新时代高校青年马克思主义者培养研究

论文摘要

青年马克思主义者的培养工作作为高校加强思想政治工作的重要组成部分,发挥着培养青年的重任。本文紧紧抓住"中国特色社会主义进入新时代"的历史定位,在概括习近平对青年工作的理论成果和总结过去青年马克思主义者培养工程正反两方面的经验基础上,对现阶段如何深入推进培养高校青年马克思主义工作提出可行性对策,引领青年马克思主义者主动学习经典理论和中国化马克思主义,创新实践锻炼方式,将理论学习与实践锻炼相结合推动青年马克思主义者培养工程不断走向深化。

论文目录

• 一、习近平关于青年工作的理论成果
•   （一）青年认知观———坚守使命，敢于担当
•   （二）青年教育观———立德树人
•   （三）青年成才观———“十六字箴言”要求
•   （四）青年工作观———发挥共青团联系青年的重要作用
• 二、青年马克思主义者培养工作的主要成就
•   （一）为社会主义现代化建设和共产党执政巩固青年群众基础
•   （二）为下一阶段的青年马克思者培养工程提供丰富经验
• 三、青年马克思主义者培养存在的问题
•   （一）马克思主义理论学习氛围不浓厚
•   （二）教学与培养方式设计缺乏创新
•   （三）培养模式单一缺乏针对性
• 四、新时代高校青年马克思主义者培养的路径
•   （一）建立健全组织管理体系，强化主抓主管责任
•   （二）把握青年成长规律，尊重青年的主体地位
•   （三）理论教学与实践锻炼双管齐下
•   （四）建立健全评价体系，提升培养质量

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵晶,张琦

关键词: 新时代,高校,青年马克思主义者,培养机制

来源: 理论观察 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 东北农业大学,吉林省舒兰市第二高级中学校

分类号: G641

页码: 47-49

总页数: 3

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