桂剑雄:《曾子杀猪》后续论文

桂剑雄:《曾子杀猪》后续论文

《曾子杀猪》出自《韩非子·外储说左上》,说的是孔子门生曾子的妻子准备去赶集,由于儿子哭闹不已,便哄他说,等妈妈回来就杀猪给他吃。妻子赶集回来,见丈夫要去杀猪,急忙阻止说:“我是跟孩子说着玩的。”曾子说:“和孩子可不能说着玩,他不懂事,凡事都跟着父母学,听父母的教导。你现在哄骗他,实际上就是教他以后骗人啊!”说罢,曾子坚持把猪杀了。

曾子杀猪的事迹传开以后,不仅儿子曾申在潜移默化中深受影响,同时也教育了广大的家长。从此,当地的人们,无论男女老少,都以讲诚信为荣,以不讲诚信为耻。

后来,曾申上学了,非常用功,成绩总是名列全班第一。

有一天,一个考试经常不及格的同学问他:“你相信我的成绩能考进全班前三名吗?”

“不相信。”

“有这等好事,我当然同意!”那个同学高兴地说。

曾子没有生气,一脸严肃地问儿子:“你说说,你觉得你有权利支配大黑马吗?”

曾申认为这个同学在说大话,不假思索地说:“好,要是你真的考进了前三,你要什么我就给你什么!”

需要我们注意的是,造字“六书”,产生于汉字之后,也就是说,先产生了汉字,然后后代文字学家依据汉字的类别总结和归纳出了六种方法,统称“六书”。

“我要你家拉车的大黑马,你能给我吗?”

因为刚刚夸下海口,曾申一时不好拒绝,于是咬咬牙、硬着头皮说:“当然可以!”

令曾申万万没有想到的是,半年以后,那个同学竟然真的考进了前三!当那个同学要他兑现诺言,将家里的大黑马送给自己时,曾申一下傻眼了,只好回家将这件事情说给父亲听。

“那我一定加倍努力,用事实证明你是错的!你敢跟我打赌吗?”

“但是,你会驾驭马车吗?”

曾申嗫嚅地说:“没有。”

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“那你说说这件事情怎么办?”

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“好,”曾子对儿子说,“那你明天将那个同学叫到家里来,让我来处理此事。”

第二天,曾申领着那个同学来见父亲。

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曾子对那个同学说:“既然曾申答应你了,那我就将家里的大黑马送给你。只是你知道的,那匹马一直都在拉车,所以,我决定将与之相伴的那辆马车也一起送给你,你同意吗?”

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(四)在写字上还是有大部分的学生是喜欢的。但就是坚持得不够好,很多都是虎头蛇尾。所以应该在写字的量上加以控制,不宜太多。重在质,而不在量。最好是在课堂上留一定的时间指导写字,不仅是对生字的及时巩固,也便于老师及时地指导与评价。

“不会。”

“既然不会,那我就将马夫一道配置给你吧。”曾子说,“只是马夫不能算作送,你得给他工钱,管他伙食,你同意吗?”

“我听您的。”

“不同意,因为我没有那个能力。”那个同学当即拒绝说,“要是这样,那我就不要那辆马车了。”

“这怎么行呢?”曾子说,“你刚才明明已经答应了的,怎么可以就此反悔呢?”

那个同学一时语塞,只好反过来和曾子商量:“那大黑马我也不要了,行吗?因为我也得说话算话!”

“你真心不要大黑马了吗?”

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“真心不要了!”

曾子随即问儿子:“你同意此事就这样解决吗?”

“同意。”曾申说,“父亲这样处理,再好不过了。”

“好,既然你们都同意,那我最后问问你们,从这件事中你们收获到什么?”

儿子说:“我的收获有两条:一是不能瞧不起任何人,因为别人也是会进步的;二是不能轻易答应别人的要求,尤其是不能随便答应自己无力办到的事情,否则就会给自己增添无谓的麻烦。”

那个同学说:“我的收获也有两条:一是不能向别人提过分的要求,否则会让人家很为难;二是在回答问题前一定要先思考,不然就会使自己陷入被动。”

听罢他俩的回答,曾子满意地笑了。

摘自《少年先锋报·初中生精读》

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