研究课题的结题报告格式

研究课题的结题报告格式

问:研究性学习报告格式
  1. 答:格式如下
    1、题目
    2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要指改郑超过5个)
    3、内容摘要
    4、关键词
    5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述
    6、正文:
    (1)研究对象、研究方法
    (2)研究内容、研究假设
    (3)研究步骤、过程如何
    (4)研究结果分析和讨论
    7、结论
    8、参考唯颂文献歼败
    望楼主采纳!谢谢!
  2. 答:1、题目
    2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后敏桥小,一般不要超过5个)
    3、内容摘要
    4、关键词
    5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内桥皮猛容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述
    6、正文:
    (1)研握铅究对象、研究方法
    (2)研究内容、研究假设
    (3)研究步骤、过程如何
    (4)研究结果分析和讨论
    7、结论
    8、参考文献
    扩展资料:
    研究报告和论文是:
    1、研究者思想发展的真实记录。
    2、课题研究水平和价值高低的标志。
    3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。(跨越时空)
    4、深化原有研究成果、提高了自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
    研究报告:是从事一种重要活动或决策之前,对相关各种因素进行具体调查、研究、分析,评估项目可行性、效果效益程度,提出建设性意见建议对策等,为决策者和主管机关审批的上报文。
问:课题研究结题报告怎么写?
  1. 答:一份规范的应用性研究课题结题报告,其基本结构大致包括以下10个部分(也可分为8个部分):
    1、课题提出的背景;
    2、课题研究的意义(包括理论意义和现实意义,这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分);
    这两个部分着重回答“为什么要选择这项课题进行研究?”
    3、课题研究的理论依据;
    4、课题研究的目标;
    5、课题研究的主要内容;
    6、课题研究的方法;
    7、课题研究的步骤;
    8、课题研究的主要过程;
    从3--8部分,回答“这项课题是怎样进行研究的?”
    结题报告的这8个部分,除了第8部分外,从源凯第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中,都有要求,内容基本相同。到了撰写结题报告时,只须照抄或作适当修改就可以了。而第8部分,则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候,第7、8两个部分也可以合并写。
    9、课题研究成果;
    这个部分是回答“课题研究取得哪些研究成果?”
    10、课题研究存在的主要问题及今后的设想。
    实验性研究课题结题报告雹烂唤的结构,基本上与应用性研究课题结题报告相同。它们之间的差别在3个地方:
    1、研究报告中的第3部分“课题研究目标”,历野在实验报告中应改为“实验假设”。
    2、研究报告中的第9部分“课题研究成果”,在实验报告中应改为“实验结果与分析”。
    3、研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”,应改为“课题实验”。
    求采纳为满意回答。
问:研究报告的格式是怎么样的?
  1. 答:研究报告的标准格式如下:
    一、标题。
    可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2-3行,下空1-2行。
    二、署名。
    接标题下一行,一般写上"××单位课题组"。加注时要标明课题的级别睁碰辩、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。
    三、内容摘要和关键词。
    内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100-300字为宜,接着"××单位课题组"空1-2行,其中"内容摘要"用中括号,变体字。
    关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2-5个为宜吵码,紧接着"内容摘要",其中"关键词"也用中括号,变体字。
    报告范文:
    班级:
    姓名:
    学号:
    实践时间:20xx年x月1日----20xx年x月11日
    工作:同学小组的团队合作完成项目
    实践单位:xxx
    目的悉缺:对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。
研究课题的结题报告格式
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