导读:本文包含了郑渊洁论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:着作,皮皮,童话,大王,儿童文学,坦桑尼亚,曹文轩。
郑渊洁论文文献综述
乐毅[1]（2019）在《郑渊洁新书走进坦桑尼亚》一文中研究指出中国出版传媒商报讯 当地时间11月15日，《皮皮鲁和红汽车历险记》斯瓦希里语版新书发布会在坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学孔子学院拉开序幕。中国出版集团有限公司董事长、党组书记谭跃，中国驻坦桑尼亚大使馆文化参赞高炜，坦桑尼亚矛星出版社（Mkukina Nyota(本文来源于《中国出版传媒商报》期刊2019-11-19）
赖名芳[2]（2019）在《郑渊洁举报的特大盗版图书案告破》一文中研究指出本报讯 （记者赖名芳）8月8日，《中国新闻出版广电报》记者从江苏省“扫黄打非”办公室及淮安市公安局获悉，江苏淮安“2·22”特大侵犯着作权案告破。该案中，犯罪嫌疑人将盗版书和正版书混装、混卖的做法与以往盗版案有很大不同。该案的侦破为打击新型侵犯着作权犯罪(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-08-12）
刘彬[3]（2019）在《童话作家郑渊洁举报盗版图书案告破》一文中研究指出本报江苏淮安8月9日电（记者刘彬）100余万册，总码洋9300余万元，涉案金额1000余万元，浙江少儿出版社、北京十月文艺出版社等21家出版单位，《红星照耀中国》《岛上书店》《平凡的世界》等75种畅销书……近日，江苏省淮安市公安局淮阴分局与淮安市文化市场(本文来源于《光明日报》期刊2019-08-10）
小左[4]（2019）在《郑渊洁:小学肄业的“童话大王”》一文中研究指出郑渊洁的童话,从来不是给小朋友的甜蜜软糖,而是一颗糖衣良药,他告诉面对世界还手足无措的孩子要快乐、真实、善良、勇敢,要尊重、要敢于改变……最最重要的,要记得那些你童年时坚信的美好品质,并不会因为你的长大,进入成人世界而失效。主动退学的小学肄业生郑渊洁给孩子们讲了一辈子的"大道理",他也真实的这样过了大半生。(本文来源于《晚晴》期刊2019年06期）
陈磊[5]（2019）在《商品化权亟须法律明确规定》一文中研究指出6月2日下午,《法制日报》记者如约在北京市叁里屯一个咖啡厅里见到了“童话大王”郑渊洁。他戴一顶深色休闲帽,鼻梁上架着一副墨镜,穿着一件黑色休闲T恤。从事创作几十年来,郑渊洁在童话故事里塑造了众多艺术形象,比如皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔等。(本文来源于《法制日报》期刊2019-06-05）
郝妍[6]（2019）在《新时期以来中国儿童文学的成长主题研究》一文中研究指出本篇论文的题目是《新时期以来中国儿童文学的成长主题研究——以郑渊洁、曹文轩、谭旭东为中心》。新时期以来,成长主题是儿童文学作品中的一股难能可贵的精神主导,对于儿童文学的发展具有非常重要的意义。近年来,我国的儿童文学在创作方面涌现出来许多内容丰富,思想优秀的作品。获得了国内外的嘉奖与好评无数。尤其是郑渊洁、曹文轩、谭旭东的儿童文学作品,凭借他们对成长主题独特的理解,带给国内外读者一场全新的阅读盛宴,也为儿童文学的创作与发展注入了新的血肉与思想。因此,郑渊洁、曹文轩、谭旭东的儿童作品研究具有十分重要的价值。但是目前学界对成长主题在童话与诗歌方面进行研究的文献相对比较少,对于成长主题在童话、诗歌、小说中实现路径的研究更是少之又少。因此,本文重点将郑渊洁、曹文轩、谭旭东的创作问题结合起来进行分析,对成长主题在童话、小说、诗歌方面的实现路径进行探究,旨在为儿童文学成长主题研究增添一份思考。正文通过四个章节对新时期以来中国儿童文学的成长主题研究进行研究。第一章:新时期以来童话故事中的成长书写。论述了童话故事当中成长主题的历史积淀与哲学根底以及中国儿童文学成长“自觉”的地域性建构,结合郑渊洁等作家的作品以及相关理论研究文本,分析带有中国独特的地域性与时代性的成长主题在童话里的作用以及表现。第二章:新时期以来儿童小说中的成长模式。本章主要结合儿童心理的成长理论进行论述;分为自我意识的成长:儿童主体人格的确认;“向死而生”:受洗式的成长之痛;追寻式的成长:精神家园的重塑。从叁个维度对成长主题进行解读,结合曹文轩、常新港等其他作家的作品对儿童小说中的成长模式进行分析。第叁章:“诗意”的合唱:新时期以来儿童诗歌的成长因子。本章站在儿童诗歌的视角上来解读成长主题,结合了鲁迅文学奖的获得者谭旭东为代表的儿童诗人、评论家的诗歌作品,从成长道路的演化;自发到自觉的儿童诗歌创作;儿童诗歌成长主题的多重演绎等叁个方面进行分析,进而剖析儿童灵魂在成长中隐藏的独立而坚韧的力量。第四章:新时期以来儿童文学成长主题创作的歧路与困境。从需要经典化的儿童文学;遗失童心的儿童文学;更需开放、包容的儿童文学理论,叁个方面进行评价与阐释,分析新时期以来儿童文学成长主题创作的困顿与解决路径。总之,儿童文学的成长主题展现的是一种宗教式的宽容与救赎,让孩子们在阅读中懂得珍惜与宽容,在阅读中开启智慧的人生。本文的价值在于相对宏观的对儿童文学成长主题研究在童话、小说、诗歌方面的实现路径进行研究与分析,对儿童文学创作中的成长主题进行了一定的解读与阐释,为成长主题在儿童文学里的应用增添一份思考。(本文来源于《哈尔滨师范大学》期刊2019-06-01）
海欣[7]（2019）在《“童话大王”郑渊洁:这个世界并不是童话》一文中研究指出作为影响了几代人的童书作家,郑渊洁的童话一直在告诉我们:这个世界并不是童话。他的作品,体现出"儿童与成人,在人权和人格上是平等的"。也许正是这样的直接与尊重,会改变小小孩童的价值观。童话中的现实主义那个写了伴随我们长大的《童话大王》的郑渊洁,从小就被认为是一个最没出息的人。而事实上,每一个从小被大人认为没出息的孩子,都是因为在找一条适合自己的路。小时候郑渊洁的妈妈经常给他说一(本文来源于《齐鲁周刊》期刊2019年20期）
彭晓玲,孙行之[8]（2019）在《郑渊洁炮轰童书富豪榜调查：名作家进校园要求包销一万册》一文中研究指出日前发布的童书作家榜引来“童话大王”郑渊洁炮轰，他质疑曹文轩等作家通过校园讲座和签售的方式向学生卖书涉嫌违法。第一财经从业内人士处了解到，这种情况确实存在，尤其某些知名作家，出场要求是每天必须包销一万册图书“童话大王”郑渊洁炮轰知名儿童文学作家(本文来源于《第一财经日报》期刊2019-04-23）
陈娇娥[9]（2019）在《郑渊洁与曹文轩儿童小说之比较》一文中研究指出郑渊洁、曹文轩作为中国当代儿童文学中的最具代表性的作家,两人的文学创作代表了儿童文学不同的创作路径和审美追求。梳理和分析两位作家儿童小说,从人物形象、美学风格和创作理论等方面对两人作品进行阐述和比较,初步勾勒当代中国儿童文学的面貌和特征。(本文来源于《泉州师范学院学报》期刊2019年01期）
胡志强[10]（2018）在《郑渊洁的“库斯卡雅”》一文中研究指出童话作家郑渊洁在自己的微博中讲了一件事。1986年,他参加一个作家笔会,会议上有作家问他:"你看过苏联作家某某的书吗?"他说没看过。问话人很惊讶:"没看过你怎么写作?"一会儿,郑渊洁说:"最近我正在看库斯卡雅的书,很受启发。大家看过吗?"与会的人很多都表示"看过"。郑渊洁对着那些点头说自己看过这个作家作品的人说:"这个名字是我瞎编的。"从此,郑渊洁再未参加作家笔会。(本文来源于《工会博览》期刊2018年35期）
郑渊洁论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 （记者赖名芳）8月8日，《中国新闻出版广电报》记者从江苏省“扫黄打非”办公室及淮安市公安局获悉，江苏淮安“2·22”特大侵犯着作权案告破。该案中，犯罪嫌疑人将盗版书和正版书混装、混卖的做法与以往盗版案有很大不同。该案的侦破为打击新型侵犯着作权犯罪
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
郑渊洁论文参考文献
[1].乐毅.郑渊洁新书走进坦桑尼亚[N].中国出版传媒商报.2019
[2].赖名芳.郑渊洁举报的特大盗版图书案告破[N].中国新闻出版广电报.2019
[3].刘彬.童话作家郑渊洁举报盗版图书案告破[N].光明日报.2019
[4].小左.郑渊洁:小学肄业的“童话大王”[J].晚晴.2019
[5].陈磊.商品化权亟须法律明确规定[N].法制日报.2019
[6].郝妍.新时期以来中国儿童文学的成长主题研究[D].哈尔滨师范大学.2019
[7].海欣.“童话大王”郑渊洁:这个世界并不是童话[J].齐鲁周刊.2019
[8].彭晓玲,孙行之.郑渊洁炮轰童书富豪榜调查：名作家进校园要求包销一万册[N].第一财经日报.2019
[9].陈娇娥.郑渊洁与曹文轩儿童小说之比较[J].泉州师范学院学报.2019
[10].胡志强.郑渊洁的“库斯卡雅”[J].工会博览.2018
论文知识图
