一种新型教学展示柜论文和设计-左海燕

全文摘要

本实用新型涉及一种展示柜，更具体的说是一种新型教学展示柜，可以改变所能展示空间的大小，方便放置更多的展品；可以改变照明的LED灯的使用位置，实现对展示效果的调节；通过平衡调节端子可以对装置进行平衡调节，包括支架、封闭板、按动端子、两个滑动架、两个弹簧、两个连接杆、齿条Ⅰ、齿条Ⅱ、螺纹转杆、两个展开门和内端弹簧，封闭板可方便固定连接在两个内壁板的上端，可实现对按动杆的滑动连接；内端弹簧处于压缩状态，通过内端弹簧弹力的作用，使得按动杆远离内端子；侧壁矩形滑杆可方便滑动连接在贯通腰槽内，两个贯通滑杆可方便滑动连接在两个矩形滑槽内；通过侧壁矩形滑杆和贯通滑杆的滑动连接，可防止按动杆脱离内端子的内端。

主设计要求

1.一种新型教学展示柜，包括支架（1）、封闭板（2）、按动端子（3）、两个滑动架（4）、两个弹簧（5）、两个连接杆（6）、齿条Ⅰ（8）、齿条Ⅱ（9）、螺纹转杆（10）、两个展开门（11）和内端弹簧（12），其特征在于：所述支架（1）包括支架本体（1-1）、两个展示腔体（1-2）、两个内壁板（1-3）、两个弹簧固板（1-4）、内端子（1-5）、内端卡杆（1-6）、外端卡杆（1-7）、前侧梯形滑槽（1-8）、螺纹转孔（1-9）、贯通腰槽（1-10）、两个矩形滑槽（1-11）、内壁板梯形滑槽（1-12）和矩形镂空槽（1-13），两个展示腔体（1-2）分别设置在支架本体（1-1）的左右两端，两个内壁板（1-3）均固定连接在支架本体（1-1）的内端，两个弹簧固板（1-4）分别固定连接在两个内壁板（1-3）上，内端子（1-5）固定连接在支架本体（1-1）上，内端子（1-5）设置在两个内壁板（1-3）之间，内端卡杆（1-6）固定连接在支架本体（1-1）前端面的下侧，外端卡杆（1-7）固定连接在支架本体（1-1）的前端面，前侧梯形滑槽（1-8）设置在支架本体（1-1）前端面的中端，前侧梯形滑槽（1-8）设置在内端卡杆（1-6）的下端，螺纹转孔（1-9）设置在外端卡杆（1-7）的内端，贯通腰槽（1-10）和两个矩形滑槽（1-11）均设置在内端子（1-5）的内端，贯通腰槽（1-10）前后贯穿内端子（1-5），内壁板梯形滑槽（1-12）和矩形镂空槽（1-13）均设置在内壁板（1-3）上，内壁板梯形滑槽（1-12）位于矩形镂空槽（1-13）的下端，并且矩形镂空槽（1-13）与内壁板梯形滑槽（1-12）连通；所述封闭板（2）的左右两端分别固定连接在两个内壁板（1-3）的上端；所述按动端子（3）包括按动杆（3-1）、侧壁矩形滑杆（3-2）、两个贯通滑杆（3-3）、右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5），侧壁矩形滑杆（3-2）固定连接在按动杆（3-1）的下端，两个贯通滑杆（3-3）分别固定连接在按动杆（3-1）下端的前后两侧，右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）均设置在按动杆（3-1）的中端，并且右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）连通；所述内端弹簧（12）插接在内端子（1-5）的中端，内端弹簧（12）设置在按动杆（3-1）的下端，侧壁矩形滑杆（3-2）滑动连接在贯通腰槽（1-10）内，两个贯通滑杆（3-3）分别滑动连接在两个矩形滑槽（1-11）内；按动杆（3-1）的上端滑动连接在封闭板（2）的中端；所述滑动架（4）包括滑杆Ⅰ（4-1）、多个梯形凸台（4-2）、滑杆Ⅱ（4-3）、梯形滑块（4-4）、滑杆Ⅲ（4-5）和多个照明LED灯（4-6），多个梯形凸台（4-2）均匀设置在滑杆Ⅰ（4-1）的下端，滑杆Ⅱ（4-3）固定连接在滑杆Ⅰ（4-1）的前端，梯形滑块（4-4）固定连接在滑杆Ⅱ（4-3）的下端，滑杆Ⅲ（4-5）固定连接在滑杆Ⅱ（4-3）的前端，多个照明LED灯（4-6）均匀设置在滑杆Ⅲ（4-5）上，滑动架（4）设置在两个，两个滑杆Ⅰ（4-1）分别间隙配合连接在右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）内，多个梯形凸台（4-2）分别卡接在右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）内，梯形滑块（4-4）滑动连接在内壁板梯形滑槽（1-12）内，滑杆Ⅱ（4-3）设置在矩形镂空槽（1-13）内，弹簧（5）的一端固定连接在滑杆Ⅰ（4-1）上，弹簧（5）的另一端固定连接在弹簧固板（1-4）上，弹簧（5）处于拉伸状态；所述螺纹转杆（10）包括可转动齿轮（10-1）、中间转杆（10-2）和手动转杆（10-3），可转动齿轮（10-1）和手动转杆（10-3）分别固定连接在中间转杆（10-2）的上下两端，中间转杆（10-2）转动连接在螺纹转孔（1-9）内，齿条Ⅰ（8）和齿条Ⅱ（9）均与可转动齿轮（10-1）啮合传动，齿条Ⅰ（8）和齿条Ⅱ（9）分别设置在可转动齿轮（10-1）的前后两端，支架（1）左端的连接杆（6）的一端铰接连接在齿条Ⅰ（8）上，支架（1）左端的连接杆（6）的另一端铰接连接在支架（1）左端的展开门（11）上，支架（1）右端的连接杆（6）的一端铰接连接在齿条Ⅱ（9）上，支架（1）右端的连接杆（6）的另一端铰接连接在支架（1）右端的展开门（11）上，两个展开门（11）分别铰接连接在支架本体（1-1）的左右两端。

设计方案

所述封闭板（2）的左右两端分别固定连接在两个内壁板（1-3）的上端；

所述按动端子（3）包括按动杆（3-1）、侧壁矩形滑杆（3-2）、两个贯通滑杆（3-3）、右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5），侧壁矩形滑杆（3-2）固定连接在按动杆（3-1）的下端，两个贯通滑杆（3-3）分别固定连接在按动杆（3-1）下端的前后两侧，右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）均设置在按动杆（3-1）的中端，并且右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）连通；

所述内端弹簧（12）插接在内端子（1-5）的中端，内端弹簧（12）设置在按动杆（3-1）的下端，侧壁矩形滑杆（3-2）滑动连接在贯通腰槽（1-10）内，两个贯通滑杆（3-3）分别滑动连接在两个矩形滑槽（1-11）内；按动杆（3-1）的上端滑动连接在封闭板（2）的中端；

所述滑动架（4）包括滑杆Ⅰ（4-1）、多个梯形凸台（4-2）、滑杆Ⅱ（4-3）、梯形滑块（4-4）、滑杆Ⅲ（4-5）和多个照明LED灯（4-6），多个梯形凸台（4-2）均匀设置在滑杆Ⅰ（4-1）的下端，滑杆Ⅱ（4-3）固定连接在滑杆Ⅰ（4-1）的前端，梯形滑块（4-4）固定连接在滑杆Ⅱ（4-3）的下端，滑杆Ⅲ（4-5）固定连接在滑杆Ⅱ（4-3）的前端，多个照明LED灯（4-6）均匀设置在滑杆Ⅲ（4-5）上，滑动架（4）设置在两个，两个滑杆Ⅰ（4-1）分别间隙配合连接在右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）内，多个梯形凸台（4-2）分别卡接在右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）内，梯形滑块（4-4）滑动连接在内壁板梯形滑槽（1-12）内，滑杆Ⅱ（4-3）设置在矩形镂空槽（1-13）内，弹簧（5）的一端固定连接在滑杆Ⅰ（4-1）上，弹簧（5）的另一端固定连接在弹簧固板（1-4）上，弹簧（5）处于拉伸状态；

所述螺纹转杆（10）包括可转动齿轮（10-1）、中间转杆（10-2）和手动转杆（10-3），可转动齿轮（10-1）和手动转杆（10-3）分别固定连接在中间转杆（10-2）的上下两端，中间转杆（10-2）转动连接在螺纹转孔（1-9）内，齿条Ⅰ（8）和齿条Ⅱ（9）均与可转动齿轮（10-1）啮合传动，齿条Ⅰ（8）和齿条Ⅱ（9）分别设置在可转动齿轮（10-1）的前后两端，支架（1）左端的连接杆（6）的一端铰接连接在齿条Ⅰ（8）上，支架（1）左端的连接杆（6）的另一端铰接连接在支架（1）左端的展开门（11）上，支架（1）右端的连接杆（6）的一端铰接连接在齿条Ⅱ（9）上，支架（1）右端的连接杆（6）的另一端铰接连接在支架（1）右端的展开门（11）上，两个展开门（11）分别铰接连接在支架本体（1-1）的左右两端。

2.根据权利要求1所述的一种新型教学展示柜，还包括平衡调节端子（7），其特征在于：所述平衡调节端子（7）包括固定杆（7-1）、底板（7-2）和四个平衡钉子螺纹杆（7-3），固定杆（7-1）固定连接在底板（7-2）上端面的中端，四个平衡钉子螺纹杆（7-3）分别通过螺纹连接在底板（7-2）的四个角边上，固定杆（7-1）的上端固定连接在支架本体（1-1）的下端。

3.根据权利要求1所述的一种新型教学展示柜，其特征在于：所述右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）的规格大小相同，右侧梯形槽（3-4）和左侧梯形槽（3-5）的凹口的方向相反。

4.根据权利要求1所述的一种新型教学展示柜，其特征在于：所述封闭板（2）的中端设置有矩形滑孔。

5.根据权利要求1所述的一种新型教学展示柜，其特征在于：所述照明LED灯（4-6）的型号为e27型白光灯。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及一种展示柜，更具体的说是一种新型教学展示柜。

背景技术

例如专利号为CN201621321376.3智能式升降展示柜，包括柜体以及柜体内设置的升降机构、控制器、距离传感器和挡片封闭机构；所述柜体的顶板下方设有隔板，顶板周缘开有若干用于安装所述距离传感器的小孔，顶板上方还设有面板，所述面板、顶板和隔板中心开有相同大小的通孔；所述挡片封闭机构安装在顶板与隔板之间，所述挡片封闭机构设有至少两扇可开合的挡片叶；所述控制器分别与所述升降机构、距离传感器和挡片封闭机构相连；当距离传感器在所设置的安全距离范围内感受到人或物时，控制器控制升降机构带动升降展示台下降至柜体内，但是该实用新型的缺点是没有办法改变所能展示空间的大小，不方便方放置更多的展品。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种新型教学展示柜，可以办法改变所能展示空间的大小，方便方放置更多的展品；可以改变照明的LED灯的使用位置，实现对展示效果的调节；通过平衡调节端子可以对装置进行平衡调节。

本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：

一种新型教学展示柜，包括支架、封闭板、按动端子、两个滑动架、两个弹簧、两个连接杆、齿条Ⅰ、齿条Ⅱ、螺纹转杆、两个展开门和内端弹簧，所述支架包括支架本体、两个展示腔体、两个内壁板、两个弹簧固板、内端子、内端卡杆、外端卡杆、前侧梯形滑槽、螺纹转孔、贯通腰槽、两个矩形滑槽、内壁板梯形滑槽和矩形镂空槽，两个展示腔体分别设置在支架本体的左右两端，两个内壁板均固定连接在支架本体的内端，两个弹簧固板分别固定连接在两个内壁板上，内端子固定连接在支架本体上，内端子设置在两个内壁板之间，内端卡杆固定连接在支架本体前端面的下侧，外端卡杆固定连接在支架本体的前端面，前侧梯形滑槽设置在支架本体前端面的中端，前侧梯形滑槽设置在内端卡杆的下端，螺纹转孔设置在外端卡杆的内端，贯通腰槽和两个矩形滑槽均设置在内端子的内端，贯通腰槽前后贯穿内端子，内壁板梯形滑槽和矩形镂空槽均设置在内壁板上，内壁板梯形滑槽位于矩形镂空槽的下端，并且矩形镂空槽与内壁板梯形滑槽连通；

所述封闭板的左右两端分别固定连接在两个内壁板的上端；

所述按动端子包括按动杆、侧壁矩形滑杆、两个贯通滑杆、右侧梯形槽和左侧梯形槽，侧壁矩形滑杆固定连接在按动杆的下端，两个贯通滑杆分别固定连接在按动杆下端的前后两侧，右侧梯形槽和左侧梯形槽均设置在按动杆的中端，并且右侧梯形槽和左侧梯形槽连通；

所述内端弹簧插接在内端子的中端，内端弹簧设置在按动杆的下端，侧壁矩形滑杆滑动连接在贯通腰槽内，两个贯通滑杆分别滑动连接在两个矩形滑槽内；按动杆的上端滑动连接在封闭板的中端；

所述滑动架包括滑杆Ⅰ、多个梯形凸台、滑杆Ⅱ、梯形滑块、滑杆Ⅲ和多个照明LED灯，多个梯形凸台均匀设置在滑杆Ⅰ的下端，滑杆Ⅱ固定连接在滑杆Ⅰ的前端，梯形滑块固定连接在滑杆Ⅱ的下端，滑杆Ⅲ固定连接在滑杆Ⅱ的前端，多个照明LED灯均匀设置在滑杆Ⅲ上，滑动架设置在两个，两个滑杆Ⅰ分别间隙配合连接在右侧梯形槽和左侧梯形槽内，多个梯形凸台分别卡接在右侧梯形槽和左侧梯形槽内，梯形滑块滑动连接在内壁板梯形滑槽内，滑杆Ⅱ设置在矩形镂空槽内，弹簧的一端固定连接在滑杆Ⅰ上，弹簧的另一端固定连接在弹簧固板上，弹簧处于拉伸状态；

所述螺纹转杆包括可转动齿轮、中间转杆和手动转杆，可转动齿轮和手动转杆分别固定连接在中间转杆的上下两端，中间转杆转动连接在螺纹转孔内，齿条Ⅰ和齿条Ⅱ均与可转动齿轮啮合传动，齿条Ⅰ和齿条Ⅱ分别设置在可转动齿轮的前后两端，支架左端的连接杆的一端铰接连接在齿条Ⅰ上，支架左端的连接杆的另一端铰接连接在支架左端的展开门上，支架右端的连接杆的一端铰接连接在齿条Ⅱ上，支架右端的连接杆的另一端铰接连接在支架右端的展开门上，两个展开门分别铰接连接在支架本体的左右两端。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型教学展示柜，还包括平衡调节端子，所述平衡调节端子包括固定杆、底板和四个平衡钉子螺纹杆，固定杆固定连接在底板上端面的中端，四个平衡钉子螺纹杆分别通过螺纹连接在底板的四个角边上，固定杆的上端固定连接在支架本体的下端。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型教学展示柜，所述右侧梯形槽和左侧梯形槽的规格大小相同，右侧梯形槽和左侧梯形槽的凹口的方向相反。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型教学展示柜，所述封闭板的中端设置有矩形滑孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型教学展示柜，所述照明LED灯的型号为e27型白光灯。

本实用新型一种新型教学展示柜的有益效果为：

本实用新型一种新型教学展示柜，封闭板可方便固定连接在两个内壁板的上端，可实现对按动杆的滑动连接；内端弹簧处于压缩状态，通过内端弹簧弹力的作用，使得按动杆远离内端子；侧壁矩形滑杆可方便滑动连接在贯通腰槽内，两个贯通滑杆可方便滑动连接在两个矩形滑槽内；通过侧壁矩形滑杆和贯通滑杆的滑动连接，可防止按动杆脱离内端子的内端。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1是本实用新型的整体结构示意图一；

图2是本实用新型的整体结构示意图二；

图3是本实用新型的支架结构示意图一；

图4是本实用新型的支架结构示意图二；

图5是本实用新型的按动端子结构示意图一；

图6是本实用新型的按动端子结构示意图二；

图7是本实用新型的滑动架结构示意图；

图8是本实用新型的平衡调节端子结构示意图；

图9是本实用新型的螺纹转杆结构示意图。

图中：支架1；支架本体1-1；展示腔体1-2；内壁板1-3；弹簧固板1-4；内端子1-5；内端卡杆1-6；外端卡杆1-7；前侧梯形滑槽1-8；螺纹转孔1-9；贯通腰槽1-10；矩形滑槽1-11；内壁板梯形滑槽1-12；矩形镂空槽1-13；封闭板2；按动端子3；按动杆3-1；侧壁矩形滑杆3-2；贯通滑杆3-3；右侧梯形槽3-4；左侧梯形槽3-5；滑动架4；滑杆Ⅰ4-1；梯形凸台4-2；滑杆Ⅱ4-3；梯形滑块4-4；滑杆Ⅲ4-5；照明LED灯4-6；弹簧5；连接杆6；平衡调节端子7；固定杆7-1；底板7-2；平衡钉子螺纹杆7-3；齿条Ⅰ8；齿条Ⅱ9；螺纹转杆10；可转动齿轮10-1；中间转杆10-2；手动转杆10-3；展开门11；内端弹簧12。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

本装置中所述的固定连接是指通过焊接、螺纹固定等方式进行固定，结合不同的使用环境，使用不同的固定方式；所述的转动连接是指通过将轴承烘装在轴上，轴或轴孔上上设置有弹簧挡圈槽，通过将弹性挡圈卡弹簧挡圈槽内在实现轴承的轴向固定，实现转动；所述的滑动连接是指通过滑块在滑槽或导轨内的滑动进行连接；所述的铰接是指通过在铰链、销轴和短轴等连接零件上进行活动的连接方式；所需密封处均是通过密封圈或O形圈实现密封。

具体实施方式一：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，一种新型教学展示柜，包括支架1、封闭板2、按动端子3、两个滑动架4、两个弹簧5、两个连接杆6、齿条Ⅰ8、齿条Ⅱ9、螺纹转杆10、两个展开门11和内端弹簧12，所述支架1包括支架本体1-1、两个展示腔体1-2、两个内壁板1-3、两个弹簧固板1-4、内端子1-5、内端卡杆1-6、外端卡杆1-7、前侧梯形滑槽1-8、螺纹转孔1-9、贯通腰槽1-10、两个矩形滑槽1-11、内壁板梯形滑槽1-12和矩形镂空槽1-13，两个展示腔体1-2分别设置在支架本体1-1的左右两端，两个内壁板1-3均固定连接在支架本体1-1的内端，两个弹簧固板1-4分别固定连接在两个内壁板1-3上，内端子1-5固定连接在支架本体1-1上，内端子1-5设置在两个内壁板1-3之间，内端卡杆1-6固定连接在支架本体1-1前端面的下侧，外端卡杆1-7固定连接在支架本体1-1的前端面，前侧梯形滑槽1-8设置在支架本体1-1前端面的中端，前侧梯形滑槽1-8设置在内端卡杆1-6的下端，螺纹转孔1-9设置在外端卡杆1-7的内端，贯通腰槽1-10和两个矩形滑槽1-11均设置在内端子1-5的内端，贯通腰槽1-10前后贯穿内端子1-5，内壁板梯形滑槽1-12和矩形镂空槽1-13均设置在内壁板1-3上，内壁板梯形滑槽1-12位于矩形镂空槽1-13的下端，并且矩形镂空槽1-13与内壁板梯形滑槽1-12连通；

所述封闭板2的左右两端分别固定连接在两个内壁板1-3的上端；

封闭板2可方便固定连接在两个内壁板1-3的上端，可实现对按动杆3-1的滑动连接；

所述按动端子3包括按动杆3-1、侧壁矩形滑杆3-2、两个贯通滑杆3-3、右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5，侧壁矩形滑杆3-2固定连接在按动杆3-1的下端，两个贯通滑杆3-3分别固定连接在按动杆3-1下端的前后两侧，右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5均设置在按动杆3-1的中端，并且右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5连通；

所述内端弹簧12插接在内端子1-5的中端，内端弹簧12设置在按动杆3-1的下端，侧壁矩形滑杆3-2滑动连接在贯通腰槽1-10内，两个贯通滑杆3-3分别滑动连接在两个矩形滑槽1-11内；按动杆3-1的上端滑动连接在封闭板2的中端；

内端弹簧12处于压缩状态，通过内端弹簧12弹力的作用，使得按动杆3-1远离内端子1-5；侧壁矩形滑杆3-2可方便滑动连接在贯通腰槽1-10内，两个贯通滑杆3-3可方便滑动连接在两个矩形滑槽1-11内；通过侧壁矩形滑杆3-2和贯通滑杆3-3的滑动连接，可防止按动杆3-1脱离内端子1-5的内端；

所述滑动架4包括滑杆Ⅰ4-1、多个梯形凸台4-2、滑杆Ⅱ4-3、梯形滑块4-4、滑杆Ⅲ4-5和多个照明LED灯4-6，多个梯形凸台4-2均匀设置在滑杆Ⅰ4-1的下端，滑杆Ⅱ4-3固定连接在滑杆Ⅰ4-1的前端，梯形滑块4-4固定连接在滑杆Ⅱ4-3的下端，滑杆Ⅲ4-5固定连接在滑杆Ⅱ4-3的前端，多个照明LED灯4-6均匀设置在滑杆Ⅲ4-5上，滑动架4设置在两个，两个滑杆Ⅰ4-1分别间隙配合连接在右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5内，多个梯形凸台4-2分别卡接在右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5内，梯形滑块4-4滑动连接在内壁板梯形滑槽1-12内，滑杆Ⅱ4-3设置在矩形镂空槽1-13内，弹簧5的一端固定连接在滑杆Ⅰ4-1上，弹簧5的另一端固定连接在弹簧固板1-4上，弹簧5处于拉伸状态；

所述螺纹转杆10包括可转动齿轮10-1、中间转杆10-2和手动转杆10-3，可转动齿轮10-1和手动转杆10-3分别固定连接在中间转杆10-2的上下两端，中间转杆10-2转动连接在螺纹转孔1-9内，齿条Ⅰ8和齿条Ⅱ9均与可转动齿轮10-1啮合传动，齿条Ⅰ8和齿条Ⅱ9分别设置在可转动齿轮10-1的前后两端，支架1左端的连接杆6的一端铰接连接在齿条Ⅰ8上，支架1左端的连接杆6的另一端铰接连接在支架1左端的展开门11上，支架1右端的连接杆6的一端铰接连接在齿条Ⅱ9上，支架1右端的连接杆6的另一端铰接连接在支架1右端的展开门11上，两个展开门11分别铰接连接在支架本体1-1的左右两端。

具体实施方式二：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，还包括平衡调节端子7，所述平衡调节端子7包括固定杆7-1、底板7-2和四个平衡钉子螺纹杆7-3，固定杆7-1固定连接在底板7-2上端面的中端，四个平衡钉子螺纹杆7-3分别通过螺纹连接在底板7-2的四个角边上，固定杆7-1的上端固定连接在支架本体1-1的下端，通过四个平衡钉子螺纹杆7-3调节底板7-2的四个角边距离地面的使用高度，可实现对装置平衡的调节。

具体实施方式三：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5的规格大小相同，右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5的凹口的方向相反。

具体实施方式四：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述封闭板2的中端设置有矩形滑孔。

具体实施方式五：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述照明LED灯4-6的型号为e27型白光灯。

本实用新型的一种新型教学展示柜，其工作原理为：

使用时，手动转动手动转杆10-3，通过中间转杆10-2带动着可转动齿轮10-1绕着螺纹转孔1-9的轴线转动，通过可转动齿轮10-1与齿条Ⅰ8和齿条Ⅱ9之间的啮合传动，带动着齿条Ⅰ8和齿条Ⅱ9同时向相反的防线运动，可转动齿轮10-1逆时针转动时，使得齿条Ⅰ8向右侧运动，齿条Ⅱ9向左侧运动，通过连接在齿条Ⅰ8和齿条Ⅱ9与两个展开门11之间的两个连接杆6驱动着两个展开门11沿着两个展开门11与支架本体1-1的左右两端同时向外侧展开，使得两个展开门11与展示腔体1-2形成的展示空间的面积增大，可以办法改变所能展示空间的大小，方便方放置更多的展品；当需要调节照明LED灯4-6的使用位置时，向下侧按动按动杆3-1，使得按动杆3-1沿着内端子1-5的内端向下侧运动，通过压缩内端弹簧12，通过两个弹簧5的拉力的作用，使得两个滑杆Ⅰ4-1分别沿着右侧梯形槽3-4和左侧梯形槽3-5向两个相反的运动，使得连接在滑杆Ⅲ4-5上的照明LED灯4-6上的使用位置发生变化，通过改变照明的LED灯的使用位置，实现对展示效果的调节。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。

设计图

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