径.2019
[6].孙亮.融工匠精神于高职体育课堂的策略与途径[J].课程教育研究.2019
[7].徐芬芳.体育精神对大学生的教育意义[J].内江科技.2019
[8].李志强.论竞技体育中人的异化与体育精神的缺失[J].智库时代.2019
[9].骆信军.论高校体育教学中体育精神教育的作用与价值[J].湖北农机化.2019
[10].唐蜜,罗春林,贺佃忱.工匠精神融入高职院校体育教学对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报.2019
论文知识图
