导读:本文包含了课程教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:职业教育,职业教育培训,职业教育机构,职业教育模式,培训课程体系,师资培养,在线教育,教育培训机构,腾讯,持续增长
课程教育论文文献综述
本报,赵昂[1]（2020）在《在线职业教育企业要打造核心竞争力》一文中研究指出根据腾讯课堂与艾瑞咨询发布的报告显示，2019年职业教育市场规模超2688.5亿元，其中，在线职业教育市场393.3亿元，未来在线职业教育将保持20%左右的增速持续增长。在如今K12教育受到各类政策影响、业界观望情绪日益凝重的情况下，长期不被投资(本文来源于《工人日报》期刊2020-01-21）
朱应平[2]（2019）在《强化高校法学专业课程的思政教育》一文中研究指出高校教学教育工作既要向学生传授专业知识，又要将社会主义核心价值观等思想政治方面的内容融入课堂，尊重和体现教书育人与学生成长的规律，通过专业课的课程思政隐形教育与思政课程的显性思政教育合力，培养出更多符合国家和社会需要的人才。党的十九届四中全会《决定》明确(本文来源于《安徽日报》期刊2019-12-31）
韩相福[3]（2019）在《做课程改革和儿童教育的研究者》一文中研究指出潍坊峡山双语小学建校时间仅叁年,便迅速成长为区域内基础教育的一面旗帜,特别是引领教师做课程和儿童的研究者,引领教师做课程改革的主人,走出了一条学校跨越发展的新路予。叁年来,学校为山东省课程博览会暨小学发展联盟成立大会、山东省小学校长大会、山东省美术教研员(本文来源于《潍坊日报》期刊2019-12-29）
王雨[4]（2019）在《我省加快推进一流本科教育建设》一文中研究指出本报讯( 王雨)近日,省委教育工委、省教育厅印发《贵州省加快推进一流本科教育建设实施方案(试行)》,要求加快推进和深化一流本科教育建设与改革,建设高水平人才培养体系。《方案》提出,要坚持“以本为本”,坚定不移筑牢本科教育的基础地位,推进“四个(本文来源于《贵州日报》期刊2019-12-25）
陈天琪[5]（2019）在《分析“蒙古画作”对当代美术教育课程开发的意义》一文中研究指出蒙古族作为我国的少数民族之一,自古以来充满着极具特色的民族风俗与特色,近年来蒙古族画家凭借自身的优势和浓郁的地域特色创造出了不同寻常的画作。其中当代画家苏某就是具有深远影响的人物之一,她的作品自由而热情,给现代美术教育课程开发带来深刻的反思,给予当代美术教育冲击。体现着蒙古人民智慧的结晶,糅合着主观意向和现实的反应。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
王玉芬[6]（2019）在《中职教育中电气控制课程的现状分析与改进》一文中研究指出中职教育跟普通高中的教育有着很大的区别,中等职业教育是培养技能人才的教育,中职校根据市场需求和行业导向,有针对性地进行人才培养,使学生具备各行业所需要的各项技能,确保毕业后就业有保障。本文针对中等职业教育中电气控制实训课程的教学现状,然后提出了相关的课程教学改革思路,包括强化校企融合,培训专业维修教师;提高教师专业素养,实现教师双元化发展;以就业为导向安排实训课程,完善课程考核标准。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
陈瑜[7]（2019）在《学前教育专业舞蹈课程中强化实用性能力的教学研究》一文中研究指出幼儿舞蹈教学专业的主要任务是为孩子们培养优秀的青年教师,这对我国未来舞蹈人才的发展具有十分重要的作用。作为一名学前教育专业的学生,舞蹈教学方法起着非常重要的作用。教学方法的质量是决定一门课程能否科学、系统的主要因素,也是评价一门课程成熟度的重要内容。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
汤燕[8]（2019）在《学前舞蹈教育专业舞蹈课程教学中强化应用性能力的思考探讨》一文中研究指出伴随着教育制度改革的不断深入,学前教育的模式也发生了很大的变化,学前教育在中国的教育体系里发挥举足轻重的作用,教育质量将关系到儿童养成良好学习习惯的基础,是确保儿童呈现全方位健康成长的保障,学前教育受到了教育部门和社会的广泛关注。专业舞蹈教学是学前教育的重要组成部分,它是锻炼儿童形体呈现健康发展的基础课程,专业舞蹈教学是一门注重实践能力的课程,需要学生通过学习强化自己的应用性能力,因此舞蹈老师要充分使用科学的教学手段,注重强化学生的舞蹈应用性能力。本文将简要概括当前学前教育专业舞蹈教学中强化应用性能力的必要性,阐述加强学前教育专业舞蹈教学应用性能力的有效策略。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
侯磊,王滢,郭艳梅[9]（2019）在《课程思政在教育教学中的应用《互联网+新技术概论》课程思政教育的研究与实践——校级课题》一文中研究指出课程思政是目前的社会热点。发展课程思政,进行课程改革,以立德树人为根本任务,促进学生在坚定理想信念上、厚植爱国主义情怀上、加强品德修养上、增长知识见识上、培养奋斗精神上、增强综合素质上等六个方面提升思想政治觉悟。完善个人人生观、价值观,对于学生长远发展具有重要意义。本文从课程出发,详细探究了课程思政在教育教学中的应用。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）》期刊2019-12-20）
曹建霞[10]（2019）在《浅谈学前教育专业舞蹈课程的重要性》一文中研究指出在中职学前教育之中,舞蹈教学综合能力的培养对其学生来说有着极为重要的价值。在这之中开展这一课程可有效提升学生们的舞蹈综合能力,促进其更好地适应幼教工作。基于此,本文就将重点对这一课程在本专业中的重要性进行研究。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）》期刊2019-12-20）
课程教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高校教学教育工作既要向学生传授专业知识，又要将社会主义核心价值观等思想政治方面的内容融入课堂，尊重和体现教书育人与学生成长的规律，通过专业课的课程思政隐形教育与思政课程的显性思政教育合力，培养出更多符合国家和社会需要的人才。党的十九届四中全会《决定》明确
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
课程教育论文参考文献
[1].本报,赵昂.在线职业教育企业要打造核心竞争力[N].工人日报.2020
[2].朱应平.强化高校法学专业课程的思政教育[N].安徽日报.2019
[3].韩相福.做课程改革和儿童教育的研究者[N].潍坊日报.2019
[4].王雨.我省加快推进一流本科教育建设[N].贵州日报.2019
[5].陈天琪.分析“蒙古画作”对当代美术教育课程开发的意义[J].艺术品鉴.2019
[6].王玉芬.中职教育中电气控制课程的现状分析与改进[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[7].陈瑜.学前教育专业舞蹈课程中强化实用性能力的教学研究[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[8].汤燕.学前舞蹈教育专业舞蹈课程教学中强化应用性能力的思考探讨[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[9].侯磊,王滢,郭艳梅.课程思政在教育教学中的应用《互联网+新技术概论》课程思政教育的研究与实践——校级课题[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）.2019
[10].曹建霞.浅谈学前教育专业舞蹈课程的重要性[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）.2019
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