高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则及路径研究

高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则及路径研究

论文摘要

形体教学具有修塑体态、增进内在修养、促进整体气质提升的重要功效。为了确保高校形体教学的整体效果,对课内外形体教学资源进行全面的整合与利用,具有重要的现实意义。鉴于此,本文运用文献综述法论述了高校形体"课内外一体化"教学模式的构建原则,并对相应的构建途径进行探讨。旨在于为满足形体教学的发展需求,推动高校形体教学的健康发展,提供必要的理论支撑与参考。

论文目录

  • 1 高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则
  • 2 高校形体“课内外一体化”教学模式的构建途径
  •   2.1 实现课堂教学的全面开放与外延,形成与课外活动的对接与互动
  •   2.2 以强化社团建设为手段,确保课外形体活动的有序化开展
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨浏

    关键词: 课内外一体化,形体教学模式,原则,路径

    来源: 当代体育科技 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 沈阳体育学院

    分类号: G807.4

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.099

    页码: 99+101

    总页数: 2

    文件大小: 1412K

    下载量: 44

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