导读:本文包含了蹦床运动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:蹦床,能力,损伤,智障,裕华,山西省,陕西省。
蹦床运动论文文献综述写法
吴鹏,王晓芬,赵林梁,张涵[1]（2019）在《运动模式评估在蹦床运动员中的应用》一文中研究指出目的针对性地解决运动员身体弱链的薄弱环节,提高身体肌肉的协调配合和身体对动作的控制能力,更好地发挥自身的竞技水平。方法对天津市蹦床队9名运动员进行运动模式评估,找出影响动作模式的薄弱环节,安排纠正性训练计划,改善身体弱链中的薄弱环节,纠正错误动作模式,提升动作质量。结果与结论通过8周的纠正性练习,运动员的动作得到明显改善,运动模式评估中出现的错误动作模式明显减少,在最大力量及爆发力的表现中有所提升,爆发力表现更为显着。运动模式评估作为一个指导工具,能够发现身体的错误动作模式,通过相应的纠正性动作,改善身体弱链,对于提高身体的最大力量及爆发力有较好的作用。(本文来源于《湖北体育科技》期刊2019年11期）
解楚楚[2]（2019）在《大人也爱玩蹦床》一文中研究指出蹦床，那不是“哄孩神器”吗？但记者在省会石家庄采访中发现，如今蹦床正在成为一些成年人青睐的时尚运动。脱掉西装，甩掉高跟鞋，在自由弹跳区尽情地跳跃、玩耍……近日，位于石家庄市长安区、占地约3000平方米的反弹空间蹦床主题公园内，上百名成年人尽情享受(本文来源于《河北日报》期刊2019-08-23）
张世鹏[3]（2019）在《蹦床运动中女子单跳连接技术的初探》一文中研究指出从蹦床运动中女子单跳连接技术的概述入手,就如何在蹦床运动中加强女子单跳连接技术训练提出几点对策和建议,以提高女子单跳连接技术水平。(本文来源于《运动精品》期刊2019年07期）
谢琳琳[4]（2019）在《陕西省蹦床运动的发展现状与对策研究》一文中研究指出竞技运动的发展随着经济的起飞,人们生活质量的提高,受到越来越多人的关注。人们的关注不会只停留在拿金牌的项目上,而是寻求更刺激、更多挑战的新兴运动项目上。蹦床运动的出现可以完美的满足这些需求,并且没有危险性。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年07期）
华顺,王胜男[5]（2019）在《蹦床运动的发展趋势》一文中研究指出蹦床运动在我国体育运动中正是开展已经有十几年的历史,并且蹦床运动在我国的发展是非常可观的,这些成就的获得与我国蹦床运动的教练员、运动员以及其他蹦床运动事业的参与人员的努力是分不开的。另外我国的蹦床运动在战术研究方面、动作技术方面也已经取得了不少的成就,如"最佳蹬伸瞬刻"的发现等。但是在蹦床运动发展中,我国还有很远的路要走。为了让我国的蹦床运动这个竞技项目发展得更快、更好,该文通过对蹦床运动的训练、动作技术、竞赛等方面的分析,并从这些方面来展望世界蹦床运动项目的发展趋势。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年15期）
谈雅强[6]（2019）在《蹦床运动对中度智障儿童运动能力和平衡能力影响的研究》一文中研究指出本文选取18名中度智障儿童为实验对象,对实验组进行12周的蹦床运动干预。结果表明,蹦床运动能有效改善和提高中度智障儿童的立定跳远、纵跳摸高、坐位体前屈成绩及单(双)足站立的稳定性,说明蹦床运动对中度智障儿童的运动能力和平衡能力有积极的促进作用。建议培智学校在保证儿童安全的前提下,积极将蹦床运动纳入现有的体育课程活动中,并对蹦床运动的运动形式、运动时间、难度、练习频率进行进一步科学设计,促进智障儿童身体健康的发展。(本文来源于《运动》期刊2019年05期）
胡俊雄[7]（2018）在《男子蹦床运动员预跳高度与运动成绩两者之间的关系研究》一文中研究指出蹦床具有较高的运动价值,运动员借助器材,在空中完成高难度的动作。随着世界范围内的参与群体不断扩大,2000年奥运会将其正式纳入比赛项目。本文将针对男子蹦床运动员预跳高度与运动成绩之间的关系展开研究,阐述预跳次数、腾空高度、高度波动等对成绩造成的影响。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年10期）
谈雅强[8]（2018）在《蹦床运动对中度智障儿童运动能力和平衡能力影响的研究》一文中研究指出本文选取18名中度智障儿童为实验对象,对实验组进行12周的蹦床运动干预。结果表明,蹦床运动能有效改善和提高中度智障儿童的立定跳远、纵跳摸高、坐位体前屈成绩及单(双)足站立的稳定性,说明蹦床运动对中度智障儿童的运动能力和平衡能力有积极的促进作用。培智学校在保证儿童安全的前提下,应积极将蹦床运动纳入现有的体育课程活动中,并对蹦床运动的运动形式、运动时间、难度、练习频率进行进一步科学设计,以期促进智障儿童身体健康的发展。(本文来源于《运动》期刊2018年15期）
王海波[9]（2018）在《沈阳体育学院竞技体校蹦床运动员运动损伤的研究》一文中研究指出本文通过对沈阳体育学院竞技体校蹦床队运动员的损伤情况进行调查分析研究,结果表明:被调查的运动员中存在运动损伤主要部位为:腰、背、膝、踝部位损伤;并且运动损伤病程多以慢性为主,但多数慢性损伤均由急性损伤转变而成;其造成运动损伤的主要原因是在运动生理状态不佳,场地器材问题以及训练水平不高等原因所导致的。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年21期）
张静豪[10]（2018）在《山西省蹦床运动员运动损伤特征及预防措施研究》一文中研究指出随着我国蹦床竞技水平的迅猛提升,山西省蹦床队连续取得优异的成绩,技术水平跟着逐渐增高,对运动员训练要求也越来越高。运动员的训练方法和方式产生改变,随之决定运动员必须承受极大地运动损伤风险。因此,本研究通过对山西省蹦床运动员运动损伤的现状调查,对蹦床运动员的运动损伤发生原因、发生部位、种类及特征性质与运动训练的关系进行全面的分析,试图在研究中找出一些防范措施,进而为山西省蹦床运动队提出有效预防和减少运动损伤的对策和建议,促进山西省体操事业的发展。本文运用文献资料法、问卷调查法、实地观察法、数理统计法、逻辑分析法和访谈法对山西省蹦床专业队23名蹦床运动员的运动损伤状况进行调查分析。研究结果表明:(1)23名蹦床运动员发生运动损伤率高达95.6%,且损伤部位较多,损伤的程度较重,主要发生在日常的训练当中。(2)发生运动损伤的主要部位排名依次为:脚踝占30.1%;腰部占27.4%;膝关节和足部占12.3%。运动损伤程度分为轻度损伤,中度损伤,重度损伤叁种,主要以中度损伤为主。其中,扭伤排第一,其次是拉伤,再次是骨伤。(3)运动损伤组织主要突出表现在肌肉、关节、筋膜韧带和骨膜炎方面。肌肉损伤占比为28.7%,关节损伤、筋膜韧带损伤和骨膜炎分别占比为15.1%。(4)蹦床运动员发生损伤时期分为叁种:赛前训练、比赛中和赛后恢复。发生损伤的阶段分为四个阶段:准备活动、专项训练、素质训练、技术训练。日常专项训练的损伤数最多,这与蹦床训练以技术训练为主导的特点有关。(5)损伤发病的病程分为:急性损伤、慢性损伤、急性转慢性损伤和陈旧性加急性损伤。发生的损伤多为慢性损伤和急性转慢性损伤,其中中度损伤和轻度损伤居多。运动损伤对训练的影响程度,大多数运动员是减少运动量并坚持训练或者是不能正常训练做一些素质练习。(6)导致山西省蹦床运动员发生运动损伤有五大因素:生理因素、心理因素、训练因素、技术因素和其它因素。主要为动作不正确、肌肉力量不足、忽视对动作的重要性、心不在焉、运动性疲劳、带伤训练或比赛等。(7)科学预防蹦床运动员运动损伤的措施包括六个方面:加强体能训练全面发展运动员身体素质、提升准备活动和运动后恢复的效果、提高易伤部位的锻炼水平、科学安排教学训练比赛、加强自我保护和预防损伤意识、加强医务监督。(本文来源于《中北大学》期刊2018-06-06）
蹦床运动论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
蹦床，那不是“哄孩神器”吗？但记者在省会石家庄采访中发现，如今蹦床正在成为一些成年人青睐的时尚运动。脱掉西装，甩掉高跟鞋，在自由弹跳区尽情地跳跃、玩耍……近日，位于石家庄市长安区、占地约3000平方米的反弹空间蹦床主题公园内，上百名成年人尽情享受
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
蹦床运动论文参考文献
[1].吴鹏,王晓芬,赵林梁,张涵.运动模式评估在蹦床运动员中的应用[J].湖北体育科技.2019
[2].解楚楚.大人也爱玩蹦床[N].河北日报.2019
[3].张世鹏.蹦床运动中女子单跳连接技术的初探[J].运动精品.2019
[4].谢琳琳.陕西省蹦床运动的发展现状与对策研究[J].体育风尚.2019
[5].华顺,王胜男.蹦床运动的发展趋势[J].当代体育科技.2019
[6].谈雅强.蹦床运动对中度智障儿童运动能力和平衡能力影响的研究[J].运动.2019
[7].胡俊雄.男子蹦床运动员预跳高度与运动成绩两者之间的关系研究[J].体育风尚.2018
[8].谈雅强.蹦床运动对中度智障儿童运动能力和平衡能力影响的研究[J].运动.2018
[9].王海波.沈阳体育学院竞技体校蹦床运动员运动损伤的研究[J].当代体育科技.2018
[10].张静豪.山西省蹦床运动员运动损伤特征及预防措施研究[D].中北大学.2018