论文摘要
在"概率与数理统计"课程的教学中,若将大数据的思想融入教学之中,将案例教学、计算机可视化演练教学、实践反馈教学有机地结合在一起,可使学生将抽象的数学知识在实际应用中得到理解,更能增强学生的实际动手能力.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 龙松,向丽苹
关键词: 大数据,案例教学,计算机可视化教学,实践反馈教学
来源: 数学学习与研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 武昌首义学院
基金: 武昌首义学院校级重点教改项目“基于大数据理念下的概率论与数理统计的教学方法的研究与探讨”(项目编号:2018Z08)
分类号: G642.4;O21-4
页码: 6-7
总页数: 2
文件大小: 112K
下载量: 132
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标签：大数据论文; 案例教学论文; 计算机可视化教学论文; 实践反馈教学论文;