论文摘要
化妆品化学课程作为重要的基础课程,它的学习效果影响着这一相关专业领域学生的未来发展。而在实际教学过程中也暴露出较多的问题,各高校若想不断改善相应的教学弊端,应不断进行研究与探析,构建科学的教学策略开展教学内容。本文通过阐述化妆品化学教学内容的教学特点,并对相关领域进行深入的调研,对这一教学领域产生新的认知。教师教学过程中,应设定合理实用的教材内容、多学科有效结合建立完整的知识体系、并能从医学角度拓展化妆品化学教学课程,这样才能有效提高教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 顾瑛
关键词: 化妆品,化学课程,构建
来源: 佳木斯职业学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 一般化学工业,职业教育
单位: 江苏旅游职业学院
分类号: G712.3;TQ658-4
页码: 120+122
总页数: 2
文件大小: 1521K
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